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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年開(kāi)在心中的花朵600字初二(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

開(kāi)在心中的花朵作文600字初二篇一

我和我最好的朋友走在校園的詩(shī)詞小路上,那里的花比別處開(kāi)得更可愛(ài),我們走過(guò)了詩(shī)詞小路,來(lái)到了科技館,開(kāi)啟大門(mén),我發(fā)現(xiàn)了我最厭惡的人,就在上次舞蹈編排大會(huì),老師把她分派到我好朋友那互助,從那以后,她們的關(guān)系越來(lái)越好,我的黑名單上又多了一個(gè)人,情敵。

“你怎么在這兒?〞

“哦!我陪思羽來(lái)這兒看看。〞

“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西,你快過(guò)來(lái)看目的地。〞她準(zhǔn)備把她從我身邊搶去。我緊緊地抓住她,結(jié)果她還是被搶走了。我就垂頭喪氣地走了。

我單獨(dú)一人走到操場(chǎng)上,看著大量友好的男生在那兒打籃球,看著女生在那兒牽著手走來(lái)走去。

我想起了她……

她是我從一年級(jí)玩到五年級(jí)的好朋友,她由于一些事故就轉(zhuǎn)學(xué)了。

每當(dāng)下課,她就會(huì)來(lái)找我,有題目不會(huì),她會(huì)來(lái)教我。她對(duì)我可好了,給我東西吃,還十分照料我,她在我心中就像一朵花,時(shí)刻的提醒我,照料好自己。她走之前給我留了一盆花,我照料十分好。她說(shuō):“花開(kāi)了,我們就會(huì)再見(jiàn)面。〞在暑假的八月十五日,花開(kāi)了,其次天下午,有人來(lái)敲我家的門(mén),我迫不及待的開(kāi)啟了,一個(gè)擁抱向我撲來(lái),她沒(méi)騙我。我大聲的對(duì)她說(shuō):

“你是我心中最馥郁的花。〞

今后的八月十五日,我們將再相見(jiàn)。

開(kāi)在心中的花朵作文600字初二篇二

每個(gè)人的心中都開(kāi)有一枝花。

這只花開(kāi)在最好的時(shí)間,受著雨露的滋養(yǎng),扎根于心底的任意一處。它可能永不改變樣貌,也可能改變于頃刻間。

每個(gè)人都擁有著一枝這樣的花,每個(gè)人都是它的園丁。人并不知道它的存在,卻無(wú)時(shí)不刻在供給它養(yǎng)分。對(duì)人來(lái)說(shuō),它是不重要的。對(duì)人來(lái)說(shuō),它又是極重要的。

這只花,它在做為一顆種子的時(shí)候,就被種入人的心底,然后吸收著那些養(yǎng)分,蟄伏于地下,等待著某個(gè)機(jī)遇,某一天。

這個(gè)機(jī)遇,出現(xiàn)在人的童年。那顆種子,成長(zhǎng)為了嫩綠的芽。然后,一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),拔高。到了應(yīng)到的時(shí)候,生出一個(gè)不起眼的花苞。那時(shí)的人,差不多步入了少年。

然后,少年涉世,花苞也跟著成長(zhǎng),跟著綻放。這時(shí)的它,已成長(zhǎng)為一枝花了。話說(shuō)是什么模樣呢——像玫瑰,像百合,像迎春,像菊花,像梅花,像天仙子,像含笑……他的花擁有著這些花的模樣的人,應(yīng)當(dāng)是在什么地方,都擁有著極大開(kāi)心的吧。

但有的花變?yōu)榱饲G棘,變?yōu)榱硕静?。?dāng)然,更多的是枯死在無(wú)養(yǎng)分的,干裂的土地上。它的主人,也與它一樣,進(jìn)行著枯燥乏味的生活。

這些花,這些人,大抵是可悲的。

還有的人,他顧忌著太多事,以至于每天都度過(guò)于憂慮之中,心底也壓積著一件件的事。一每日過(guò)去,總是只增不減。他們的花,就擠在這一件件事的縫隙中,茍延殘喘。那光,那雨,都不再光臨。由于事把它們遮住了,遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

這之中,最可悲的,就是人了。

然而有的花,它是永不凋謝。的它與其他花一樣,也不一樣。

它的主人,為人處世必是極好,必是頂和氣的。這樣的人,即使已經(jīng)不在了,他的花也會(huì)存在于他人的心底。記住,他的花,永遠(yuǎn)是枝繁葉茂的。

而讓這枝花枝繁葉茂的,是一顆人心。

那么,請(qǐng)你讓自己的花,也如此吧。

那枝生長(zhǎng)于心底的花。

開(kāi)在心中的花朵作文600字初二篇三

在筑夢(mèng)路上,會(huì)擁有不順心,知心朋友和家人,便是一面墻,為你保駕護(hù)航??杉偈刮醇皶r(shí)修補(bǔ),那墻便會(huì)化為灰燼……

“你有b吧,以后我再也不和你玩了!〞“不玩就不玩,誰(shuí)稀罕。〞爭(zhēng)吵聲從教室前的走廊傳出,我和我的好朋友吵架了。

早上上學(xué),我經(jīng)過(guò)她家樓下,抬頭望了望,一想到昨天的爭(zhēng)吵,我便心涌起怒火,鼻子里輕“哼〞了一聲,便快步離開(kāi)了她家樓下。上體育課時(shí),老師要求做仰臥起坐,二個(gè)人一組。我們明明知道別人不會(huì)跟我們中任何一個(gè)人組隊(duì),也不去跟對(duì)方組隊(duì),到最終,還得體育老師幫我們做。

入夜放學(xué)時(shí),我已經(jīng)背上書(shū)包走出了教室,一切與平日沒(méi)有兩樣,可我總覺(jué)的,自己的身邊空落落的,心中,也空落落。走在大道上,樹(shù)木、草地、石塊,一切還是如此平平無(wú)奇,可人,卻已變。

望向?qū)γ?,我看?jiàn)了,正向我這邊眺望的她,我們的目光對(duì)在一起,但宛如觸電般,我們的目光同時(shí)收了回來(lái)。就在那一刻,我心中,便已不再生氣,計(jì)劃到前方與她道歉。

到了十字路口,由于我這條路是我們回家的必經(jīng)之路,于是在那個(gè)路口,她走了過(guò)來(lái)。等她走到了我身邊,我便開(kāi)口了:“那……〞

我沒(méi)有想到,她也對(duì)我說(shuō)了:“對(duì)不起,我不應(yīng)當(dāng)跟你吵架的。〞

再一次的異口同聲,把我們倆都逗笑了,這時(shí)她一邊咯咯地笑,一邊再一次的道歉:“對(duì)不起,之前咯……都是我咯……不對(duì)。〞

聽(tīng)她如此魔懷的笑聲,我的心也是放下了,我之前還生怕她不

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