部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)練習(xí)及答案

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)練習(xí)及答案班級(jí)：_____________姓名：_____________拼音詞組1.看拼音，寫詞語(yǔ)。kàngtóuzǐdànzhǔfùqiāngshuāngēbokǔnbǎngqiàhǎochènzǎo2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。xuánzhǎnyùliàoqīngxīyíhuòxùnchìguàngàiyǎnhùjìngpèichóngdiépútao3.看拼音寫詞語(yǔ)。róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyīlièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē4.看拼音，寫詞語(yǔ)。zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàngshúliànqíngxùděngdàizhènjìng5.看拼音，寫詞語(yǔ)。màisuìtiánɡěnɡ?ɡuīcháodùnshízhújiànànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ形近字詞6.比一比，再組詞遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）7.比一比，組詞語(yǔ)。念（_________）級(jí)（_________）桃（_________）練（_________）嶺（_________）極（_________）逃（_________）揀（_________）8.比一比，再組詞。屹（______）堤（______）廬（______）蝶（______）廳（______）憶（______）題（______）爐（______）碟（______）聽(tīng)（______）9.辨字組詞。秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）繡（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）10.比一比，組詞語(yǔ)。納（______）滲（______）拔（______）晌（______）詳（______）吶（______）慘（______）撥（______）響（______）祥（______）課內(nèi)填空11.按要求完成句子。1．天行健，___________?！吨芤住?．___________，自勝者強(qiáng)。——《老子》3．___________，一片冰心在玉壺。選自《_____》作者是____。4．__________，大雪滿弓刀。選自《___》作者是___。5．_________，只留清氣滿乾坤。選自《___》作者是___。6．蝴蝶飛舞。（用連續(xù)動(dòng)作寫一段話）___________________7．在這危急時(shí)刻，船長(zhǎng)不會(huì)先想到自己。（改反問(wèn)句）___________________12.日積月累。1．《出塞》中表達(dá)人們希望早日平定邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)上安定生活的美好心愿的詩(shī)句是：_____________，_________。2．《涼州詞》中，表達(dá)戍邊將士豪放詼諧、視死如歸的曠達(dá)和厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的情懷的詩(shī)句是：____________，____________？3．生當(dāng)作人杰，_______________。4．《別董大》中表達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人的勸慰的詩(shī)句是：______________，_____________？13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中反映農(nóng)村夏季景物特點(diǎn)的詩(shī)句是“________，_________?！?．《宿新市徐公店》中描寫兒童追逐蝴蝶嬉戲場(chǎng)面的詩(shī)句是“__________，_________?！?．《清平樂(lè)·村居》這首詞中描寫三個(gè)兒子活動(dòng)場(chǎng)面的句子是“_________，________。_________，__________。”14.根據(jù)課文填空。1．鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著________、________、________、________……，這些鮮花美麗，迷人，表達(dá)了作者對(duì)______________。2．________，__________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，__________。3．世傳李太白讀書山中，未成，棄去。___________，_____________________。4．順著________，溪流時(shí)而_____，時(shí)而_____，時(shí)而_____，時(shí)而_____，溪聲也時(shí)時(shí)變換________。5．轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道________，慢慢地在擴(kuò)大它的_________，加強(qiáng)它的_________。15.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．因?yàn)槟鸽u負(fù)責(zé)、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再討厭母雞。2．《白鵝》這篇課文中，作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝的性格特點(diǎn)。剛把這只鵝抱回家時(shí)，從伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼的姿態(tài)中，留下了最初的“_______________”的印象。繼而以“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、_______________和_______________中”這一過(guò)渡段統(tǒng)領(lǐng)全文，然后細(xì)致刻畫，栩栩如生。3．《貓》的作者是_______________。文章主要描寫了貓的_______________和滿月小貓的_______________，表達(dá)了作者對(duì)貓的_______________之情。句子訓(xùn)練16.按要求改寫句子。1．蝙蝠夜里飛行，難道靠的是眼睛嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．他的肝臟被鷹吃光了。（改為“把”字句）_________________________________________________3．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_________________________________________________4．人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（縮句）_________________________________________________17.按要求完成句子。1．梅蘭芳無(wú)論賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（修改病句）_____________________________________________2．媽媽說(shuō)：“明天我?guī)闳ド倌陮m學(xué)唱歌?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_____________________________________________3．還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改陳述句）_____________________________________________4．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息終于傳來(lái)。（縮句）____________________________________________18.按要求寫句子。1．偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問(wèn)句）_______________________________________。2．雨來(lái)渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_________________________________________。3．誰(shuí)怎么呼喚。它不肯回來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）__________________________________________。4．太陽(yáng)照射著樹(shù)林。（把句子寫具體）___________________________________________。5．媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們一起出去買點(diǎn)菜”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________。6．青銅一家將所有的一切的時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。（修改病句）____________________________________________。19.用關(guān)聯(lián)詞把下列各組句子分別合并成一句話。1.王老師五十多歲了。王老師精力十分旺盛。___________________________________________2.你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。你將來(lái)很難擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。______________________________________________3.捐出70元錢。能幫助非洲的孩子挖一口井。_____________________________________________4.通過(guò)自己干活來(lái)攢夠2000元，實(shí)在是太困難了。瑞恩沒(méi)有放棄。_____________________________________________20.按要求寫句子。1．女媧被響聲震醒了。（把句子補(bǔ)充完整）女媧被_________的_____________響聲震醒了。2．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句和設(shè)問(wèn)句）（1）陳述句：_________________（2）設(shè)問(wèn)句：___________________3．普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________4．宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（修改病句）______________________閱讀理解21.課外閱讀。?有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quán

juǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)

保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi

bèi）著瓜溜走了。1．選擇（

）里正確的讀音或字詞。2．文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“~~~”劃出來(lái)。3．根據(jù)短文填空。刺猬的頭（____），眼睛和耳朵（____），牙齒（_____），門牙（_____）。它們四肢（____），跑起來(lái)很快。爪子（____）、（____）。渾身長(zhǎng)滿了（_____）。4．下列句子中哪個(gè)是打比方的。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。5．仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_________________________________________________________6．有很多動(dòng)物身體的某一部分都有著獨(dú)特的作用，你能試著找一種動(dòng)物寫寫嗎？

________________________________________________________22.閱讀練習(xí)。____________一天中午，在巴黎街頭，一位法國(guó)著名詩(shī)人看見(jiàn)一位老人(肅然木然)地坐著。衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在他身旁，立著一個(gè)木牌，上面寫著：“我什么也看不見(jiàn)！”這是一位雙目失明的老人，因?yàn)樯钏?，不得不在街上乞討。?shī)人走到老人跟前，俯下身子問(wèn)道：“老人家，今天上午給您錢的人多嗎？”“我……今天上午什么也沒(méi)有得到?！甭?tīng)到有人詢問(wèn)，老人先是一愣，接著長(zhǎng)嘆一聲道。詩(shī)人聽(tīng)了，拿出筆，悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個(gè)字“春天到了，可是”。他把身上帶的錢全給了老人，說(shuō)：“這夠您吃一頓飯了?！蓖砩希@位詩(shī)人又經(jīng)過(guò)那條街。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí)，大都停了下來(lái)。無(wú)論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里，就連衣著(破舊寒酸)的小職員，也摸出一枚硬幣交給老人。詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，臉上露出欣喜的神情。1．給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在文前的橫線上。2．將文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)用“\”劃去。3．文章每個(gè)自然段都有一個(gè)病句，請(qǐng)用“——”畫出來(lái)并改正。_____________________________________4．短文給我們描繪了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括這兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容。(1)____________________________________(2)_________________________________5．“春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)！”詩(shī)人僅僅在原來(lái)那句話的前面加了幾個(gè)字，竟產(chǎn)生了這么大的魔力！你認(rèn)為這幾個(gè)字的魔力在哪里？_______________________________________________6．談?wù)勀銓?duì)這位法國(guó)詩(shī)人的看法。(至少3點(diǎn)，12分)_______________________________________________23.閱讀短文，回答問(wèn)題。近年來(lái)，各種塑料制品走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來(lái)了方便?？墒牵步o我們帶來(lái)了危害。瞧，一刮風(fēng)，馬路上隨處可見(jiàn)像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹(shù)枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來(lái)不便。有一次，我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當(dāng)然還有很多塑料袋……怎樣處理越來(lái)越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒，但塑料燃燒時(shí)會(huì)放出難聞的有毒氣體。這些氣體會(huì)污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實(shí)證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個(gè)魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重破壞！有些發(fā)達(dá)國(guó)家已停止生產(chǎn)塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國(guó)家什么時(shí)候也能用一次性紙袋來(lái)代替塑料袋呢?1．給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目__________。2．概括出短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________________3．第三自然段中的破折號(hào)的作用是__________；省略號(hào)表示__________。4．閱讀短文，說(shuō)一說(shuō)塑料垃圾的危害?_______________________________________________________5．對(duì)于減少塑料垃圾，保護(hù)環(huán)境，你有什么好的建議呢？寫一寫吧。_______________________________________________________24.快樂(lè)閱讀。觀潮（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)_______________，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是_______________，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸_______________，變粗，_____________。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同______________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2．根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）________：形容水天共融的景象。（2）________：指水勢(shì)壯闊的樣子3．由“從遠(yuǎn)處傳來(lái)”可以看出作者是按_____________的順序觀察浪潮的；由“往東望去”可以看出，大潮是從_____________（方向）來(lái)的，由“悶雷滾動(dòng)”和“一條白線”可以看出，作者主要是從____________和___________兩個(gè)方面來(lái)描寫大潮的。4．理解下面句子。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這句話運(yùn)用_______的修辭手法，把___________比作_________，突出了錢塘江大潮__________的氣勢(shì)。5．讀了文段請(qǐng)你發(fā)揮想象，用自己的話描述一下錢塘江大潮的畫面。____________________________________________________25.閱讀理解蠟燭里的秘密①我是前段時(shí)間來(lái)到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電，得準(zhǔn)備蠟燭。②我一連找了三家雜貨鋪，店主都同樣告訴我：“沒(méi)有?！蔽液芗{悶，一個(gè)鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒(méi)有？③小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪，我打算到剩余的那家去碰碰運(yùn)氣。店主看出我是新來(lái)的，直截了當(dāng)告訴我：“你到街尾的老阿婆家去買吧，她那兒有?！边@讓我更奇怪了，老板怎么會(huì)知道老阿婆家賣蠟燭？④于是，我順著石板街一直走。走到尾，在一個(gè)縮進(jìn)去的地方，果然有一個(gè)簡(jiǎn)陋的攤位，幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時(shí)候，我問(wèn)老阿婆：“生意好嗎？”老阿婆笑呵呵地說(shuō)：“好，這不老停電嗎？來(lái)我這買蠟燭的人多。不過(guò)老停電，也不好喲……”她抬起胳膊，把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn)，老阿婆的腿不能動(dòng)，估計(jì)是下半身癱瘓。我沖她笑了笑，滿意而歸。⑤接連幾個(gè)晚上還是停電，我到街上漫步。走著走著，我來(lái)到一家雜貨鋪，買了點(diǎn)東西，又跟老板閑聊起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“小鎮(zhèn)老是停電，蠟燭生意應(yīng)該很好，你為什么不進(jìn)些蠟燭賣呢？”⑥店主笑了笑，這才告訴我秘密。原來(lái)，老阿婆的日子過(guò)得很艱難，他們幾家雜貨鋪商議之后，偷偷有了一個(gè)約定：不賣蠟燭。⑦聽(tīng)了店主的話，我被深深地感動(dòng)了。1．請(qǐng)你概括第②—④自然段的主要內(nèi)容。______________________2．第④自然段中畫線句子是對(duì)老阿婆家攤位的描寫，從中你可以感受到_____________。3．在買蠟燭的過(guò)程中，“我”的心情發(fā)生著很大的變化，請(qǐng)把心理變化過(guò)程填寫完整：納悶——（_______）——（_______）——（_______）——感動(dòng)。4．在與雜貨鋪老板的交談中，“我”知道了蠟燭里的秘密是_____________，他們這樣做是為了_______________。5．“聽(tīng)了店主的話，我被深深地感動(dòng)了。”感動(dòng)“我”的是（）A．老阿婆身體殘疾，卻還自食其力。B．三家雜貨鋪都不賣蠟燭，“我”在第四家買到了。C．四家店鋪老板同情老阿婆，從他們約定不賣蠟燭的行為可以看出他們善良的心。D．“我”終于知道了蠟燭里的秘密。作文26.習(xí)作表達(dá)。噴薄而出的朝陽(yáng)，變幻多姿的游云……神奇絢麗的自然之景讓我們感到驚奇與敬畏。選擇一處或一種景物仔細(xì)觀察，并寫下來(lái)。要求：（1）題目自擬。（2）按一定的順序把觀察到的景物寫下來(lái)。（3）書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。21、1．肢quán保護(hù)bēi2．刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。3．尖尖的很小非常鋒利特別長(zhǎng)很短銳利有力像鋼針一樣的硬刺4．（1）5．可以保護(hù)自己，也可以搬運(yùn)東西。6．壁虎在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)脫尾巴。22、1．語(yǔ)言的魅力2．肅然破舊3．衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí)，大都停了下來(lái)。他看到來(lái)往的行人經(jīng)過(guò)這塊木牌時(shí)，大都停了下來(lái)。4．同情盲人街頭乞討，巧添幾個(gè)字。幾個(gè)字顯魔力，路人紛紛解囊。5．這幾個(gè)字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那藍(lán)天白云，那綠樹(shù)紅花，怎能不叫人陶醉？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？6．富有同情心；有智慧；溫文爾雅、有禮貌。23、1．塑料制品的危害2．各種塑料制品帶給我們的危害及對(duì)其處理方法的討論。3．解釋說(shuō)明內(nèi)容的省略4．影響環(huán)境衛(wèi)生，堵塞下水道，燃燒后放出有毒氣體，氣體污染空氣，危害人體健康，破壞生活環(huán)境等。5．保護(hù)環(huán)境從小事做起，出門隨身帶可重復(fù)使用的手提袋；盡量少使用塑料制品；廢棄的塑料制品好好回收，循環(huán)利用，不亂扔棄。24、1．人聲鼎沸風(fēng)平浪靜拉長(zhǎng)橫貫江面山崩地裂2．水天相接浩浩蕩蕩