




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃》課程標(biāo)準(zhǔn)《宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃》課程標(biāo)準(zhǔn)
課程名稱:宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃適用專業(yè):酒店管理
一、課程性質(zhì)和任務(wù)(一)課程性質(zhì)
《宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃》課程主要適用于高職高專酒店管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)。本課程是高職酒店管理專業(yè)的職業(yè)能力拓展課程,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力為目的。主要是通過多媒體授課、實(shí)訓(xùn)室實(shí)操和酒店頂崗實(shí)習(xí)的形式進(jìn)行,提高學(xué)生專業(yè)技能和應(yīng)變能力,使學(xué)生具有宴會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)與服務(wù)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和服務(wù)技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì),職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。該課程學(xué)時(shí)總計(jì)48學(xué)時(shí),是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程與餐廳服務(wù)員職業(yè)資格證書考試的相關(guān)內(nèi)容和部分緊湊結(jié)合,是學(xué)生考取餐廳服務(wù)員職業(yè)資格證書的必修課程。
(二)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)思路
1.課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力需要緊湊結(jié)合,教學(xué)更加具有針對(duì)性
《宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定遵循的基本原則是在保證把握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的前提下,注意與專業(yè)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相銜接,強(qiáng)調(diào)其實(shí)用性和可操作性,適當(dāng)精減理論授課時(shí)間,增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容,充分反映就業(yè)崗位對(duì)該門課程的能力需求,緊湊結(jié)合職業(yè)崗位能力建設(shè)的需要,與專業(yè)課程教學(xué)形成呼應(yīng),突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。新制訂表達(dá)實(shí)踐性適用的項(xiàng)目式課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),使教師組織教學(xué)方向更明確更具針對(duì)性,與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)更具呼應(yīng)性。
2.將知識(shí)點(diǎn)、技能要求與具體工作任務(wù)聯(lián)系起來,突出知識(shí)與技能要求的崗位針對(duì)性
課程內(nèi)容根據(jù)工作任務(wù)的需要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的選擇,教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。項(xiàng)目來自企業(yè)實(shí)際,項(xiàng)目小組至少必需做完所有基本工作環(huán)節(jié)。項(xiàng)目
強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的選擇進(jìn)行更深層次的思考和改革,改革教學(xué)大綱,改變傳統(tǒng)上依照學(xué)科教學(xué)的方式,改變以往的課程內(nèi)容比較強(qiáng)調(diào)課程中知識(shí)點(diǎn)和單項(xiàng)技能的把握,重視知識(shí)和技能在實(shí)際工作中的綜合應(yīng)用問題,著重在于學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,實(shí)現(xiàn)完整的訓(xùn)練,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的整合與職業(yè)能力的全面提高,使學(xué)生對(duì)未來就業(yè)崗位建立全面的認(rèn)識(shí),給學(xué)生未來崗位能力的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)行業(yè)專家對(duì)酒店宴會(huì)部門所涵蓋的崗位群進(jìn)行的任務(wù)和職業(yè)能力分析,以本專業(yè)共同具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,緊湊結(jié)合職業(yè)資格證書中宴會(huì)服務(wù)的要求,確定本課程的工作模塊和課程內(nèi)容。依照具體實(shí)踐過程安排學(xué)習(xí)項(xiàng)目,使學(xué)生把握宴會(huì)各項(xiàng)計(jì)劃與服務(wù)的基本操作要領(lǐng)。為了充分表達(dá)基于工作過程,以工作任務(wù)為導(dǎo)向的思想,將本課程的教學(xué)活動(dòng)分解設(shè)計(jì)成若干項(xiàng)目或工作情景,以項(xiàng)目為單位組織教學(xué),通過具體案例,按宴會(huì)服務(wù)操作項(xiàng)目實(shí)施的順序逐步展開,讓學(xué)員在把握宴會(huì)計(jì)劃與服務(wù)技能的同時(shí),引出相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),使學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中加深對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。
(三)課程任務(wù)
依照“以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系〞的總體設(shè)計(jì)要求,以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建的工程項(xiàng)目課程體系。完全打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路,緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容,突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系,讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上把握知識(shí),加強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性,提高學(xué)生的就業(yè)能力。
學(xué)習(xí)項(xiàng)目選取的基本依據(jù)是《宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃》課程涉及的工作領(lǐng)域和工作任務(wù)范圍,但在具體設(shè)計(jì)過程中,還以酒店宴會(huì)主題或事件為載體,使工作任務(wù)具體化,產(chǎn)生了具體的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。其編排依據(jù)是該職業(yè)所特有的工作任務(wù)規(guī)律關(guān)系,而不是知識(shí)關(guān)系。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、高等職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律,依照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式〞的設(shè)計(jì)要求確定課程的知識(shí)、技能等內(nèi)容。
依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分派各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語(yǔ)主要使用“了解〞、“理解〞、“能〞或“會(huì)〞等用語(yǔ)來表
述。“了解〞用于表述事實(shí)性知識(shí)的學(xué)習(xí)程度;“理解〞用于表述原理性知識(shí)的學(xué)習(xí)程度;“能〞或“會(huì)〞用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。
《宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃》課程一方面根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),突出表達(dá)本課程的設(shè)計(jì)思路,課程教學(xué)內(nèi)容規(guī)范,信息量大,能及時(shí)把教改教研成果和酒店業(yè)最新發(fā)展成果引入教學(xué),同時(shí)根據(jù)前后續(xù)課程的銜接和酒店宴會(huì)部門職業(yè)崗位的需求,在教學(xué)內(nèi)容的安排上以必需夠用為度,統(tǒng)籌考慮來選取教學(xué)內(nèi)容。
在課程的設(shè)計(jì)上,重視職業(yè)道德的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。以真實(shí)宴會(huì)計(jì)劃與服務(wù)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了家庭類宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃、商務(wù)類宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃、主題宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃三個(gè)情境,共7個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,對(duì)于職業(yè)技能把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)行了合理設(shè)計(jì),達(dá)到了很好的教學(xué)效果。核心能力核心能力構(gòu)成宴會(huì)預(yù)訂;酒店宴會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)策略劃與服務(wù)合理設(shè)計(jì)宴會(huì)的臺(tái)面、菜單和酒水;提供宴會(huì)間服務(wù);宴會(huì)送客結(jié)賬、清理現(xiàn)場(chǎng)和收臺(tái)檢查
《宴會(huì)設(shè)核心課程實(shí)訓(xùn)模塊家庭類宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃、商務(wù)類宴會(huì)實(shí)訓(xùn)基地校內(nèi)模擬宴會(huì)廳、濱海假日酒店等計(jì)與計(jì)劃》設(shè)計(jì)與計(jì)劃、主題宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃等二、課程目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生把握酒店宴會(huì)部工作的高素質(zhì)技能型人才必備的專業(yè)理論知識(shí),具備了從事宴會(huì)設(shè)計(jì)與服務(wù)實(shí)際工作要求的技能,具有良好的接人待物、察言觀色等職業(yè)素質(zhì),具備了良好的服務(wù)禮儀、禮貌,具有較好的服務(wù)意識(shí),職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。
(一)職業(yè)知識(shí)目標(biāo)
通過對(duì)宴會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,使學(xué)生了解宴會(huì)的分類、特點(diǎn),宴會(huì)廳的布置,宴前計(jì)劃工作,把握宴會(huì)服務(wù)程序與操作標(biāo)準(zhǔn)。
(二)職業(yè)技能目標(biāo)
通過實(shí)操實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠確鑿進(jìn)行宴會(huì)預(yù)訂,能夠合理設(shè)計(jì)宴會(huì)的臺(tái)面、菜單和酒水,并能夠及時(shí)熟練提供宴會(huì)間服務(wù),宴會(huì)終止后能夠確鑿結(jié)賬、熟練把握送客的服務(wù)要求、清理現(xiàn)場(chǎng)和收臺(tái)檢查。
(三)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)
通過企業(yè)真實(shí)任務(wù)的項(xiàng)目實(shí)踐,能愛崗敬業(yè)、熱心主動(dòng)的工作態(tài)度,養(yǎng)成遵守操作規(guī)程,能認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、堅(jiān)持原則、一絲不茍地依據(jù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)踐操作,并在工作實(shí)踐中能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,注意安全,具備良好的敬業(yè)精神和協(xié)作精神,具有良好的接人待物、察言觀色等職業(yè)素質(zhì),具備良好的服務(wù)禮儀、禮貌,具有較好的服務(wù)意識(shí),具有職業(yè)敏感性,具有一定的創(chuàng)造力,具備成本意識(shí),具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和部門間的協(xié)調(diào)能力,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),不斷提高自身可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)理論水平和操作技能,形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和勤奮工作的基本素質(zhì)。
(四)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求1.課程內(nèi)容安排表
序號(hào)工作任務(wù)模塊課程內(nèi)容和要求(技能、國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)家庭類酒店宴會(huì)設(shè)具體見課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與要求酒店婚宴設(shè)1計(jì)與計(jì)劃計(jì)與計(jì)劃、酒店生日宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃計(jì)與計(jì)劃、會(huì)議宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃、自助餐式宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃、雞尾酒會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃18商務(wù)類酒店宴會(huì)設(shè)具體見課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與要求慶功宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃2203主題宴會(huì)設(shè)計(jì)與策具體見課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與要求主題宴會(huì)設(shè)劃計(jì)與計(jì)劃102.課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與要求
情境一:家庭類酒店宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃任務(wù)一:酒店婚宴設(shè)計(jì)與計(jì)劃參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)12學(xué)時(shí)對(duì)婚宴進(jìn)行合理計(jì)劃1.能夠根據(jù)婚宴要求合理布置會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景和安排席位;2.能夠合理設(shè)計(jì)婚宴的餐臺(tái);3.能夠合理配置婚宴臺(tái)面物品;相關(guān)實(shí)踐知識(shí)4.能夠適合使用婚宴臺(tái)面美化造型方法;5.能夠合理設(shè)計(jì)宴會(huì)菜單和酒水;6.能夠確鑿進(jìn)行婚宴中酒與菜肴的搭配;7.能夠熟練確鑿提供婚宴所需服務(wù)。1.能夠確鑿理解婚宴場(chǎng)境設(shè)計(jì)的原則與要求;2.能夠確鑿把握婚宴臺(tái)面設(shè)計(jì)的作用和原則;相關(guān)理論知識(shí)3.能夠了解婚宴臺(tái)面的特點(diǎn);4.確鑿理解婚宴臺(tái)面設(shè)計(jì)的基本要求;5.能夠了解婚宴菜單的分類和作用;6.能夠深刻理解婚宴菜單的設(shè)計(jì)的依據(jù)和方法。
任務(wù)二:酒店生日宴會(huì)設(shè)計(jì)與計(jì)劃參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)6學(xué)時(shí)對(duì)生日宴會(huì)進(jìn)行合理計(jì)劃1.能夠根據(jù)生日宴會(huì)要求合理布置會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景和安排席位;2.能夠合理設(shè)計(jì)生日宴會(huì)的餐臺(tái);3.能夠合理配置生日宴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)預(yù)約旅游市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)趨勢(shì)分析及投資潛力研究報(bào)告
- 2025年合成玉石壽盒項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年雙層USB母座行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 變速軸行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)文化館市場(chǎng)深度分析與前景趨勢(shì)報(bào)告
- 裝修合同建材合同范本
- 2024-2030年中國(guó)新型注射劑行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景展望報(bào)告
- 2021-2026年中國(guó)電源設(shè)備市場(chǎng)供需現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 合同范本禁止印刷
- 客戶購(gòu)車合同范本
- 2025年01月福建省福利彩票發(fā)行中心片區(qū)管理員招考筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“關(guān)務(wù)實(shí)務(wù)組”賽項(xiàng)參考試題庫(kù)(含答案)
- 河北美術(shù)出版社小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)書法練習(xí)指導(dǎo)教案
- 五下音樂《美麗的家鄉(xiāng)(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件
- 電鍍廢水中各種重金屬?gòu)U水處理反應(yīng)原理及控制條件
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter3 Linked Lists
- 《汽車文化》全套教案
- 會(huì)計(jì)英語(yǔ)專業(yè)詞匯全
- 怎樣把握文章線索
- LED與金鹵燈對(duì)比(共4頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論