北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院招考聘用模擬預測試卷

北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院招考聘用模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.非同一系統(tǒng)的任何機關(guān)相互行文都使用_____。A:上行文B:平行文C:通知D:下行文2.從黨的_____以來，我們解放思想、實事求是、撥亂反正、勇于實踐、努力探索，逐步形成了黨在社會主義初級階段的基本路線。A:十一大B:十一屆三中全會C:九大D:八大3.我國20世紀80年代開始建立經(jīng)濟特區(qū)，實行特殊化優(yōu)惠政策，以吸引外資，其中位于福建的經(jīng)濟特區(qū)是_____。A:晉江B:福州C:泉州D:廈門4.假設某國2010年甲產(chǎn)品總產(chǎn)量是100萬件，每件產(chǎn)品價值用貨幣表示為10元。2011年生產(chǎn)甲產(chǎn)品的社會勞動生產(chǎn)率提高一倍，在貨幣價值不變和通貨膨脹率為20%的不同情況下，甲產(chǎn)品2011年價格分別為_____。A:5元，6元B:10元，12元C:20元，24元D:8元，16元5.在分類推進事業(yè)單位改革的過程中，應以轉(zhuǎn)換用人機制和搞活用人制度為核心，以健全聘用制度和崗位管理制度為重點，建立_____的事業(yè)單位人事管理制度。A:權(quán)責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力B:產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學C:權(quán)屬清晰、構(gòu)架科學、方式靈活、監(jiān)督有力D:權(quán)責明確、政事分開、監(jiān)管有力、運作規(guī)范6.下列選項中，對括號內(nèi)(如果真是這樣，那么“良心不安”這種里來譴責撒謊者的詞匯也是有據(jù)可依的了。)的語句解釋最準確的一項是_____。A:善良的心地是譴責撒謊者的依據(jù)B:撒謊者自我譴責來自于他大腦中的前扣帶回區(qū)域C:譴責撒謊者的依據(jù)是內(nèi)心對是非、善惡的正確認識D:撒謊者自我譴責源于他大腦中“自我控制”區(qū)域的干預7.某市規(guī)劃局向甲公司發(fā)放《建設用地規(guī)劃許可證》后，發(fā)現(xiàn)甲公司所提交的申請材料系偽造，對于該許可證的處理，下列選項正確的是_____。A:吊銷B:注銷C:撤銷D:撤回8.每年陽春三月，在北京人民大會堂都要如期召開兩會，這里的兩會指_____。①全國人民代表大會②職工代表大會③全國勞動模范表彰大會④全國人民政協(xié)會議A:①②B:①④C:②③D:③④9.“三民主義”思想的核心是_____。A:民族主義B:民權(quán)主義C:民生主義D:自由主義10.甲過馬路時闖紅燈，司機乙開車躲閃不及將甲撞傷，法院查明司機乙沒有違章，依法判定司機乙承擔10%的賠償責任，關(guān)于本案，下列選項中錯誤的是_____。A:該法律責任屬于民事責任B:法院依據(jù)的歸責原則是因果聯(lián)系原則C:違法行為并非是承擔法律責任的唯一條件D:如果甲不起訴，司機乙則不承擔任何責任11.兩個相同瓶子裝滿酒精溶液，酒精與水比例分別是3:1和5:2，如果把兩瓶酒精混合，則混合后酒精和水的比是：_____A:8:3B:11:4C:29:13D:41:1512.人民幣是中華人民共和國的_____。A:約定貨幣B:指定貨市C:法定貨幣13.隨看經(jīng)濟社會的發(fā)展，公共生活的場所和領(lǐng)域開始不斷擴展，從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園、集體宿舍等到新興的證券交易所、人才市場等，特別是網(wǎng)絡使人們的公共生活進一步擴展到虛擬世界。人們足不出戶，也可以通過電話、網(wǎng)絡等現(xiàn)代通訊工具介入社會公共生活。對這段話的主要內(nèi)容概括最準確的是_____A:經(jīng)濟改變的生活B:現(xiàn)代通訊工具已占領(lǐng)公共生活各領(lǐng)域C:社會公共生活正式進入虛擬世界D:公共生活的活動范圍越來越廣泛14.公民道德建設的原則是_____A:為人民服務B:講文明、樹新風C:發(fā)展先進文化D:集體主義15.社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念，是利他主義，尊重受助者的權(quán)力和選擇。它認為社會工作是一種真正的服務過程，而不是社會工作者在行使手中的權(quán)力。下列不屬于社會工作價值觀的是_____A:對助人活動的看法B:對自己的看法D:對社會的看法A:鄧稼先B:錢學森C:袁隆平D:吳階平17.為了保證控制工作的客觀性與科學性，需要_____。A:制定科學的、切實可行的計劃B:建立專門履行控制職能的機構(gòu)C:建立暢通的信息渠道D:注重培養(yǎng)組織成員的自我控制能力18.對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是_____。A:獨立開設思維訓練課B:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力C:結(jié)合教材知識教學，訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序D:在教學中側(cè)重學生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果19.“誰擁有先進的儀器，誰就有可能在科學研究中取得創(chuàng)新成果”，“從某種意義上說，儀器儀表的創(chuàng)造能力是一個國家科技實力的體現(xiàn)，缺少這種能力，也往往成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸?！边^去，我國的科學儀器曾長期依賴進口。但是，一個殘酷的現(xiàn)實是，一些先進的儀器用錢是很難買進來的。這說明_____。A:科技實力就是創(chuàng)造力B:一個國家的科技進步必須依靠自主創(chuàng)新C:提高我國科技實力的關(guān)鍵在于國家的科研投入D:科研機構(gòu)是推動我國科技水平提高的主體20.一位長壽老人生于19世紀90年代，有一年他發(fā)現(xiàn)自己的年齡的平方剛好等于當年的年份。問這位老人出生于哪一年?_____A:1894年B:1892年C:1898年D:1896年二.多選題(共10題)1.經(jīng)濟法調(diào)整的社會關(guān)系包括_____。A:國民經(jīng)濟管理關(guān)系B:公共財產(chǎn)分配關(guān)系C:企業(yè)之間的經(jīng)濟關(guān)系D:市場經(jīng)濟關(guān)系.2.下列說法中，體現(xiàn)抓關(guān)鍵的工作方法的有_____。A:牽牛要牽牛鼻子B:打蛇打七寸C:擒賊先擒王D:量體裁衣3.溝通障礙的人際因素主要包括_____。A:溝通技巧差異B:溝通雙方的相互信任C:信息的可靠性D:發(fā)送者與接收者之間的相似程度4.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有_____。A:從冷庫到熱的地方眼鏡上會出現(xiàn)水珠B:晾在戶外的濕衣服干了C:北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”D:從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”A:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)B:石油裝備制造D:制造業(yè)A:要素主義B:永恒主義C:實用主義D:兒童中心主義7.自然規(guī)律和社會規(guī)律的不同點是_____。A:自然規(guī)律是可以被認識的，而社會規(guī)律是難以捉摸的B:自然規(guī)律任何時候都沒有階級性，社會規(guī)律在階級社會有階級性C:自然規(guī)律存在于自然界，而社會規(guī)律存在于人類的實踐活動中D:自然規(guī)律是由客觀力量決定的，而社會規(guī)律則是由人們的主觀動機決定的8.下列屬于知識產(chǎn)權(quán)的是_____。A:著作權(quán)B:專利權(quán)C:肖像權(quán)D:商標權(quán)E:計算機軟件著作權(quán)9.目前我國研發(fā)投入占GDP的比重僅為1%左右，而發(fā)達國家一般在2%左右；我國科技進步對GDP的貢獻率只略高于30%，遠低于發(fā)達國家60%～80%的水平。這說明_____。A:我國研發(fā)、消化吸收和創(chuàng)新的能力差B:我國科研成果的轉(zhuǎn)化率和科技進步貢獻率都很低，參與國際競爭的能力差C:我國的研發(fā)投入低，但科技進步貢獻率高10.DNA納米技術(shù)是利用DNA的分子性質(zhì)，構(gòu)建可操控的新型納米尺度聚集體或超分子結(jié)構(gòu)。上海世博會期間，我國科研人員把DNA鏈像塔積木一樣組裝拼接，設計出三維DNA結(jié)構(gòu)世博會中國館，實現(xiàn)了三維DNA圖形到三維DNA結(jié)構(gòu)的突破。這表明人們能（）。A:改變自然的具體形態(tài)而顯示其實踐的能動性°B:按照自己意愿來決定實踐中變革的客觀事物C:發(fā)揮主觀能動性認識規(guī)律，利用規(guī)律造福人類D:進行創(chuàng)造性思維以實現(xiàn)技術(shù)的重大突破三.填空題(共7題)1.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和____。2.情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。3.____是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。4.____是中華人民共和國的根本制度。6.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點是：是心理學和倫理學為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。7.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個方面：____、____和____。四.判斷題(共7題)1.具有強制力的行為規(guī)則就是法律。_____2.出土的古文物中，一般金器保持完好，銅器表面有銹跡，而鐵器銹跡斑斑。這表明金、銅、鐵的金屬活動性從強到弱的順序是鐵、銅、金。_____3.科學發(fā)展觀的基本價值取向是經(jīng)濟效益。_____4.實事求是是思想路線，但不是工作方法。_____5.人的能力一般體現(xiàn)為“效能”與“潛能”，連接這兩個向量的是“工作意愿”。工作意愿決定想不想，敢不敢，愿不愿意的問題，所以執(zhí)行能力決定了執(zhí)行力。_____6.注意是一種獨立的心理過程。_____7.法律效力的一般原則是要溯及既往。_____五.簡答題(共3題)1.簡述幼兒園課程評價的原則。通過這則案例，我們深切感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼、不滿與無奈。試分析現(xiàn)行課程評價主要存在哪些問題。3.簡述述布盧姆的目標分類理論。六.公文寫作(共3題)1.關(guān)于給予李XX行政處分的通報決定XX字〔2012〕11號我單位職工李XX，無視工作紀律，在今年“五一”小長假值班過程中，揎自脫崗外出飲酒，致使上級領(lǐng)導機關(guān)的重要工作信息無法及時接收和處理。為嚴肅工作紀律，教育廣大職工，經(jīng)領(lǐng)導辦公會研究決定，給予李XX行政記大過處分。希望相關(guān)部門和全體職工吸取教訓，采取措施，堅決杜絕此類事件再次發(fā)生。二〇一二年七月二十日2.案例：2008年1月實施的《職工×××××條例》第三條規(guī)定，職工累計工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。對職工應休未休的年休假天數(shù)，單位應當按照該職工日工資收入的300％支付年休假工資報酬。2008年9月18日公布實施的《企業(yè)職工×××××實施辦法》第十一條規(guī)定，未休年休假工資報酬的日工資收入按照職工本人月工資除以月計薪天數(shù)（21.75天）進行折算。2008年5月1日起實施的《勞動爭議××××法》第六條規(guī)定，發(fā)生勞動爭議，當事人對自己提出的主張，有責任提供依據(jù)。劉明于2011年3月25日到某汽修公司從事汽車維修工作，簽訂為期三年的勞動合同，每月工資為7000元。2014年3月24日合同期滿不再續(xù)簽，雙方因未休年休假的工資問題發(fā)生爭議。劉明稱自己到該公司之前累計工作已達11年，依法每年可享受10天帶薪年休假，在職期間公司未安排其休年休假，應支付其30天的未休年休假工資。汽修公司稱，劉明入職時并未提交任何能證明其工作經(jīng)歷的材料，公司不清楚其已有11年的工作年限，故只同意支付10天的年休假工資。于是劉明向當?shù)貏趧尤耸聽幾h仲裁委員會申請仲裁。仲裁委員會經(jīng)過調(diào)查，最終裁決汽修公司給付劉明未休年休假工資共計9655.17元人民幣。問題：1.根據(jù)你的了解寫出案例中所涉及的三部法律法規(guī)的名稱。2.仲裁委員會裁決給付劉明9655.17元人民幣，這個數(shù)字是怎么算出來的？請列出算式。3.假設仲裁委員會的裁決是正確的，那么請指出支持這個裁決的必要的證據(jù)條件應該是什么?3.1920年，一個11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，要他賠12.5美元。當時的美國，12.5美元是筆不小的數(shù)目，孩子嚇得趕緊跑回家，懇求父親幫幫他。父親說：“我不會替你還錢的，你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉，然后自己還錢。”孩子一臉不解：“我賠?我哪有那么多錢啊?”父親說：“你必須對你自己的行為負責，我可以借給你，但一年后你必須還給我?！彪S后，孩子主動到鄰居家還了錢，并開始了艱辛的打工生活，雖說他才11歲，父親卻對他充滿了希望，相信他一定能成功。半年后，孩子掙夠了12?5美元并還給了父親，這個11歲的孩子后來成為了美國總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請結(jié)合給定材料，自擬標題，寫一篇議論文。要求觀點鮮明，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:從黨的十一屆三中全會以來，我們解放思想、實事求是、撥亂反正，勇于實踐，努力探索，逐步形成了黨在社會主義初級階段的基本路線，這就是：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在世界經(jīng)濟越來越頻繁的交往中，我國順應歷史潮流，于1980年建立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)，1988年海南建省，開始以更優(yōu)惠的政策，更大步伐，走著一條更為艱辛，也更為輝煌的特區(qū)之路。福州是福建省省會所在地。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析:2010年每件產(chǎn)品的價值是10元，2011年生產(chǎn)甲產(chǎn)品的社會勞動生產(chǎn)率提髙一倍，則甲產(chǎn)品的單位價值量為原來的一半，當貨幣幣值不變化的情況下即為5元，在通貨膨脹率為20%的情況下，物價上漲20%，則甲商品的單位價格為5+5x20%=6元，故本題答案選A。5.參考答案:A本題解釋:[解析]《中共中央國務院關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革指導意見》指出：“以轉(zhuǎn)換用人機制和搞活用人制度為核心，以健全聘用制度和崗位管理制度為重點，建立權(quán)責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。”故本題應選A。本題解釋:【答案】D。解析：由“如果真是這樣，那么‘良心不安’這種用來譴責撒謊者的詞匯也是有據(jù)可依的了”可知，Greene和Paxton所做的實驗為用“良心不安”譴責撒謊者提供了依據(jù)。故要理解畫線句子，理清實驗結(jié)果即可。分析可知，二人實驗的結(jié)論是:保持誠實可能是人的天性，如果誠實，則行為和大腦沒有矛盾，不需要自我控制區(qū)域進行干預;如果撒謊，則違反了天性，自我控制區(qū)域激活度顯著。與此最相符的為D項。C項迷惑性較大，該項的錯誤在于，實驗表明保持誠實可能是人的天性。而C項所述內(nèi)心對是非、善惡的正確認識并非天性使然，且誠實也不能和正確認識是非、善惡畫等號。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《行政許可法》第69條規(guī)定，被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的，應當予以撤銷。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兩會代指“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”。①④正確。故本題答案選B。9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：民權(quán)主義是三民主義的核心。民權(quán)主義的基本內(nèi)容是:揭露和批判封建專制主義，指出封建的社會政治制度剝奪了人權(quán)，必須經(jīng)由“國民革命”的途徑推翻封建帝制代之以“民主立憲”的共和制度結(jié)束“以千年專制之毒而不解”的嚴重狀態(tài)。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:本題依據(jù)的原則是民法的公平原則。公平責任原則作為一種責任分配原則，其責任分配的依據(jù)既不是行為,也不是特定事故原因，而是一種抽象的價值理念一一公平。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:一個瓶子的酒精與水的體積比為3:1，則瓶子的體積是3+1=4的倍數(shù)；另一個瓶子的酒精與水的體積比為5:2，則瓶子的體積是5+2=7的倍數(shù)。因為瓶子的體積是一定的，為方便計算，不妨設瓶子的體積是4、7的最小公倍數(shù)28。則兩瓶中酒精體積分別為28x3/(3+1)=21、28x5/(5+2)=20，水的體積分別為28-21=7、28-20=8，則混合后體積比為（21+20）:（7+8）=41:15。所以正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：人民幣是中華人民共和國大陸地區(qū)的法定貨幣符號。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】主旨概括題。文段首先提到公共生活不斷擴展，然后“特別是”表遞進，公共生活進入到虛擬世界，后面舉例虛擬世界的一些通訊工具，故選擇C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D15.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“助人觀念”、“受助者”、“社會工作者”。第二步：逐一判斷選項“助人觀念”是對助人活動的看法，“受助者的權(quán)力和選擇”是對受助者的看法，“不是社會工作者在行使手中的權(quán)力”是對自己的看法，只有對社會的看法題干中沒有體現(xiàn)，故正確答案為D。16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：鄧稼先，著名核物理學家，中國KEXUEYUAN院士。參加組織和領(lǐng)導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗，均作出了重大貢獻。作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎。是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導者，被稱為“兩彈元勛”。本題所屬考點-《科技生活》17.參考答案:A本題解釋:【答案】A［解析］控制可以定義為：監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行并糾正各種重要偏差的過程。或者說，是確保組織實際活動與計劃活動相一致的過程?？刂乒ぷ鞯幕A(chǔ)和前提是：（1）控制要有科學可行的計劃；（2）控制要有明確的組織結(jié)構(gòu)；（3）控制要有反饋渠道?？刂频幕驹瓌t主要有：（1）未來導向原則；（2）及時性原則；（3）關(guān)鍵點原則；（4）例外原則；（5）客觀性原則；（6）準確性原則；（7）經(jīng)濟性原則。其中，控制的客觀性是指在控制工作中，管理者不能憑個人的主觀經(jīng)驗或直覺判斷，而應采用科學的方法，尊重客觀事實。為了保證控制的客觀性，就要求盡可能提供和使用無偏見的、詳細的、可以被證實和理解的信息。同時，還要求必須具有客觀的、準確的和適當?shù)目刂茦藴?。故本題選擇A項。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：智力技能是借助內(nèi)部言語在頭腦中實現(xiàn)的認識活動方式。這種認知活動借助內(nèi)部言語按合理的、完善的程序組織起來，并且一環(huán)扣一環(huán)，仿佛自動化地進行著。結(jié)合教材知識教學，訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序是培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑。本題所屬考點-教育理論綜合知識19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B[解析]一些先進的儀器用錢是很難買進來的，必須依靠自主創(chuàng)新。所以，一個國家的科技進步必須依靠自主創(chuàng)新。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點年齡問題解析由于年齡的平方等于當年的年份，而年份介于1890到2010之間，所以該老人應該是40多歲，而已知：43的平方為1849，44的平方為1936，45的平方為2025。因此，該老人在1936年應為44歲，1936-44=1892。故正確答案為B。1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：經(jīng)濟法的調(diào)整對象包括四個方面的社會關(guān)系，即國民經(jīng)濟管理關(guān)系、經(jīng)濟協(xié)作關(guān)系、市場經(jīng)濟主體在內(nèi)部經(jīng)濟管理中產(chǎn)生的經(jīng)濟關(guān)系以及涉外經(jīng)濟關(guān)系。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：量體裁衣的意思是按照身材裁減衣服，比喻要根據(jù)實際情況辦事情。其說明的道理是：想問題辦事情，必須堅持一切從實際出發(fā)，要具體問題具體分析。沒有體現(xiàn)出抓關(guān)鍵的工作方法。ABC三項均體現(xiàn)了抓關(guān)鍵的工作方法。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：A項，從冷庫出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項，濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶凝結(jié)成冰。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】黃河三角洲將實現(xiàn)高效與生態(tài)共贏，目前已經(jīng)基本形成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、石油裝備制造、汽車及零部件、輕紡工業(yè)等一批競爭力較強的支柱產(chǎn)業(yè)、實力雄厚的骨干企業(yè)和市場占有率較高的知名品牌。故本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題【答案】AB解析：學科中心課程觀包括要素主義、永恒主義、結(jié)構(gòu)主義等。因此，選擇AB。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：自然規(guī)律和社會規(guī)律都是客觀存在的，都不是人們的主觀動機所決定的，規(guī)律是可以被認識的，因此選項A、D錯誤。自然規(guī)律可以離開人的實踐活動而發(fā)生作用；社會規(guī)律的作用則是通過人的有目的、有意識的活動表現(xiàn)出來的。自然規(guī)律不直接涉及階級的利益，不同的階級、集團都可以利用自然規(guī)律為自己服務；社會規(guī)律則不同，因為在階級社會中，社會規(guī)律大多直接涉及不同階級的利益，而且對它們的發(fā)現(xiàn)和利用也往往是在階級斗爭中實現(xiàn)的。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABDE。解析:知識產(chǎn)權(quán)是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權(quán)利。它有兩類:一類是著作權(quán)（也稱為版權(quán)、文學產(chǎn)權(quán)），另一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)（也稱為產(chǎn)業(yè)產(chǎn)權(quán)）。其中工業(yè)產(chǎn)權(quán)主要包括專利權(quán)與商標權(quán)。而肖像權(quán)屬于民法人身權(quán)中人格權(quán)的一種。故正確答案為ABDE。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】A,B【解析】從題干可以看出，我國的科研消化、吸收創(chuàng)新能力差，A正確，我國的科技成果轉(zhuǎn)化率、國際競爭能力差，B正確，我國的研發(fā)投入低，科技進步貢獻率也低，C錯誤，我國具有獨立的科研創(chuàng)造能力，D錯誤。故選AB。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:推理本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:主觀體驗生理喚醒本題解釋:【答案】主觀體驗、生理喚醒本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:項目活動本題解釋:參考解析：項目活動本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:社會主義制度本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:教育問題本題所屬考點-教育與教育學6.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯。解析：任何社會規(guī)范（行為規(guī)則）都要通過一定的力量來保證自己的實施，但方式有所不同。法作為一種特殊的社會規(guī)范：它是由國家權(quán)力的力量即國家強制力來保證實施的，而且這種強制力具有普遍性。在任何國家，違反法律規(guī)定的行為都將由專門國家機關(guān)依法定程序追究行為人的法律責任，責任人也將受到法律的制裁。因此，只有以國家強制力來保證實施的行為規(guī)則才是法律。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：金屬活動性的強弱與金屬的原子結(jié)構(gòu)有關(guān)，越活潑的金屬越容易與環(huán)境中的弱酸起反應。所以，金、銅、鐵的活動性由強到弱排序為：鐵、銅、金。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯【解析】以人為本，是科學發(fā)展觀的核心，是共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務的黨的根本宗旨的體現(xiàn)，是科學發(fā)展觀的基本價值取向。4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:實事求是既是思想路線，也是工作方法。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］人的執(zhí)行能力包括管理者的管理能力與員工的工作能力。執(zhí)行能力的強弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【出題思路】本題考查注意的特點，這是一個非常重要的考點，考生需要重點掌握?！緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點睛】注意不是一種獨立的心理過程，而是伴隨心理過程的心理狀態(tài)。比如，我們平時經(jīng)常說注意聽，注意看，注意做作業(yè)，等等。注意一定是與其他心理過程在一起出現(xiàn)的，所以它不是獨立的。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：法律效力的一般原則是不溯及既往。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:參考解析：（1）評價功能失調(diào)，過分強調(diào)甄別與選拔的功能，忽視改進、激勵、發(fā)展的功能，表現(xiàn)在學生身上就是學生只關(guān)心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關(guān)心考試中反映出來的自身發(fā)展中存在的問題。（2）過分關(guān)注活動的結(jié)果（如學生成績、教師業(yè)績、學校升學率等），忽視被評價者在活動的各個時期的進步狀況和努力程度，忽視對日常教育教學活動的評價，忽視對教育活動發(fā)展、變化過程的動態(tài)評價。（3）評價主體單一，基本上沒有形成學生、教師、管理者、教育專家、家長等多主體共同積極參與，交互作用的評價模式，忽視了評價主體多元、多向的價值，尤其忽視自我評價的價值。（4）評價標準機械、單一，過于強調(diào)共性和一般趨勢，忽了學生、教師、學校的個性發(fā)展和個體間的差異性。（5）評價內(nèi)容片面，過于注重學業(yè)成績，或者缺乏有效的評價工具和方法。（6）評價方法單調(diào)，過于注重傳統(tǒng)的紙筆測驗，對體現(xiàn)新的評價理念的新質(zhì)性評價方法不夠重視。（7）忽視對評價結(jié)果的反映和認同，使評價的激勵、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。（8）評價對象基本處于被檢查、被評判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保護，使得被評價者對評價往往持一種冷漠、應付、對立、拒斥或者恐懼、逃避的態(tài)度，甚至出現(xiàn)欺騙、弄虛作假的行為。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識3.參考答案:參考解析：（1）認知領(lǐng)域的目標在認知領(lǐng)域，教育目標按照從簡單到復雜，從低級到高級的順序分為六類：知識、領(lǐng)會、應用、分析、綜合和評價。（2）情感領(lǐng)域的目標在情感領(lǐng)域，教育目標分為以下五類：接受、反應、價值判斷、組織、價值觀或價值觀體系的個性化。（3）動作技能領(lǐng)域目標在動作技能領(lǐng)域，教育目標按照由低級到高級的水平共分為七類：知覺、定向、有指導的反應、機制、復雜的外顯反應、適應和創(chuàng)新。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作錯誤一：文種雜揉。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)?/p>