蘇教版七年級(jí)第三單元《社戲》作業(yè)

蘇教版七年級(jí)第三單元《社戲》作業(yè)一、積累·整合1．給下列多音字注音：省略（

）

行動(dòng)（

）

喝水（

）

反?。?/p>

）

銀行（

）

喝彩（

）

蠻橫（

）

一撮（

）

哄搶（

）橫豎（

）

撮合（

）

起哄（

）2．給加點(diǎn)的字注音：潺潺（）鳧水（）攛掇（）踱（）吁氣（）篙（）家眷（）棹著（）不憚（）撮（）蘊(yùn)藻（）3．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：dài慢（

）

yùn藻（

）

cuān掇（

）

wǔ辱（

）péng勃（

）

xù叨（

）

chánchán（

）

fú水（

）4．解釋下列詞語(yǔ)：消夏：委實(shí)：依稀：不憚：皎潔：

5．魯迅，中國(guó)現(xiàn)代偉大的（

）、（

）和（

）。原名（

），字（

），浙江紹興人。他的著作很多，有小說(shuō)、雜文、散文、詩(shī)歌等，都收在《魯迅全集》里。二、拓展·應(yīng)用我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白蓬的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，（

），（

），使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他（

）在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．在括號(hào)里填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．在第一段中，作者用“點(diǎn)”“磕”“退后”“上前”等詞語(yǔ)生動(dòng)的表現(xiàn)了農(nóng)家孩子熟練的駕船技術(shù)，這樣寫(xiě)有什么用意？3．在第三段文字中，，“我”的心情是變化的，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭駜?nèi)分別用一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出變化的過(guò)程。4．“于是趙莊便真在眼前了。”這句中的“真”能否去掉？為什么？5．畫(huà)出這幾段文字中描寫(xiě)景物的句子，聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)有什么作用？6．用一句話概括這幾個(gè)自然段的大意。三、探索·創(chuàng)新

母親兩年前的6月，我即將參加高考，而那時(shí)為學(xué)業(yè)、感情、前途所深深苦惱的我卻常要尋找發(fā)泄，于是那個(gè)下午，十多個(gè)同學(xué)聚在朋友的小房里看電視、聽(tīng)歌曲、甩撲克，窮聊閑侃。正說(shuō)得熱鬧，傳來(lái)了一聲聲微弱的音階錯(cuò)位似的聲音：“賣……韭……菜——”不是那種簡(jiǎn)短有力的吆喝，而更像一種不抱任何奢望的乞討，在那眾多有韻有板的專職小販的叫賣聲中顯得那么生澀，那么不和諧。正甩撲克的小弟不耐煩了，“這賣韭菜的，沒(méi)吃飯，綿羊似的。”眾人一片哄笑。哄笑中我看見(jiàn)了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過(guò)的四十多歲的一位婦女，我清晰的看見(jiàn)了她的花白的頭發(fā)，流著汗水的臉，那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯，我怎么能夠相信，那是我的母親！母親沒(méi)有看見(jiàn)我，我走到窗前，望著母親佝僂遠(yuǎn)去的背影，淚潸然而下。母親不會(huì)騎車，就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜，在那樣毒烈的陽(yáng)光下，用那微弱的聲音乞討著我的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、生活費(fèi)。而在那片哄笑中，在同學(xué)的不解中，我沒(méi)有勇氣承認(rèn)那卑微的勞動(dòng)者、那憔悴的老婦人是我的母親。從此我沉默了，奮發(fā)了，考上大學(xué)了，然而我始終不能忘記那個(gè)下午，我對(duì)不起母親、對(duì)不起母親在那個(gè)午后的陽(yáng)光下所流的汗水。1．給加點(diǎn)的詞注音、釋義。（1）望著母親佝僂遠(yuǎn)去的背影（2）淚潸然而下2．母親為什么要在毒烈的陽(yáng)光下賣韭菜？3．第二段劃線句子表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？4．“我”沉默、奮發(fā)的原因是什么？5．寫(xiě)一段話，介紹自己家鄉(xiāng)的民風(fēng)。6．在你欣賞風(fēng)景的時(shí)候，有沒(méi)有過(guò)“人在圖畫(huà)中”的感覺(jué)？請(qǐng)描繪出來(lái)，給你的老師或同學(xué)看。10

社戲（作業(yè)參考答案）一、1．shěngxǐng；xíngháng；hēhè；hènghéng；zuǒcuō；hōnghòng2．chánfúcuānduoduóxūgāojuànzhàodàncuōyùn3．怠、蘊(yùn)、攛、侮、蓬、絮、潺潺、鳧4．過(guò)夏天實(shí)在隱隱約約不怕

明亮潔白5．文學(xué)家、思想家、革命家、周樹(shù)人、豫才二、1．宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、彌散2．表現(xiàn)了小伙伴們急于去看戲的心情。3、興奮、沉靜、自失4．不能，“真”字既表明前面的判斷是一種誤解，更表現(xiàn)出“我”盼望看到社戲的急切心情。5．（第一問(wèn)略）表現(xiàn)了“我”對(duì)江南農(nóng)村自然美景的熱愛(ài)，烘托了“我”急于看戲的興奮愉快