PowerPoint2023綜合運用實踐操作

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《PowerPoint2023綜合運用實踐操作《美麗的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計

——PowerPoint2023綜合運用實踐操作

一、教學(xué)分析（一）教材分析

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是吉林教育出版社小學(xué)信息技術(shù)教材五年級上冊內(nèi)容，。教學(xué)目標是讓學(xué)生在PowerPoint中,可以利用文本、圖片、藝術(shù)字、表格、聲音、添加視頻等對象來創(chuàng)作作品，利用PowerPoint解決一個實際問題方法，把握幻燈片制作技巧。教學(xué)對象是小學(xué)五年級學(xué)生。我設(shè)計了應(yīng)用幻燈片來制作美麗的家鄉(xiāng)為主題的教學(xué)活動。這種源于生活的學(xué)習(xí)主題能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

（二）學(xué)情分析

通過前面對幻燈片的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)把握了PowerPoint幻燈片制的基本方法和能力，但關(guān)于利用PowerPoint解決一個實際問題的方法、技巧還不是很系統(tǒng)、缺乏理論指導(dǎo)。故本節(jié)課堅持以利用PowerPoint解決一個實際問題為主線，引導(dǎo)學(xué)生主動操作、主動學(xué)，感受成就感的樂趣，達到“學(xué)以致用〞的目的。

（三）教學(xué)目標

知識與技能：了解利用PowerPoint解決一個實際問題方法，把握幻燈片制作技巧。

過程與方法：利用上機實踐穩(wěn)定技能，同時培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。

情感、態(tài)度與價值觀：通過幻燈片制作應(yīng)用——培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強實踐能力，提高信息素養(yǎng)。激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，培養(yǎng)審美意識。

（四）教學(xué)重、難點：

教學(xué)重點：切換方式與動畫效果的設(shè)置操作

教學(xué)難點：處理好幻燈片過渡時間和幻燈片中動畫出現(xiàn)時間的間隔。

二、教學(xué)過程：1．情境引入確定主題

師：同學(xué)們，我們生活在美麗的蛟河，那么你對蛟河有多少了解呢？屏幕廣播：宣傳影片：《美麗的蛟河》

師：相信看完這個影片以后一定給同學(xué)們帶來了好多對蛟河的了解。說一說你對蛟河的了解？

生：（蛟河市有美麗的松花湖、紅葉谷、拉法山；黑木耳、林蛙、魚等特產(chǎn)；??）

師：你們想不想自己來制作一個幻燈片來宣傳一下我們美麗的蛟河呢？

生：想

師：今天這節(jié)課我們來制作一個以宣傳《美麗的蛟河》為主題的幻燈片。

2．任務(wù)驅(qū)動摸索新知

（1）、布置任務(wù)一：“嘗試圖文混排〞開啟老師放在桌面上素材.doc中選擇圖片素材和文字素材，在其次~第四張幻燈片上進行圖文混排，介紹我們美麗的蛟河

[學(xué)生開啟幻燈片，利用復(fù)制、粘貼、文本框、藝術(shù)字等已有知識進行文字和圖片的排版，介紹蛟河]

[教師巡查并且進行輔導(dǎo)，以保證布置任務(wù)的完成]

[邀請學(xué)生回復(fù)，自己是怎么來進行排版的，用到了哪些操作]

（2）、布置任務(wù)二：設(shè)置動畫效果（幻燈片換頁切換方式）

問：為了讓幻燈片能夠動起來，我們可以進行怎么樣的操作？[學(xué)生回復(fù)：運用自定義動畫設(shè)置幻燈片的動畫效果；設(shè)置幻燈片的切換方式??]

大家回復(fù)得真不錯，那你能運用這些方法，讓我們的幻燈片動起來嗎？看哪位同學(xué)做的又快又好，現(xiàn)在開始~~[教師巡查并且個別指導(dǎo)][邀請學(xué)生演示操作：

1.菜單工具欄幻燈片放映自定義動畫，選擇適當?shù)膭赢嬓Ч?.菜單工具欄幻燈片放映幻燈片切換，設(shè)置幻燈片的切換效果]

（3）、布置任務(wù)三：制作導(dǎo)航頁大家發(fā)現(xiàn)，我們的作品里第一張幻燈片上還沒有內(nèi)容，那你覺得在第一張上比較適合放些什么內(nèi)容呢？[提醒：可以對我們?yōu)g覽作品帶來便利的]

[根據(jù)學(xué)生回復(fù)做出相應(yīng)的評價]

既然我們今天是來做一個電子小雜志，那么第一頁的導(dǎo)航頁確定是少不了的，我們怎么來制作導(dǎo)航頁呢？

媒體演示：像這種，將鼠標移上去以后，出現(xiàn)一個小手，并且點擊以后會出現(xiàn)新的內(nèi)容，叫什么？[問學(xué)生]超鏈接。那么大家就可以運用超鏈接，來制作我們的導(dǎo)航頁了

[要求：點擊第一張幻燈片上的一個標題，就可以瀏覽和這個標題相對應(yīng)的內(nèi)容，譬如老師點擊“紅葉谷〞，那么就要出現(xiàn)紅葉谷的相關(guān)介紹，并且要在紅葉谷介紹頁面上設(shè)置一個返回的按鈕，可以返回到導(dǎo)航頁]

[教師巡查并指導(dǎo)，請學(xué)生演示超鏈接的操作方式：選中文字/圖片/藝術(shù)字，右擊，選擇“超鏈接〞，彈出超鏈接對話框，選擇“本文檔中的位置〞，后即