粵教版九年級(jí)化學(xué)第二章檢測(cè)試卷(附答案)

絕密★啟用前粵教版九年級(jí)化學(xué)第二章檢測(cè)試卷（附答案）第I卷（選擇題）評(píng)卷人得分一、選擇題（題型注釋）1.人體內(nèi)90%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的鈣是指A．離子B．原子C．元素D．分子2.對(duì)于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B．原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化C．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比D．離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用3.用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A．八月桂花飄香,說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子停止運(yùn)動(dòng)C．酒精揮發(fā),說(shuō)明酒精分子的體積增大D．保持汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是汞分子4.下列說(shuō)法正確的是A．分子一定比原子大B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子C．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子5.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類也不變C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．酒精燃燒生成二氧化碳和水，則酒精中一定含有碳元素和氫元素6.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（）事實(shí)解釋A放學(xué)回家，聞到媽媽炒菜的香味分子在不停的運(yùn)動(dòng)B加壓條件下，石油氣液化后體積變小加壓條件下，分子的體積都變小C水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的D10mL水和10mL酒精混合在一起體積小于20mL分子之間有間隔7.下圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是A．分子由原子構(gòu)成B．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有變化C．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物D．化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程8.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧（O3）的性質(zhì)不同B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成C．氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè)，所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)D．單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性，CO能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性9.如右圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋或結(jié)論Aa燒杯溶液變紅色證明酚酞有揮發(fā)性Ba燒杯溶液變紅色b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中，溶于水使酚酞變紅Cb燒杯溶液為無(wú)色a中酚酞分子沒有運(yùn)動(dòng)Db燒杯溶液為無(wú)色證明a、b中分子存在間距10.用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（）11.如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖中能表示氫分子的是“”B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變C．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分二、填空題（題型注釋）12.酒精是生活中常見的物質(zhì)，作為中學(xué)生，不應(yīng)該飲酒．（1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積（填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是；（2）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是（3）下列儀器不能加熱的是A．燃燒匙B．試管C．量筒D．蒸發(fā)皿．13.在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們要會(huì)將物質(zhì)進(jìn)行分類．請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類．①空氣②二氧化硫③氧氣④清澈的井水⑤高錳酸鉀⑥冰水混合物（1）其中屬于混合物的是；（填序號(hào)，下同）（2）屬于純凈物的是；（3）含有氧分子的是．14.用①空氣②二氧化碳③冰水混合物④氧氣⑤紅磷⑥高錳酸鉀（KMnO4）等六種物質(zhì)的序號(hào)填空：（1）屬于混合物的有（2）屬于純凈物的有（3）屬于化合物的有（4）屬于單質(zhì)的有（5）屬于氧化物的有。15.下圖所示裝置中觀察到無(wú)色酚酞變紅。（1）物質(zhì)A是（選填序號(hào)）。a．濃氨水b．稀鹽酸c．食鹽水（2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是。16.（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：=1\*GB3①2個(gè)鎂原子；=2\*GB3②2個(gè)甲烷分子；=3\*GB3③氫離子；=4\*GB3④乙醇的化學(xué)式；=5\*GB3⑤硫酸中硫元素的化合價(jià)；（2）生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A干冰B稀有氣體C洗滌劑D石墨E酒精F鈦合金G一氧化碳H活性炭I氫氣請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空：=1\*GB3①能具有還原性的氣體化合物是。=2\*GB3②可用于制鉛筆芯的是。=3\*GB3③可用于人工降雨的是。=4\*GB3④可用于制造人造骨的是。=5\*GB3⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是。=6\*GB3⑥可用于制造各種電光源的是。（3）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。① 一個(gè)A分子中含個(gè)原子；②屬于氧化物的是；③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是。17.食品包裝學(xué)問大①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳，采用真空包裝，延長(zhǎng)了食品的保質(zhì)期，原理是；②下圖是“504雙吸劑”的標(biāo)簽，請(qǐng)問答下列問題：a．其中至少含有種單質(zhì)；b．為測(cè)定此雙吸劑的使用效果，取足量雙吸劑做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，進(jìn)入試管中水的體積21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是；c．部分失效的雙吸劑中，有紅棕色固體，其主要是（填化學(xué)式）；d．此雙吸劑中，NaCl的作用可能是．18.請(qǐng)?jiān)凇癆石墨B氮?dú)釩二氧化硫D酒精E氬氣”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填字母）（1）能形成酸雨的空氣污染物是；（2）有綠色能源之稱的可再生能源是；（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是；（4）可作氣焊保護(hù)氣以及制作霓虹燈的氣體；（5）充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是。19.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：（1）產(chǎn)物C、D中，屬于單質(zhì)的是。（2）該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、C的計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為。評(píng)卷人得分三、探究題（題型注釋）20.小明按照課本實(shí)驗(yàn)（如圖1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味．在老師的指導(dǎo)下，小明設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再聞到刺激性的氨味，并立即觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你幫助小明完成圖2裝置的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．（1）滴入少量濃氨水后，濕潤(rùn)的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色．從微觀的角度分析，此現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象說(shuō)明濃氨水呈________________．（2）固體氫氧化鈉的作用是__________________________________．（3）與課本實(shí)驗(yàn)比較，小明改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出一點(diǎn)）______________________．【繼續(xù)探究】小英受小明實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．（4）打開活塞K滴入稀硫酸，兩條用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的濾紙現(xiàn)象差別是________先變紅。小英從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色，因而她認(rèn)為以上的現(xiàn)象差別驗(yàn)證的二氧化碳性質(zhì)是____________________________。21.化學(xué)興趣小組在李老師指導(dǎo)下，改進(jìn)了“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置（見下圖），并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與?！静殚嗁Y料】①白磷劇毒，著火點(diǎn)低（40℃），易燃燒，且耗氧徹底。②硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器。（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。（3）燃燒結(jié)束后，等到錐形瓶冷卻到室溫，按下注射器，使注射器針頭穿透橡皮塞，此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會(huì)______，以彌補(bǔ)氧氣的體積。如果實(shí)驗(yàn)比較成功，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是______，最終注射器里的液面約停留在______mL刻度處?！痉此荚u(píng)價(jià)】（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束、振蕩錐形瓶，硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4，則x=_____。（2）此改進(jìn)裝置與課本上“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出1條：_____。評(píng)卷人得分四、信息分析題（題型注釋）22.人們的生活中包含著許多的化學(xué)知識(shí)．（1）食品包裝袋常充填氮?dú)猓蚴莀_________________________________；（2）燒水時(shí)出現(xiàn)白色沉淀，為判斷此水是否為硬水，可用_______來(lái)鑒別。（3）為防止自行車鏈條生銹，可采取的措施是______．（4）化石能源為我們的生活提供了不竭的動(dòng)力，也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不少的影響。煤的氣化是使煤變清潔能源的有效途徑，原理為水蒸氣通過煤（主要含碳）高溫產(chǎn)生氫氣和一種有毒的氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。23.如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．（1）圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與______（填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系；A．最外層電子數(shù)B．內(nèi)層電子數(shù)C．電子層數(shù)（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，A、B兩處微粒符號(hào)依次是_____________，圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式為______．（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________．評(píng)卷人得分五、推斷題24.圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中有兩個(gè)反應(yīng)的部分生成物省略沒寫）。請(qǐng)回答下列問題：（1）物質(zhì)B所屬的類別；（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）（2）C物質(zhì)的用途（寫一條即可）；（3）①②③④四個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（選填數(shù)字序號(hào)）；（4）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題25.一個(gè)鐵原子質(zhì)量是9.288×10－26千克，一個(gè)碳12原子質(zhì)量是1.993×10－26千克，求鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

答案1.C【解析】1.物質(zhì)是由元素組成的，故“鈣”應(yīng)理解為元素，觀察選項(xiàng)，故選C．2.C【解析】2.試題分析：A、根據(jù)構(gòu)成分子的原子不能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；B、原子得失電子變成離子后，元素的種類不發(fā)生變化；C、兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比；D、分子、原子、離子之間都存在著相互作用．解：A、有分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子，構(gòu)成分子的原子不能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；錯(cuò)誤；B、原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化；錯(cuò)誤；C、兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比；正確；D、分子、原子、離子之間都存在著相互作用，錯(cuò)誤．答案：C．3.A【解析】3.試題分析：A、八月桂花飄香,說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B、物質(zhì)狀態(tài)之間的改變實(shí)際上是分子之間的間隔增大或減小，水結(jié)成冰，是分子間隔改變，錯(cuò)誤；C、酒精揮發(fā)是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，錯(cuò)誤；D、汞由汞原子構(gòu)成，保持汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是汞原子，錯(cuò)誤。故選A考點(diǎn)：分子的性質(zhì)。4.B【解析】4.試題分析：A、分子、原子種類不同體積也不同，不能確定，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，說(shuō)法正確；C、原子的原子核一定有質(zhì)子但不一定有中子，如一類氫原子的原子核就沒有中子，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、不帶電的粒子還有中子等，不一定是分子或原子，說(shuō)法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：分子由原子構(gòu)成，原子的結(jié)構(gòu)5.D【解析】5.試題分析：A、有氧氣參與的反應(yīng)只是氧化反應(yīng)中的一類，錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)中分子分解成原子，原子重新構(gòu)成新的分子，分子種類改變，原子種類不變，錯(cuò)誤；C、一種元素組成的純凈物為單質(zhì)，一種元素組成的物質(zhì)則不一定，錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變即元素種類也不變，生成物二氧化碳含有C、O，水含有H、O，反應(yīng)物氧氣含有O，那么酒精一定含有C、H，可能含有O，正確?？键c(diǎn)：反應(yīng)類型，分子由原子構(gòu)成，質(zhì)量守恒定律6.B【解析】6.試題分析：加壓條件下，石油氣液化后體積變小，是因?yàn)榉肿拥拈g隔變小?？键c(diǎn)：分子的特性7.C【解析】7.試題分析：從圖示看：分子由原子構(gòu)成；化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有變化；示意圖中的各物質(zhì)不完全屬于化合物，其中一種反應(yīng)物屬于單質(zhì)；化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程。故選C．考點(diǎn)：微觀變化過程示意圖基本原理8.D【解析】8.試題分析：物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同；由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成，可能是由同種原子構(gòu)成的；氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè)，所以一般的非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)，比如氫元素最外層只有一個(gè)。故選D．考點(diǎn)：核心概念9.B【解析】9.試題分析：a燒杯溶液變紅色說(shuō)明b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中，溶于水使酚酞變紅，b燒杯溶液為無(wú)色，說(shuō)明酚酞不具有揮發(fā)性。故選B．考點(diǎn)：基本概念和有原理10.B【解析】10.試題分析：由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，由原子直接構(gòu)成物質(zhì)時(shí)，一種原子構(gòu)成一種物質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物。AD表示的是混合物；C是單質(zhì)；B是化合物?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類與微觀構(gòu)成11.C【解析】11.試題分析：A、一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目沒有變化，分子的種類發(fā)生變化，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、參加反應(yīng)的是兩種化合物，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用12.（1）小于；分子之間有間隔（2）用濕抹布蓋滅（3）用濕抹布蓋滅；C．【解析】12.（1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積小于200mL，原因是分子之間有間隔；（2）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是用濕抹布蓋滅；（3）下列儀器不能加熱的是量筒．故填：用濕抹布蓋滅；C．13.（1）①④（2）②③⑤⑥（3）①③【解析】13.試題分析：①空氣由多種物質(zhì)組成，屬于混合物②二氧化硫由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物③氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物④清澈的井水由多種物質(zhì)組成，屬于混合物⑤高錳酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物⑥冰水混合物由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。故（1）其中屬于混合物的是：①④（2）屬于純凈物的是：②③⑤⑥（3）含有氧分子的是氧氣?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類。14.①②③④⑤⑥②③⑥④⑤②③【解析】14.試題分析：①空氣屬于混合物，②二氧化碳，屬于純凈物中的化合物中的氧化物，③冰水混合物屬于純凈物中的化合物中的氧化物，④氧氣屬于純凈物中單質(zhì)，⑤紅磷屬于純凈物中單質(zhì)，⑥高錳酸鉀屬于純凈物中的化合物，故（1）屬于混合物的有①。（2）屬于純凈物的有②③④⑤⑥。（3）屬于化合物的有②③⑥。（4）屬于單質(zhì)的有④⑤。（5）屬于氧化物的有②③?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類。15.（1）a（2）微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)【解析】15.試題分析∶由題中信息知，無(wú)色酚酞變紅。（1）物質(zhì)A是a．濃氨水。（2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷的運(yùn)動(dòng)。考點(diǎn)∶考查物質(zhì)的性質(zhì)。16.=1\*GB3①2Mg=2\*GB3②2CH4=3\*GB3③H+=4\*GB3④C2H5OH=5\*GB3⑤H2SO4（或＋6）（2）=1\*GB3①C=2\*GB3②D=3\*GB3③A=4\*GB3④F=5\*GB3⑤H=6\*GB3⑥B（3）=1\*GB3①4=2\*GB3②D（填水，或H2O也給分）=3\*GB3③17:40【解析】16.試題分析：（1）元素符號(hào)的書寫：一個(gè)字母大寫，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)離子符號(hào)書寫：元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右；元素化合價(jià)的書寫：在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)字在右。（2）=1\*GB3①由不同元素組成的純凈物叫化合物；能具有還原性的氣體化合物是一氧化碳。=2\*GB3②可用于制鉛筆芯的是石墨，因石墨是自然界中最軟的黑色物質(zhì)。=3\*GB3③可用于人工降雨的是固體二氧化碳---干冰，因干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成液態(tài)水。=4\*GB3④可用于制造人造骨的是金屬材料鈦合金，因?yàn)殁伜辖鸩槐蝗梭w排斥。=5\*GB3⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是活性炭，因?yàn)榛钚蕴拷Y(jié)構(gòu)疏松，能吸附色素異味。=6\*GB3⑥可用于制造各種電光源的是稀有氣體，因通電時(shí)稀有氣體會(huì)發(fā)出特定顏色的光。（3）由圖可知一個(gè)A分子中有3個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子，共含4個(gè)原子；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。所以D（水）是氧化物；氨氣燃燒的方程式：4NH3+5O24NO+6H20，物質(zhì)的質(zhì)量比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)和相對(duì)分子質(zhì)量的乘積的比，所以參加反應(yīng)的氨氣和氧氣的質(zhì)量比為17:40考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)及周圍數(shù)字的意義，物質(zhì)的用途，化學(xué)反應(yīng)的微觀過程17.①隔絕氧氣②a．2b．＞雙吸劑既吸水又吸O2c．Fe2O3d．加快鐵吸收氧氣和水【解析】17.試題分析：①食物變壞是食物與氧氣反應(yīng)②a．鐵粉與碳粉屬于單質(zhì)b．雙吸劑既吸水又吸O2，空氣中氧氣的體積含量為21%，故一段時(shí)間后，進(jìn)入試管中水的體積＞21%c．鐵生銹生成紅色的氧化鐵d．此雙吸劑中，NaCl的作用是加快鐵吸收氧氣和水?？键c(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)的概念、空氣中氧氣的體積含量、鐵生銹的條件。18.（1）C（2）D（3）A（4）E（5）B【解析】18.試題分析：（1）能形成酸雨的空氣污染物是二氧化硫、二氧化氮；（2）有綠色能源之稱的可再生能源是氫氣，因?yàn)闊嶂蹈摺o(wú)污染；（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是石墨；（4）稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常做保護(hù)氣，通電時(shí)可以發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈；（5）充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是氮?dú)?，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。考點(diǎn)：物質(zhì)的用途19.（1）C（2）置換（3）2∶1【解析】19.（1）產(chǎn)物C、D中，C是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：C（2）A是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．B是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．C屬于單質(zhì)．D是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．屬于置換反應(yīng)．故填置換．（3）配平后ABCD的系數(shù)分別是2、3、1、6．A、C的計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為2：1．故填：2：1．20.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的堿性吸水放熱，加快氨氣分子的運(yùn)動(dòng)速率（或者吸水放熱，降低了氨氣的溶解度）節(jié)約藥品、不污染環(huán)境（合理即可）下面的二氧化碳密度比空氣大【解析】20.（1）滴入少量濃氨水后，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是濕潤(rùn)的酚酞濾紙