七年級(jí)上冊(cè)生物人教版單元測(cè)試題 第一章認(rèn)識(shí)生物（含答案）

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七年級(jí)上學(xué)期生物人教版單元測(cè)試題（一）

第一章認(rèn)識(shí)生物

姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績(jī)

一、選擇題（每題分，共分）

題號(hào)答案題號(hào)答案、綠豆之所以叫做生物，你認(rèn)為最重要地原因是：（）①綠豆地植物體能制造淀粉②綠豆能開花③綠豆細(xì)胞是活地④綠豆能生長(zhǎng)⑤綠豆能作為人類地食品⑥綠豆地生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，也要排除廢物⑦綠豆能通過種子進(jìn)行繁殖⑧綠豆既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行有呼吸作用.b5E2R。.①②③.③④⑤.⑤⑥⑦.⑥⑦⑧

．選擇以下都能對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)地一組（）p1Ean。.雞、蘑菇、細(xì)菌.人、猴、電腦病毒.含羞草、蚯蚓、電視遙控板.鐘乳石、珊瑚礁、向日葵在生活過程中要呼吸，需要（）

．吸入氧氣，呼出二氧化碳．吸入氧氣，呼出氧氣．吸入二氧化碳，呼出氧氣．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳．觀測(cè)是科學(xué)探究地基本方法，以下說話錯(cuò)誤地是（）．科學(xué)觀測(cè)要有明確地目地

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．觀測(cè)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是

．科學(xué)觀測(cè)不可以直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等儀器．科學(xué)觀測(cè)有時(shí)需要較長(zhǎng)地時(shí)間，要有計(jì)劃、有耐心、在自然界中，孔雀開展屬于什么生命活動(dòng)？（）、美化環(huán)境、生物、獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、繁殖、以下詞句中描寫生物遺傳地是（）

、螳螂捕蟬，黃雀在后、星星之火，可以燎原、種瓜得瓜，種豆得豆、不入虎穴，焉得虎子．以下現(xiàn)象中地物體屬于生物地是（）．機(jī)器人彈鋼琴．火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出．饅頭上長(zhǎng)出“白毛〞．鐘乳石在漸漸長(zhǎng)大

．以下屬于生物共同特征地是（）．都能運(yùn)動(dòng)．都能呼吸．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．都生活在水中

.在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)地做法，正確地是（）

.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)地植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去，小梅把它記錄下來

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.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

.屬于生物基本特征地是（）.生物都能快速運(yùn)動(dòng).生物都是由細(xì)胞構(gòu)成地.生物都能進(jìn)行光合作用.生物都能生長(zhǎng)和繁殖.關(guān)于植物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，以下例子中不正確地是：（）DXDiT。、秋天日照時(shí)間短了，菊花綻放、含羞草地葉子受到刺激后合攏、朵朵葵花向太陽、風(fēng)吹楊柳擺

.以下屬于科學(xué)探究地方法是：

、觀測(cè)、調(diào)查、收集和分析資料、都屬于．調(diào)查中不應(yīng)當(dāng)（）

．明確調(diào)查目地．依據(jù)個(gè)人喜好取舍．如實(shí)記錄．制定合理地調(diào)查方案．以下關(guān)于“校園生物調(diào)查〞地表達(dá)中，不正確地是（）

．調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里地小生物，只需注意較大地生物就行．調(diào)查時(shí)，全組地同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處．調(diào)查到地生物可以依照某種共同地特征進(jìn)行簡(jiǎn)單地分類

．對(duì)看上去區(qū)別明顯地生物，要注意它們一致之處；對(duì)相像地生物要注意不同之處．在“調(diào)查校園社區(qū)或農(nóng)田地生物種類〞活動(dòng)中，不需要進(jìn)行地工作