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文檔簡介

/淮海工學(xué)院實習(xí)報告書題目:建筑相識實習(xí)學(xué)院:土木工程學(xué)院專業(yè):土木工程班級:姓名:學(xué)號:2015年6月27日建筑相識實習(xí)前言:相識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)支配中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生進入專業(yè)課學(xué)習(xí)階段的第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是增長實踐學(xué)問的重要手段和方法之一。實習(xí)中,學(xué)生在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下,將所學(xué)學(xué)問和實習(xí)內(nèi)容相互驗證,并對一些實際問題加以分析和探討,使學(xué)生對建筑工程專業(yè)的基本學(xué)問有一個良好的基礎(chǔ),同時,使學(xué)生對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解,培育學(xué)生對本專業(yè)的酷愛,強化學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。實習(xí)目的和意義實習(xí)目的:為了加強我們對建筑工程的理解,學(xué)校在學(xué)期末支配我們進行了專業(yè)相識實習(xí)。通過參觀實際建筑,進一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工的相識,鞏固和擴大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)主動性。通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培育學(xué)生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)支配中必不行少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深化理解了以前學(xué)過的理論學(xué)問,并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的相識和和以后的工作積累了閱歷。這次實習(xí)目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學(xué)學(xué)問有一個感性相識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增加我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。實習(xí)意義:1、通過實習(xí),對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問;3、通過親身參加施工實踐,培育分析問題和解決問題的獨立工作實力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);4、通過工作和勞動,了解建筑物、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎(chǔ)、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;5、了解目前我國施工技術(shù)和施工組織管理的實際水平。二、實習(xí)方式土木工程專業(yè)14級實習(xí)以老師講解和學(xué)生參觀代表建筑物為主,這次實習(xí)維持5天,時間從6月23日到6月27日。分三個階段:一、全體實習(xí)人員參加實習(xí)動員會議;二、指導(dǎo)老師帶領(lǐng)參觀公共建筑、民用建筑、在建工地;三、學(xué)生自己參觀商業(yè)街道--隴海步行街。由于天氣緣由,原定第三天參觀民用建筑改為參觀淮海工學(xué)院四食堂。每天寫一篇實習(xí)日記,記錄所見所感,最終寫一篇實習(xí)總結(jié)報告,并對在實習(xí)過程中發(fā)覺的各類問題提出自己的觀點和看法。實習(xí)地點淮海工學(xué)院實訓(xùn)中心、淮海工學(xué)院四食堂、秀逸蘇杭小區(qū)、隴海步行街。具體內(nèi)容4.1觀看房屋結(jié)構(gòu)

通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。按結(jié)構(gòu)材料,結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu),組合結(jié)構(gòu)等。這次實習(xí)中,實訓(xùn)中心是排架結(jié)構(gòu),由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,而排架間的承載實力則較弱,通常在兩個支架之間應(yīng)當加上相應(yīng)的支撐,避開風(fēng)荷載的一個推動,發(fā)生側(cè)向的移動。秀逸蘇杭小區(qū)由于是高層建筑,是剪力墻結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)是用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能擔(dān)當各類荷載引起的內(nèi)力,并能有效限制結(jié)構(gòu)的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。在四食堂這幢建筑中,老師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的實力。當房子偏移時,屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當柱子間距比較大時,還可以設(shè)置構(gòu)造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強整棟樓的穩(wěn)定。在結(jié)構(gòu)試驗室中,其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道,這也應(yīng)留意鉸接的處理。此外,通過網(wǎng)上查詢了解到:砌體結(jié)構(gòu)是以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。

混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝合構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例協(xié)作,拌制成拌合物,經(jīng)確定時間硬化而成的人造石材。2.當在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。3.預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。

框架結(jié)構(gòu)指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抗拒適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。接受結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。假如是單層廠房,為了經(jīng)濟合理,一般是排架結(jié)構(gòu),這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,一般是剪力墻結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能擔(dān)當各類荷載引起的內(nèi)力,并能有效限制結(jié)構(gòu)的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

4.2視察房屋細部處理

在老師的講解過程中,我領(lǐng)悟到“微小環(huán)節(jié)確定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,建立房子也不例外,在施工過程和技術(shù)處理上常有一些微小環(huán)節(jié)應(yīng)當留意。這確定了能否成為一個優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。比如在小區(qū)觀看在建居民房時,指導(dǎo)老師說墻體在澆筑混凝土之前要預(yù)先留好水電線管道,而且要清楚暗管的通向,不能搞混或者遺忘留管道。

4.3了解施工的主要的流程

這個主要是通過觀看秀逸蘇杭小區(qū)的施工過程理解到得。首先,須要制定平安管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅:“興奮奮興上班,平平安安回家”。我們?nèi)スさ貙嵙?xí)時,都每人發(fā)了一個平安帽。任何一個施工單位都特殊重視平安問題,這也體現(xiàn)了以人為本。

然后,由施工單位支配施工流程,管理制度。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工。任何出現(xiàn)問題,可以剛好得到解決。施工技術(shù)也特殊強硬,不懂得問題,立即開研討會剛好得到解決,這樣就縮短了施工時間,到達提前竣工的目的。

這個環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)人人有責(zé)的思想,每個人都應(yīng)當遵遵遵守法律律則,才能建筑造出平安、經(jīng)濟、耐久的建筑!總結(jié)感受正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過老師的講解,和近距離的視察了房屋的建立過程,以及結(jié)合自己所學(xué)學(xué)問,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和一些建筑結(jié)構(gòu)直觀地相識,增加了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性相識和實際應(yīng)用。并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制、種種實際問題。這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是特殊重要、特殊基礎(chǔ)的學(xué)問。工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的酷愛和憧憬,深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力,也讓我相識到:實踐是高校學(xué)習(xí)的其次次課堂,也是高校生熬煉成長的有效途徑。。做土木建筑這一行,須要嚴謹?shù)目捶皠?chuàng)新的思維,同時應(yīng)借鑒他人的設(shè)計思路,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。希望我的閱歷和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實

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