2023年湖北華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬梨園醫(yī)院招考聘用醫(yī)務(wù)人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年湖北華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬梨園醫(yī)院招考聘用醫(yī)務(wù)人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.所有的天氣預(yù)報(bào)不可能都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。下列哪項(xiàng)判斷與上述判斷的含義最為相近？_____A:所有的天氣預(yù)報(bào)必然不都是準(zhǔn)確無(wú)誤的B:有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的C:有的天氣預(yù)報(bào)不可能不是準(zhǔn)確無(wú)誤的D:所有的天氣預(yù)報(bào)必然是準(zhǔn)確無(wú)誤的2.根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度，含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的文件屬于_____。A:內(nèi)部使用文件B:秘密文件C:機(jī)密文件D:絕密文件3.《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出：“努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步?！毕铝凶畈荒荏w現(xiàn)這一思想的是_____。A:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村B:落實(shí)居民最低生活保障制度C:建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度D:大力推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化4.①H縣農(nóng)村民房地震安居工程項(xiàng)目中的房屋都沒(méi)有受到地震破壞。②H縣完成對(duì)全縣3000多戶農(nóng)村危房改造。③H縣發(fā)生6.2級(jí)地震。④H縣組織實(shí)施農(nóng)村民房地震安居工程項(xiàng)目。⑤H縣住建局對(duì)全縣房屋進(jìn)行震后緊急排查。下列對(duì)上述事件排序最合理的是：_____A:②-④-③-①-⑤B:②-③-⑤-①-④C:①-②-④-⑤-③D:④-②-③-⑤―①.5.把意識(shí)看成是大腦分泌出來(lái)的特殊物質(zhì)的觀點(diǎn)是_____。A:樸素唯物主義觀點(diǎn)B:機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)C:?庸俗進(jìn)化論觀點(diǎn)D:庸俗唯物主義的觀點(diǎn)6.在延安時(shí)期，①開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng);②三五九旅奉命開進(jìn)南泥灣;③召開延安文藝座談會(huì)。上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是_____。A:①③②B:③①②C:②③①D:②①③7.由于羊肉價(jià)格一路親升，不法商販以次充好，假羊肉流人市場(chǎng)，這表明市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有_____。A:競(jìng)爭(zhēng)性B:盲目性C:自發(fā)性D:滯后性8.在我國(guó)的宗教中，佛教倡導(dǎo)“眾生平等”“圓融和諧”；道教倡導(dǎo)“慈愛(ài)和親”“齊同慈愛(ài)”;伊斯蘭教倡導(dǎo)“兩世吉慶”“維護(hù)公道”;基督教倡導(dǎo)“博愛(ài)寬恕”“眾人和睦”等。積極挖掘宗教中這些古老而獨(dú)特的理念，能夠使_____。A:我國(guó)宗教的本質(zhì)發(fā)生根本性的變化B:我國(guó)宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主、自辦的原則C:我國(guó)宗教團(tuán)體依法行使自己的各項(xiàng)權(quán)利D:宗教與我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)相適應(yīng)9._____是組織社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本原則，是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一定(或全部)范圍內(nèi)，人們普遍承認(rèn)，并且實(shí)際共同遵守著的一種行為規(guī)范。A:經(jīng)濟(jì)制度B:經(jīng)濟(jì)體制C:經(jīng)濟(jì)形式D:經(jīng)濟(jì)機(jī)制10.①村民拿到補(bǔ)償款②種子純度不夠③交涉無(wú)果④法庭調(diào)解⑤糧食減產(chǎn)_____A:②-⑤-③-④-①C:⑤-④-①-②-③D:⑤-④-①-③-②11.勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同時(shí)的法定最低年齡為_____A:14周歲B:16周歲C:18周歲D:20周歲12.我們黨的執(zhí)政能力和地位從根本上說(shuō)都來(lái)自于_____A:軍隊(duì)C:人民D:全體黨員13.一些地方的人們掠奪性地濫挖草原上的甘草，雖獲得了一定的經(jīng)濟(jì)利益，卻破壞了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大風(fēng)，沙塵暴鋪天蓋地而至，給人們帶來(lái)了巨大災(zāi)難。這些人的做法違背了_____。A:事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)B:事物永恒發(fā)展的觀點(diǎn)C:量變和質(zhì)變統(tǒng)一的觀點(diǎn)D:必然性和偶然性統(tǒng)一的觀點(diǎn)14.人們經(jīng)常用“吃了豹子膽”形容一個(gè)人的膽子大。其實(shí)，豹子不但膽大，而且心細(xì)，對(duì)于一些事情還會(huì)“分析”和“思考”。豹子在捕捉獵物時(shí)，會(huì)考慮自己的付出是否值得，比如它對(duì)兔子之類的小動(dòng)物往往會(huì)不屑一顧，因?yàn)樗雷芬恢煌米雍妥芬恢谎?、一只鹿所消耗的熱量和體力是相當(dāng)?shù)?，因此在付出同樣“成本”的情況下，它會(huì)選擇價(jià)值最大的獵物。這段文字主要講的是_____。A:豹子的膽子很大B:人們應(yīng)該學(xué)習(xí)豹子追捕獵物時(shí)的策略C:豹子心細(xì)，做事會(huì)“分析”和“思考”D:豹子是如何追捕獵物的A:記過(guò)B:降低崗位等級(jí)C:撤職D:開除16.雞蛋在形成過(guò)程中，是先按蛋黃、蛋清，最后蛋殼的順序形成。但受外界條件的影響，母雞會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)，有可能導(dǎo)致第一個(gè)雞蛋沒(méi)有完全發(fā)育好，第二個(gè)雞蛋就開始發(fā)育，這時(shí)第二個(gè)雞蛋就把還沒(méi)成形的第一個(gè)雞蛋包在里面了。這體現(xiàn)了_____。A:外因通過(guò)內(nèi)因起作用B:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C:外因有時(shí)也起決定作用D:母雞也有情緒波動(dòng)，是有意識(shí)的17.根據(jù)所給資料回答106～110題。2013年1~8月，某省實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值264.1億美元，比上年同期增長(zhǎng)10.8%。從貿(mào)易往來(lái)看，出口115.4億美元，進(jìn)口148.7億美元。從貿(mào)易方式看，一般貿(mào)易實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值204.6億美元，邊境貿(mào)易實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值48.8億美元，加工貿(mào)易實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值6.4億美元。從國(guó)別看，對(duì)俄實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值138.8億美元，對(duì)歐盟、東盟和美國(guó)分別實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值18.4億美元、16.3億美元和15.7億美元。從經(jīng)濟(jì)類型看，國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值117.3億美元，私營(yíng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值136.0億美元，外商投資企業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值9.8億美元。從出口產(chǎn)品種類看，機(jī)電產(chǎn)品出口37.6億美元，高新技術(shù)產(chǎn)品出口2.2億美元。從進(jìn)口產(chǎn)品種類看，農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口15.9億美元，機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)口11.8億美元，高新技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)口4.9億美元。2012年1~8月份,該省實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總值約為_____。A:213.5億美元B:238.4億美元D:272.6億美元18.商業(yè)資產(chǎn)的征稅率提高_(dá)____。A:不對(duì)資本投資的收益產(chǎn)生影響B(tài):會(huì)降低資本的平均收益C:不對(duì)金融資本的配置產(chǎn)生影響D:會(huì)增加資本的收益產(chǎn)生19.當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇一個(gè)低壓峰時(shí)，通常會(huì)發(fā)生降水。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰的速度，可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇，借此來(lái)預(yù)測(cè)降水。據(jù)此可知_____A:氣象學(xué)家的職責(zé)是預(yù)測(cè)降水C:降水不一定需要低壓峰的出現(xiàn)D:某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓峰的一般反應(yīng)20.喪偶兒媳，對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，該喪偶兒媳是_____。A:代位繼承人B:轉(zhuǎn)繼承人C:第一順序繼承人D:第二順序繼承人二.多選題(共10題)1.矛盾的發(fā)展是不平衡的，事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正確表述二者辯證關(guān)系的有_____。B:在事物發(fā)展過(guò)程中，主要矛盾通過(guò)次要矛盾起作用C:次要矛盾處于從屬地位，解決不好會(huì)影響主要矛盾的解決D:主要矛盾處于支配地位，對(duì)次要矛盾及事物的發(fā)展起決定作用A:多說(shuō)俏皮話B:用尊稱，不用忌語(yǔ)C:語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間D:不亂幽默，以免客人誤解3.《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)浪，只身漂到一個(gè)荒島，與世隔絕，痛苦萬(wàn)狀，看不到任何出路，他在島上開荒種地，打獵捕魚，維持生存，直到25年后，他救了一個(gè)土人“星期五”，有了一個(gè)最忠實(shí)的仆人，后來(lái)又救了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親，感覺(jué)自己和以前生活大不相同，高興地想“我多像一個(gè)國(guó)王”。這說(shuō)明_____。A:人的本質(zhì)在于人的自然屬性B:人的本質(zhì)在于人的社會(huì)屬性C:在現(xiàn)實(shí)性上，人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和D:人的價(jià)值不是抽象存在，只有在同他人的社會(huì)關(guān)系中才能體現(xiàn)出來(lái)4.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從_____幾個(gè)方面來(lái)衡量的。A:國(guó)土面積和人口數(shù)量B:國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值C:國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金D:重要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次5.根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)理論和教學(xué)研究成果，要及時(shí)調(diào)節(jié)和優(yōu)化教學(xué)策略并變通運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，真正達(dá)到因材施教、提高效果的目的。下列選項(xiàng)中可采用的方法是_____。B:分組教學(xué)D:掌握學(xué)習(xí)E:多層次教學(xué)6.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指_____。A:不同形式的具體勞動(dòng)B:通過(guò)價(jià)值形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)D:公有制企業(yè)的局部勞動(dòng)A:改善需求結(jié)構(gòu)B:優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C:促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D:推進(jìn)城鎮(zhèn)化8.下列有關(guān)依法執(zhí)政的說(shuō)法中，正確的有_____。A:依法執(zhí)政的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨B:—切違反憲法和法律的行為都必受到追究C:有法可依是依法執(zhí)政的前提D:依法執(zhí)政實(shí)現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)的統(tǒng)一9.遺傳決定論的代表人物有_____。A:華生B:洛克C:高爾登D:霍爾E:荀子10.根據(jù)現(xiàn)行憲法，中華人民共和國(guó)公民享有的自由權(quán)利有_____。A:言論、出版B:結(jié)社、集會(huì)C:游行、示威+D:罷工、遷徙三.填空題(共7題)1.人格具有____、____、____和____的特點(diǎn)。2.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。3.科爾伯格將道德判斷分為三個(gè)水平，依照由低到高分別為____、____和____。4.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。5.____是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。6.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和____。7.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、____和自我強(qiáng)化。四.判斷題(共7題)1.事業(yè)單位的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格二個(gè)等次。_____2.采用不確定型決策方法中的冒險(xiǎn)法的管理者對(duì)未來(lái)持悲觀看法，認(rèn)為未來(lái)會(huì)出現(xiàn)最壞的狀態(tài)。_____3.《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革試點(diǎn)方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作人員在同一統(tǒng)籌范圍內(nèi)流動(dòng)時(shí)，可以轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系，也可轉(zhuǎn)移基金。_____4.參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人，達(dá)到法定退休年齡時(shí)累計(jì)繳費(fèi)不足15年的，必須交費(fèi)至滿15年，方可按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。_____5.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，但并不是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。_____6.“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”出自唐朝李商隱的《無(wú)題》詩(shī)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述中學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論。3.學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須在6點(diǎn)鐘到校參加早自修，作為任課教師，第二天與學(xué)生一起參與早自修的我在班級(jí)中也強(qiáng)調(diào)了一下，可是第二天仍有許多學(xué)生遲到，當(dāng)時(shí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)正好在場(chǎng)，看到這一情況，下令讓遲到的學(xué)生在走廊罰站。到了第三天，再也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生遲到。還有一次，一位男同學(xué)老是不肯做一周一次的時(shí)政作業(yè)，每次問(wèn)他為什么，總都有原因，上次他說(shuō)忘了，這次又說(shuō)要點(diǎn)評(píng)的報(bào)紙沒(méi)買，下次他會(huì)說(shuō)作業(yè)本沒(méi)帶。這樣幾個(gè)星期下來(lái)，我發(fā)火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對(duì)他說(shuō)，“下次再不交作業(yè)，甭來(lái)上課?！彼@才有所收斂。問(wèn)題：請(qǐng)從有關(guān)師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問(wèn)題的建議。六.公文寫作(共3題)1.只有先把經(jīng)濟(jì)搞上去，才會(huì)有充足的資金解決環(huán)境污染問(wèn)題，更好地建設(shè)生態(tài)文明。2.簡(jiǎn)述職業(yè)道德的基本要求。3.某一資源型城市煤焦產(chǎn)業(yè)是其支柱產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，該市的收人主要靠煤焦產(chǎn)業(yè)。發(fā)展煤焦產(chǎn)業(yè)會(huì)導(dǎo)致污染，破壞生態(tài)環(huán)境，但良好的生態(tài)環(huán)境又是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)的必要基礎(chǔ)。有的人支持發(fā)展煤焦業(yè)，也有人支持發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“不可能”=“必然不”，“所有不都”=“有的不是”，“所有的天氣預(yù)報(bào)不可能

都是準(zhǔn)確無(wú)誤的”=“所有的天氣預(yù)報(bào)必然不都是準(zhǔn)確無(wú)誤的有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的”。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)基本能力本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:根據(jù)保密程度，公文可分為對(duì)外公開、限國(guó)內(nèi)公開、內(nèi)部使用、秘密、機(jī)密、絕密六類?！敖^密”是指：含有最重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重?fù)p害的公文?！皺C(jī)密”是指：含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文?！懊孛堋笔侵福汉幸话愕膰?guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受損害的公文。3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】“兩個(gè)同步”思想的提出，意味著在建設(shè)富強(qiáng)國(guó)家的同時(shí)，也著力使百姓擁有更多財(cái)富，分享發(fā)展成果。這表明未來(lái)五年我國(guó)將從追求“國(guó)富”轉(zhuǎn)向更加追求“民富”。A、B、C選項(xiàng)都直接體現(xiàn)出我國(guó)以人為本的富民政策，D項(xiàng)主要體現(xiàn)增強(qiáng)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略要求，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：事件的起點(diǎn)是組織實(shí)施農(nóng)村民房地震安居工程項(xiàng)目，結(jié)果是這些房屋都沒(méi)有受到地震破壞。④在最前，①在最后。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)于1941年5月開始。八路軍一二〇師三五九旅奉命于1941年春開進(jìn)南泥灣。中共中央宣傳部1942年5月2日在延安楊家?guī)X召開文藝座談會(huì)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下追求自身的利益，實(shí)際上就是根據(jù)價(jià)格的漲落決定自己的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。因此，價(jià)值規(guī)律的第一個(gè)作用，即自發(fā)調(diào)節(jié)，生產(chǎn)資料和勞動(dòng)在各部門的分配、對(duì)資源合理配置起積極的促進(jìn)作用的同時(shí)，也使一些個(gè)人或企業(yè)由于對(duì)全身的利益的過(guò)分追求而產(chǎn)生不正當(dāng)?shù)男袨?，比如生產(chǎn)和銷售偽劣產(chǎn)品；欺行霸市，擾亂市場(chǎng)秩序；一切向錢看，不講職業(yè)道德等。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：挖掘宗教中的和諧理念，對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和建設(shè)和諧社會(huì)具有重要作用，使宗教與我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)相適應(yīng)。故本題答案選D。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：經(jīng)濟(jì)制度是組織社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本原則，是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的-定（或全部）范圍內(nèi)，人們普遍承認(rèn)，并且實(shí)際共同遵守著的一種行為規(guī)范。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:種子純度不夠是整個(gè)事件的原因，所以②應(yīng)排第一，排除B、C、D項(xiàng)。將A項(xiàng)代入，因?yàn)榉N子純度不夠?qū)е录Z食減產(chǎn)，去與種子賣家交涉，交涉無(wú)果后訴諸法庭調(diào)解，最后村民拿到補(bǔ)償款，符合事件發(fā)生的邏輯順序。因此答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《勞動(dòng)法》第15條規(guī)定：“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人?！笨芍?，我國(guó)法律允許勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同的法定最低年齡為16周歲。12.參考答案:C本題解釋:【答案】C13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：濫挖草原甘草，導(dǎo)致植被遭破壞，造成土地荒漠化，遇到大風(fēng)，產(chǎn)生沙塵暴，說(shuō)明世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：通過(guò)“豹子不但膽大，而且心細(xì)”及后文對(duì)“心細(xì)”的具體描述可知，文段重點(diǎn)在于說(shuō)明豹子的“心細(xì)”，所以C項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)并非文段重點(diǎn)。B、D兩項(xiàng)在文段中均沒(méi)有體現(xiàn)。故本題答案為C。15.參考答案:D本題解釋:[解析]《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第18條第1款規(guī)定：“有下列行為之一的，給予警告或者記過(guò)處分;情節(jié)較重的，給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分：（一）貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款的”故本題應(yīng)選D。16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。雞蛋不能很好地發(fā)育原因是受外界條件的影響導(dǎo)致母雞的情緒波動(dòng)，這表明外因通過(guò)內(nèi)因起作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：商業(yè)資產(chǎn)的征稅率提高，對(duì)資本投資的收益和金融資本的配置無(wú)明顯影響，使得資本的平均收益下降，并降低資本的收益。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。閱讀文段，可知?dú)庀髮W(xué)家是通過(guò)觀察高壓峰和低壓鋒相向移動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)降水，且這種預(yù)測(cè)不一定完全準(zhǔn)確，所以D項(xiàng)的表述正確。文段并沒(méi)有提及氣象學(xué)家的職責(zé)，A不正確;B項(xiàng)表述沒(méi)有根據(jù)，文段僅提到二者相遇，未說(shuō)移動(dòng)方向;出現(xiàn)降水，需要高壓峰和低壓峰相遇，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《繼承法》第12條規(guī)定，喪偶兒媳對(duì)公、婆，喪偶女婿對(duì)岳父、岳母，盡了主要籍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:CD本題解釋:CD。解析：本題考查主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系。主次矛盾的轉(zhuǎn)化是在一定條件下進(jìn)行，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;次要矛盾影響主要矛盾的解決，次要矛盾對(duì)事物的發(fā)展不起決定作用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確;主要矛盾是處于支配地位，起決定作用的矛盾，所以D項(xiàng)正確。故本題的正確答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BD3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：人既有自然屬性又有社會(huì)屬性。所謂自然屬性是指人的肉體存在及其特性;所謂社會(huì)屬性是指在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上人與人之間發(fā)生的各種關(guān)系。自然屬性是人存在的基礎(chǔ)，但人之所以為人，不在于人的自然性，而在于人的社會(huì)性。人的價(jià)值由潛在變成現(xiàn)實(shí)，唯一的途徑是參加社會(huì)實(shí)踐。所以正確答案為BCD。4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小，通常從以下幾方面來(lái)衡量：國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值；國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金；擴(kuò)大再生產(chǎn)投資；主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的按勞分配與馬克思設(shè)想的按勞分配不一樣，它有其自身的特點(diǎn)：（1）按勞分配中的“勞”不是直接的社會(huì)勞動(dòng)，而是以企業(yè)為單位的個(gè)別勞動(dòng)；（2）“勞”必須是社會(huì)承認(rèn)的“勞”，而不是勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)量；（3）按勞分配只能在公有制企業(yè)內(nèi)才有；（4）“勞”必須通過(guò)商品貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此選項(xiàng)B、D正確。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大報(bào)告指出，要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。必須以改善需求結(jié)構(gòu)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)城鎮(zhèn)化為重點(diǎn)，著力解決制約經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重大結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。故本題答案應(yīng)選ABCD。8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:我國(guó)依法執(zhí)政的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨及其各級(jí)黨組織。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，首先憲法并不直接規(guī)定違法行為的責(zé)任。其次，一些輕微的違法行為是可以免責(zé)的。因此并不是說(shuō)一切違反憲法和法律的行為都必受到追究。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:CD本題解釋:參考答案：CD[解析]代表人物：（1）孟子，觀點(diǎn)：“人之初，性本善”；（2）弗洛伊德，觀點(diǎn)：人的性本能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人發(fā)展的根本動(dòng)因；（3）威爾遜，觀點(diǎn)：“基因復(fù)制”是決定人的一切行為的本質(zhì)力量；（4）格賽爾，觀點(diǎn)：成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展起決定作用；（5）霍爾，觀點(diǎn)：“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”；（6）高爾登，“優(yōu)生學(xué)”的代表人。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《憲法》第35條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性【答案】獨(dú)特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:了解學(xué)生本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:前習(xí)俗水平習(xí)俗水平后習(xí)俗水平本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成4.參考答案:不平衡性本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過(guò)程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期．在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展5.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:替代性強(qiáng)化本題解釋:參考解析：替代性強(qiáng)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《《單位工作人員考核暫行規(guī)定》第六條規(guī)定，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。故本題判斷正確。（注:2014年7月1日起施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格的檔次。因考試時(shí)該條例尚未生效，故本題應(yīng)以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》進(jìn)行解答。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：決策問(wèn)題涉及的條件中有些是未知的，對(duì)一些隨機(jī)變量連概率分布也不知道這類決策問(wèn)題被稱為不確定型決策。常用的解決不確定型決策問(wèn)題的方法有以下三種：（1）保守法（小中取大）：決策者對(duì)未來(lái)持悲觀態(tài)度，認(rèn)為未來(lái)會(huì)出現(xiàn)最差的情況。（2）冒險(xiǎn)法（大中取大）：決策者對(duì)未來(lái)持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為未來(lái)會(huì)出現(xiàn)最好的情況。（3）折中法（最小最大后悔值）：決策者在選擇了某方案后，若事后發(fā)現(xiàn)客觀情況并未按自己預(yù)想的發(fā)生，會(huì)為自己事前的決策而后悔。由此可知，題干所說(shuō)的是保守法而非冒險(xiǎn)法。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革試點(diǎn)方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作人員在同一統(tǒng)籌范圍內(nèi)流動(dòng)時(shí)，只轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系，不轉(zhuǎn)移基金。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：養(yǎng)老保險(xiǎn)必須交15年，之后到退休年齡時(shí)才能按月領(lǐng)取退休金；如果超過(guò)15年，則繳費(fèi)年限越長(zhǎng)退休金就越多。其中，對(duì)于1997年底前參加工作，養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法實(shí)施后退休，繳費(fèi)年限累計(jì)滿10年不滿15年的，也可按月發(fā)給基本養(yǎng)老金。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:晚唐的著名詩(shī)人李商隱曾經(jīng)寫過(guò)多首名為《無(wú)題》的詩(shī)作，其中有大量的名句流傳于世，其中便有“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：1948年，解放軍發(fā)動(dòng)了遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：中學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯；（2）反抗情緒和逆反心理；（3）對(duì)異性的情感。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論是由行為主義學(xué)習(xí)理論家提出來(lái)的，他們不僅用強(qiáng)化來(lái)解釋學(xué)習(xí)的發(fā)生，而且用它來(lái)解釋動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。在他們看來(lái)，人的某種學(xué)習(xí)行為傾向完全取決于先前的這種學(xué)習(xí)行為與刺激因強(qiáng)化而建立起來(lái)的穩(wěn)固聯(lián)系，而不斷強(qiáng)化則可以使這種聯(lián)結(jié)得到加強(qiáng)和鞏固。按照這種觀點(diǎn)，任何學(xué)習(xí)行為都是為了獲得某種報(bào)償。由于行為派的強(qiáng)化理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)引起學(xué)習(xí)行為的外部力量（外部強(qiáng)化），忽視甚至否定了人的學(xué)習(xí)行為的自覺(jué)性與主動(dòng)性（自我強(qiáng)化），因而這一學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論有較大的局限性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：本案主要反映了“我”和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以罰代教的教育方法，這明顯違反了新時(shí)期我國(guó)教師職業(yè)道德內(nèi)容中關(guān)于“對(duì)待學(xué)生”的相應(yīng)規(guī)定（即規(guī)則層面），如不準(zhǔn)以任何借口體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)因?qū)W生違反紀(jì)律而加罰與違反紀(jì)律無(wú)關(guān)的任務(wù)等。這位教師的做法在我們的身邊也常有出現(xiàn)。面對(duì)那些頑皮學(xué)生，教師們無(wú)計(jì)可施，只得用“罰站”“威脅”來(lái)對(duì)付他們，取得的效果看似有效，其實(shí)學(xué)生并非真正地接受，他們是敢怒而不敢言。雖然教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但這位教師的處理方法與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》背道而馳。教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，要耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視