泰格特《窗》同步練習(xí)

《窗》同步練習(xí)【語言積累】1、根據(jù)課文內(nèi)容及括號內(nèi)提示，填寫成語。A、躺著的那位病人____________（形容特別有興趣）地聽著這一切。B、接著，又是一場____________（形容事物激動人心）的網(wǎng)球賽。C、他聽著這______________（指藝術(shù)形象非常逼真，如同活一樣）的描述，仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。D、醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦的掙扎著，用一只胳膊支起了身子，口中__________（形容大聲喘氣的樣子）。2、“靠近窗口的病人”一直向“不靠窗口的病人”編造“美麗的謊言”，新加坡作家尤今稱這類謊言為“白謊”，你還能從生活中舉出這類“白謊”的例子嗎？eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)3、“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！蹦氵€能說出關(guān)于人的“心靈美”的名言或諺語嗎？eq\o\ac(○,1)___________________________________________________________________________eq\o\ac(○,2)___________________________________________________________________________eq\o\ac(○,3)___________________________________________________________________________4、對比是一種常用的表現(xiàn)手法，運用對比可以突出文章的主題，本單元的《孔乙己》《范進(jìn)中舉》《窗》都運用了這種手法，如果讓你以“寬容”為話題寫一篇作文，你將如何運用對比的手法來表現(xiàn)文章的主題。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【語言理解】5、說說上列加點詞語的含義或作用。eq\o\ac(○,1)很顯然，這個窗戶俯瞰著一座公園。______________________________________________________________________eq\o\ac(○,2)醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。________________________________________________________________________eq\o\ac(○,3)只要電鈴一響，值班的護(hù)士就會立即趕來。但是，另一位病人卻紋絲不動地看著。_______________________________________________________________________6、人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，結(jié)合《窗》這篇文章談?wù)勀銓@句話的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、讀下一則故事，簡要回答問題。一個顧客在酒店喝啤酒。他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)身問酒店老板：“你們這兒一星期能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答說：“35桶”。顧客說：“我倒想出了一個能使你每星期賣掉70桶的方法?！崩习搴荏@訝，急忙問道：“什么辦法？”顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。”eq\o\ac(○,1)顧客話中的意思是什么？（不超15個字）eq\o\ac(○,2)老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)？________________________8、下列句中畫線詞語的理解符合語境的一項是（）A、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（指青年時期）B、街上車水馬龍，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（指唱歌跳舞的水平不斷提高）C、如果把她們性格的棱角磨平了，這個隊也就沒有希望了。（這里比喻鮮明的個性）D、筆跡有的粗獷，有的娟秀，有的由幾個名字組成一個個別致的圖案。（非常野蠻）【語言運用】9、下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢、入夜，亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象而引人入勝。C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。D、我們對別人的成功經(jīng)難固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。10、下面短文中劃線的句子有三處表達(dá)不當(dāng)，請把它找出來，并加以改正。（3分）據(jù)有關(guān)部門報道，①我國每年約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河，近三分之一的城市居民得不到安全衛(wèi)生的飲用水，這樣，②純凈水公司就很快地迅速發(fā)展起來了。但是，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測，純凈水并不純凈。為此，③市政府要求幾個純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期內(nèi)抓緊整改，④使純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。第______處，改為________________________________________第______處，改為________________________________________第______處，改為________________________________________11、閱讀下面一則寓言故事，用簡潔的語言揭示故事所蘊涵的道理。從前有個漁夫，聽說市場上墨魚的價格很貴，于是，他立下誓言：這次出海只捕墨魚。但這一魚汛全是螃蟹，他只好空手而歸。后來才知道，市場上螃蟹的價格最貴。于是他又發(fā)誓，下一次出海只打撈螃蟹。第二次出海遇到的卻全是墨魚，不用說，漁夫又空手而歸。難熬的饑餓使他又發(fā)誓：無論是螃蟹還是墨魚，都要捕撈?？蛇@一次出海遇見的是一些馬鮫魚，漁夫再一次空手而歸。漁夫還沒趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。_________________________________________________________________12．請你展開聯(lián)想想象，運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，從下面五個詞語中至少選用三個，聯(lián)綴成一段話。（60字左右）備選詞語：相映生輝萬里長空滿眼風(fēng)光欣悅昂然13、“世外桃源”是一個廣為流傳的成語，請你用連貫流暢的語言講述這個故事的大意。（100字左右）14、小剛的爸爸經(jīng)常在家搓麻將，致使爸媽吵架，小剛的學(xué)業(yè)也受到影響。請你為小剛設(shè)計一段話，勸說他的爸媽戒掉麻將。15、根據(jù)表達(dá)需要填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┥潮┫衲Ч?，他無情地摧毀前進(jìn)道路上的所有東西；但它又是一個獨具匠心的“雕塑家”，，令人驚嘆不已。A、一些巖石和地面常被沙暴雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)B、各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的巖石和地面是被沙暴雕琢成的C、常把一些巖石和地面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)D、常把一些巖石和地面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的是沙暴16、下面一段語意連貫，須處添加一句話，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)辯論時，發(fā)言者要善于聽取對方的發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)對方觀點的片面、論據(jù)的不足，使自己的發(fā)言具有較強(qiáng)的針對性。A．從而提高自己的認(rèn)識，B．從而理清自己的思路，C．從而了解對方的情況，D．從而抓住對方的要害，【綜合實踐】17、2002年4月27日，溫州市教育局動員全市120多萬大中小學(xué)生積極參與“做文明學(xué)生，建文明校園，創(chuàng)文明城市”主題活動。請你為這次活動擬一條宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語：18、少數(shù)市民不能自覺遵守交通規(guī)則,穿越馬路時經(jīng)常闖紅燈。假如你正好遇上一個準(zhǔn)備闖紅燈的婦女,你怎樣說服她打消念頭。19、根據(jù)下面具體語境,在橫線上填上有針對性、說服力的話。甲乙兩個班級為爭得一面“精神文明獎”的流動紅旗,發(fā)生了爭執(zhí),而且爭得很激烈。甲班的班長說：“這個流動紅旗就應(yīng)歸我們班,因為乙班的班長說：“這個流動紅旗理所當(dāng)然歸我們班,因為這時,一直沉默的輔導(dǎo)員李老師說了話：“我看你們兩個班都不能得流動紅旗,因為20、(1)品味下列廣告語言,說說它們好在哪里？萬事俱備,只欠東風(fēng)?！獤|風(fēng)牌汽車廣告車到山前必有路,有路必有豐田車?！毡矩S田汽車廣告(2)寫一句你印象最深的廣告語,并說說印象深刻的原因。印象最深的廣告語原因21、閱讀下面的文字，在方框內(nèi)填寫相關(guān)內(nèi)容：螢火蟲的發(fā)光器官由一小簇特殊的大細(xì)胞組成，周圍分布著許多小神經(jīng)和小氣管。這些細(xì)胞為什么會發(fā)光呢？原來這些細(xì)胞中含有一種奇妙的物質(zhì)，叫做螢光素。螢火蟲呼吸的時候，氧氣從小氣管進(jìn)入細(xì)胞，和螢光素結(jié)合，在另一種物質(zhì)螢光酶的作用下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出光來?？梢詫懗梢粋€簡單的公式。＋+22、選擇老舍《駱駝祥子》中你最感興趣的一個人物，抓住其主要性格特點進(jìn)行評價。23、觀察下面的漫畫，說出其含義?！局R鏈接】1、唐詩中的“窗”來日綺窗前，寒梅著花未？——唐·王維何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！啤だ钌屉[紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕?！啤⒎狡接缿殉畈幻?，松月夜窗虛?！啤っ虾迫换饔耜P(guān)雪，葉暖金窗煙?！啤だ畎紫即懊髟聺M，澗戶白云飛?！啤で駷?、臺灣著名作家劉墉《螢窗小語》節(jié)選橋人就是橋，從知識未開的遠(yuǎn)古，到科學(xué)昌明的現(xiàn)代；從短暫易朽的獨木橋，到堅固耐久的鐵橋；自貢獻(xiàn)微薄的小民，到影響深遠(yuǎn)的哲人，我們都在扮演橋的角色，上一代的橋毀了，這一代的橋又筑了；這一代的橋朽了，下一代的橋又跟上了，只要人存在一天，便不能沒有橋，千年萬年，人們就是這樣將歷史文化的種子傳遞下去。時代是洪流，我們就是架在其上的一座橋，我們走前人的橋到對岸，又筑起我們的橋給下一代通過，我們知道：不論木石、混凝土、鋼鐵，或更新的材料，沒有永遠(yuǎn)不朽的橋。但我們也知道：在這時代的洪流上，永遠(yuǎn)會有一座生命、歷史、文化、藝術(shù)、心靈的橋。玉蘭花“花總是要謝的，自己有的太多，反不覺得芬芳，何不拿去送給沒有花的人，讓我們庭院的馨香散布在每個朋友的身旁呢？”從此全家人就都這樣做，它使我們結(jié)交了更多的朋友，樹上的花朵似乎也開得比以前更繁盛了！有些東西我們擁有得過多，反而不感覺它的美好，何不將它分給那些需要的人呢？讓我們小小庭院的芬芳，散播在邊個人的身邊；讓我們狹窄的快樂，擴(kuò)展到社會每個角落；讓我們家中的爐火，溫暖每顆寒冷的心：讓我們階前的燈，照亮每個夜歸人的路；讓我們從別人的笑驗上，看到自己的笑吧！登山人生就像是登山，有的人欲望不大，步調(diào)緩慢，雖不能有杰出的成就，卻享受了生活的樂趣。有的人理想遠(yuǎn)大，卻能力不足，結(jié)果半途而廢，壯志未酬。又有些人意志堅定，固然達(dá)到了理想的境地，卻已是年老體衰，難有作為。只極少的人是既有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，又具卓越的膽識和