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文檔簡介
學(xué)校預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為貫徹執(zhí)行國家教育部、市教育局《關(guān)于進一步加強中小學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神,本著“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故,學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案:
一、組織與指揮
(一)學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組
長:XXX
副組長:XXX
成
員:全體老師
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):
1、組長負責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)
2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
3、安全員負責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散,根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。
(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。
二、進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育,提高學(xué)生的防患意識。
1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑,增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況,班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé):
后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā),一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動,教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線;三是教師上課時,對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。
德育處要利用集體廣播的時間,向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、放學(xué)、社會實踐活動等等,向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗,認真到位,管理好學(xué)生進出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序,隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學(xué)?;蛑苯酉虬嘀魅畏答?。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。
A、疏散應(yīng)急方案:
(1)每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前,值班教師應(yīng)及時到達指定地方指揮和維護秩序,以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
(2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室,先由低到高,由兩邊到中間依次離開,避免一轟而上,造成樓道堵塞。
(3)后勤主管應(yīng)長期對各教學(xué)樓進行安全檢查,以確保照明燈光的正常使用。
(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場教師,應(yīng)積極組織學(xué)生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告,以便學(xué)校及時組織人員進行疏散。
(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場,必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對,確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長,正確通報情況,取得家長的配合和支持。
(6)疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對學(xué)生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散,落實專人負責(zé):
(1)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進場。
(2)疏散時體育教師配合德育處的工作
(3)疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度,班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責(zé)對本班學(xué)生進行疏導(dǎo)、保護、管理。
四、嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度:
1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀
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