《守紀(jì)自律文明》班會(huì)主持詞記錄內(nèi)容

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦《守紀(jì)自律文明》班會(huì)主持詞記錄內(nèi)容為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們始終努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。這里給大家共享一些關(guān)于《守紀(jì)自律文明》班會(huì)主持詞，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

《守紀(jì)自律文明》班會(huì)主持詞1

男：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)，禮儀之泉在我們心中流淌；

女：禮儀之泉流入我們的班級(jí)，文明之花在我們心中開(kāi)放；

（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

男：俗話說(shuō)：“不以法規(guī)，不成方圓”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？

女：“法規(guī)”就是我們的《學(xué)校生日常行為規(guī)范》呀，下面請(qǐng)聽(tīng)大家?guī)?lái)的《學(xué)校生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)?。ㄈ喾纸M齊誦）

男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，良好的習(xí)慣是美妙心靈的外在表現(xiàn)；

女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請(qǐng)同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)，關(guān)心有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過(guò)來(lái)。（說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣）

女：通過(guò)剛才的關(guān)心，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽(tīng)了后，肯定會(huì)受到啟發(fā)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)鯓诱f(shuō)。（說(shuō)說(shuō)心里話）

男：真感人，大家熟悉到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我信任大家能做到！

女：但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力。

男：對(duì)，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《壞習(xí)慣危害大》

女：聽(tīng)了輕松的兒歌，下面我們來(lái)玩一個(gè)嬉戲，有獎(jiǎng)問(wèn)答，假如遇到下面的狀況，你該怎么辦？

１、自習(xí)課，老師們都在開(kāi)會(huì)，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？

２、你做作業(yè)時(shí)遇到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦？

３、假如你的同桌上課常常與你講小話，你準(zhǔn)備怎么關(guān)心他？

４、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒(méi)有垃圾箱，也沒(méi)有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦？

５、班里有同學(xué)損壞了掃把，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)你應(yīng)當(dāng)怎么辦？

男：看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。

女：那么我們來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推舉的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國(guó)豪。

男：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)平常他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國(guó)豪、賀春蘭。（預(yù)備講話詞）

女：請(qǐng)大家認(rèn)真考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰(shuí)在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按挨次把你的一票投給她。從一小組開(kāi)頭投票。

女：經(jīng)過(guò)大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……

讓把掌聲送給他。

男：下面請(qǐng)“文明之星”說(shuō)說(shuō)自己的心里話。（預(yù)備經(jīng)后應(yīng)當(dāng)怎樣做）

女：我有個(gè)提議，我們班中有幾位同學(xué)平常有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可掌握不了自己，我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子，關(guān)心他們改正身上的良習(xí)慣。

男：這個(gè)提議好，請(qǐng)需要關(guān)心的同學(xué)舉手示意。（點(diǎn)名請(qǐng)他們上來(lái)站在五位文明同學(xué)的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）

女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也感謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼?。（?qǐng)五位需要關(guān)心的同學(xué)講一講心里話。）請(qǐng)下去。

男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害；

女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對(duì)子；

男：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺(jué)，意志更堅(jiān)決；

女：我們改正不良習(xí)慣的信念更足，決心更大；

男：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們心聲；（全班輪番齊誦）

男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告辭的宣誓儀式，全體起立。

宣誓詞

讓我們一起向不良行為習(xí)慣告辭，我們的明天會(huì)更美妙。

《同學(xué)交通平安三字歌》

（一）

好同學(xué)，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。

（二）

放學(xué)后，快回家；道路上，勿玩耍?？窟呑撸蠹铱?；人行道，我走它。

觀察車(chē)，不去扒；有車(chē)來(lái)，不要打；車(chē)過(guò)時(shí)，勿追它；車(chē)行駛，莫扔石。

（三）

斑馬線，過(guò)公路，過(guò)公路，先觀看；守信號(hào)，才平安。過(guò)大路，左右看，

無(wú)來(lái)車(chē)，才通過(guò)。路邊走，須牢記，不打鬧，不追趕，不出事，保平安。

（四）

三輪車(chē)，勿乘坐；要乘車(chē)，乘客車(chē)；上車(chē)后，勿亂動(dòng)；車(chē)行中，要坐穩(wěn)；

頭手身，不外伸；要下車(chē)，等車(chē)停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱?dú)g歌，回家門(mén)。

（五）

高護(hù)欄，保平安；穿越它，大危急；坐上去，不文明。列隊(duì)行，排二人；

人行道，是根本。六齡童，上路行；跟成人，合規(guī)定。

《守紀(jì)自律文明》班會(huì)主持詞2

一、活動(dòng)背景

在當(dāng)今的法制社會(huì)里，作為公民最基本的要求就是要遵紀(jì)守法，而在學(xué)校最為同學(xué)除了學(xué)習(xí)的重任外，也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。于是“文明守紀(jì)、進(jìn)展專(zhuān)業(yè)”就成了當(dāng)代同學(xué)的最基本的原則，應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)調(diào)好同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)遵紀(jì)守法的意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步嚴(yán)以律己，增加班級(jí)分散力，使同學(xué)能把學(xué)校的規(guī)章制度作為自己的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，培育勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，構(gòu)建和諧班級(jí)做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)懇守信、勤奮學(xué)習(xí)樂(lè)觀向上的中同學(xué)。

三、活動(dòng)基本狀況

時(shí)間：2022年5月25日

地點(diǎn)：1507班教室

四、過(guò)程

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)有一首歌叫勤奮，它奇妙?lèi)偠屛倚那橛鋹?。有一首?shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。有一本書(shū)叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。有一葉舟叫勤奮，它載滿士氣，讓我翅膀豐腴。才智源于勤奮宏大出自平凡從小我們一步一步走來(lái)，哪一步?jīng)]有勤奮的相隨，哪一步?jīng)]有勤奮的相助。我們清晰勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜！

主持人：“作為職高一年級(jí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能是我們當(dāng)前的重要任務(wù)，但是學(xué)習(xí)技能的前提是要遵守校規(guī)校紀(jì)?！?/p>

主持人：“走廊上，有些同學(xué)旁若無(wú)人地大聲喧嘩；教室里，一些人為了一點(diǎn)小事罵得不行開(kāi)交，而眾多圍觀者在一旁指手畫(huà)腳；老師辦公室門(mén)前，一同學(xué)連招呼都不打，就大搖大擺地闖了進(jìn)去。面對(duì)這些現(xiàn)象，人民教育出版社外語(yǔ)分社社長(zhǎng)龔亞夫委員說(shuō)：‘我們的城市就是由于這些‘無(wú)傷大雅’的小事而失去了和諧?！@句話肯定引起了大家的共鳴。我們感覺(jué)到身邊需要一種強(qiáng)大的精神力氣去規(guī)范這些‘小事’，而這種精神力氣就是‘知禮’。知禮，是講禮貌、懂禮節(jié)、行禮儀，彬彬有禮是有道德有修養(yǎng)、懂法規(guī)敬重人的表現(xiàn)?！?/p>

主持人：“前幾周我們班的評(píng)比，我們的紀(jì)律做的很不好，其中的緣由是什么？”

同學(xué)：“一些同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，遲到早退，這就是懶散的表現(xiàn)，是造成班上不和諧的因素?！?/p>

主持人：“所以要記得我們是一個(gè)整體，不要由于個(gè)人懶散的行為給班級(jí)榮譽(yù)帶來(lái)不好的影響?！?/p>

主持人：“時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，守紀(jì)依舊是構(gòu)建和諧社會(huì)人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則，從小的說(shuō)，就是構(gòu)建和諧班級(jí)的基礎(chǔ)。”

主持人：“一個(gè)人假如連最基本的規(guī)章制度都遵守不了，還談什么‘志存高遠(yuǎn)’；一個(gè)人假如連最基礎(chǔ)的勤奮都具備不了，還談什么‘宏圖大業(yè)’！”

爭(zhēng)論溝通

同學(xué)：有一則報(bào)道，報(bào)道的是在新加坡公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)，大多是用英文書(shū)寫(xiě)的。但驚奇的是一些文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，如“禁止吸煙”“不準(zhǔn)隨地吐痰”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢？是由于有些不文明行為的人，大多是中國(guó)游客。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行中。我們更可以看到文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

同學(xué)：從身邊做起，從小事做起，首先要明白什么能做，什么不能做，有些同學(xué)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有自己的思想，就有些我行我素的。其實(shí)有些行為是不對(duì)的，作為班委應(yīng)當(dāng)身正為范。

同學(xué)：其實(shí)規(guī)范行為的事從小就開(kāi)頭說(shuō)起了，可是有些同學(xué)就是做不到，我想其中的緣由是自律力量差，再加上沒(méi)有其他人的約束，使其沒(méi)有熟悉到自己的行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。所以我覺(jué)得還是要有外因的約束。

……

主持人：“規(guī)范了自己，學(xué)習(xí)技能也是我們當(dāng)前的重任，那下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們都有哪些建議，能夠關(guān)心我們把技能學(xué)好呢？”

同學(xué)：“方法當(dāng)然重要，好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是這并不是摒棄勤奮、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。”

同學(xué)：“我覺(jué)得平常自己也挺仔細(xì)的，但是效率不高，這關(guān)鍵是課堂有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，所以我覺(jué)得好的聽(tīng)課效率是很重要的?！?/p>

……

主持人：“剛才同學(xué)們都與大家共享了自己的珍貴閱歷，失敗不要緊，重要的是要總結(jié)閱歷，盼望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能做的更好。讓我們一起做個(gè)守紀(jì)勤奮的人，構(gòu)建和諧的1507班而努力！今日我們的主題班會(huì)就到這里！感謝大家！”

《守紀(jì)自律文明》班會(huì)主持詞3

活動(dòng)目標(biāo):

1教育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的學(xué)校生.

1、教育同學(xué)以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧進(jìn)展的創(chuàng)新型學(xué)校生。

2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增加自覺(jué)性。培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學(xué)?；顒?dòng)預(yù)備：

1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報(bào)

2、布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參加。。

3、“規(guī)范同學(xué)”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。

班會(huì)過(guò)程：

(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)頭

同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀?；蛟S有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不行忽視的作用，所以這次的班會(huì)我盼望同學(xué)們能夠仔細(xì)對(duì)待。

(二)看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議

1上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做(做好課前預(yù)備,寧?kù)o等老師來(lái)上課)2上課可以任憑說(shuō)話嗎有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)

3課堂上可以做小動(dòng)作嗎(不行以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))4復(fù)習(xí)時(shí),我們?cè)摿粢庑┦裁?/p>

(三)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的同學(xué).

(四)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校內(nèi)里參與課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

1教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后.

2在教室行走,應(yīng)輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡(jiǎn)單因碰撞而消失不友好的行為.

3玩嬉戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守嬉戲規(guī)章.

(五)你最喜愛(ài)哪些課間活動(dòng)說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又好玩

(七)小結(jié)

剛才同學(xué)們都說(shuō)得特別好,盼望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后馬上進(jìn)教室,課本文具擺放好,寧?kù)o地等老師來(lái)上課;課堂上