安徽教育出版社小學(xué)三年級下冊綜合實踐活動教案(全冊)

課題1、和鳥交朋友第一課時：認(rèn)識鳥兒課時1

1、了解鳥的樣子、叫聲、生活習(xí)性以及鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)

學(xué)生對鳥的喜愛之情，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)鳥的意識

2、通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、咨詢等途徑了解鳥的知識，培養(yǎng)學(xué)生收集

教學(xué)目標(biāo)和整理資料的能力；在與鳥交朋友的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察

能力、分析能力。

3、通過護(hù)鳥實踐探究，增強(qiáng)學(xué)生護(hù)鳥的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好

的生態(tài)道德及愛鳥的習(xí)慣和能力。

了解鳥的樣子、叫聲、生活習(xí)性以及鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)學(xué)

教學(xué)重、難點(diǎn)

生對鳥的喜愛之情，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)鳥的意識

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)流程

1、出示群鳥圖：灰喜鵲、畫眉、麻雀、鸚鵡、老鷹等等

2、這些鳥兒同學(xué)們一定很熟悉，誰來向同學(xué)們做一做介紹。

3、學(xué)生自主選擇介紹。

4、教師質(zhì)疑：你們還知道哪些鳥？

5、學(xué)生補(bǔ)充介紹。

教師小結(jié)：剛才同學(xué)們介紹的很好。鳥兒很可愛，也是我們的好朋友。

可是，還有很多關(guān)于鳥的知識我們是不了解的。今天，我們再一起去探究探究。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了鳥兒很可愛，也是我

教學(xué)反思

們的好朋友。可是，還有很多關(guān)于鳥的知識我們是不了解的。

-1

今天，我們再一起去探究探究。通過護(hù)鳥實踐探究，增強(qiáng)學(xué)生

護(hù)鳥的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的生態(tài)道德及愛鳥的習(xí)慣和能力。

課題第二課時：了解鳥兒課時2

1、了解鳥的樣子、叫聲、生活習(xí)性以及鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)

學(xué)生對鳥的喜愛之情，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)鳥的意識

2、通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、咨詢等途徑了解鳥的知識，培養(yǎng)學(xué)生收集

教學(xué)目標(biāo)和整理資料的能力；在與鳥交朋友的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察

能力、分析能力。

3、通過護(hù)鳥實踐探究，增強(qiáng)學(xué)生護(hù)鳥的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好

的生態(tài)道德及愛鳥的習(xí)慣和能力。

通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、咨詢等途徑了解鳥的知識，培養(yǎng)學(xué)生收集和

整理資料的能力；在與鳥交朋友的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能

教學(xué)重、難點(diǎn)力、分析能力。

通過護(hù)鳥實踐探究，增強(qiáng)學(xué)生護(hù)鳥的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的

生態(tài)道德及愛鳥的習(xí)慣和能力。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)流程

1.家在課外一定收集了很多有關(guān)鳥的知識，為了使大家的知識更加豐富，先在

小組內(nèi)流交流。

2．學(xué)生小組交流，教師巡視指導(dǎo)。

3．班級交流。

-2

4．游戲：猜一猜

1幾位學(xué)生表演鳥的叫聲，其他同學(xué)聽，猜一猜分別是什么鳥。

2幾位同學(xué)表演鳥的飛行，其他的同學(xué)看，猜一猜是什么鳥。

3同學(xué)即興表演鳥的其他特征，同學(xué)猜一猜是什么鳥。

教師小結(jié)：剛才的活動，讓我們對鳥兒又有了更深的了解。我們驚奇

的發(fā)現(xiàn)：不同的鳥兒的叫聲、飛行姿勢、棲息場所、生活環(huán)境、吃的食物等方

面都是不盡相同的。

叫聲、飛行姿勢、棲息場所、生活環(huán)境、吃的食物等方面都是不盡相同的。

教學(xué)反思

課題第三課時：認(rèn)識鳥與人類的關(guān)系課時3

1、了解鳥的樣子、叫聲、生活習(xí)性以及鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)

學(xué)生對鳥的喜愛之情，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)鳥的意識

2、通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、咨詢等途徑了解鳥的知識，培養(yǎng)學(xué)生收集

教學(xué)目標(biāo)和整理資料的能力；在與鳥交朋友的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察

能力、分析能力。

3、通過護(hù)鳥實踐探究，增強(qiáng)學(xué)生護(hù)鳥的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好

的生態(tài)道德及愛鳥的習(xí)慣和能力。

-3

通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、咨詢等途徑了解鳥的知識，培養(yǎng)學(xué)生收集和

整理資料的能力；在與鳥交朋友的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能

教學(xué)重、難點(diǎn)力、分析能力。

通過護(hù)鳥實踐探究，增強(qiáng)學(xué)生護(hù)鳥的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的

生態(tài)道德及愛鳥的習(xí)慣和能力。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)流程

1、出示啄木鳥為樹木除害蟲、游人觀賞孔雀開屏等畫面。

2、鳥與人類的關(guān)系是非常密切的，你能舉出一些例子嗎？

3、小組交流

4、班級交流

5、出示鳥與人類的幾種關(guān)系

（1）農(nóng)林益鳥：啄木鳥保護(hù)樹木、貓頭鷹捕田鼠

（2）人類幫手：鴿子送信、鴕鳥放牧

（3）觀賞作用：孔雀的美麗、會說話的鸚鵡

（4）仿生學(xué)作用：小鳥與飛機(jī)的設(shè)計、啄木鳥與防震頭盔的設(shè)計

6、觀看資料，說感受：

一只山雀每天可以啄食松毛蟲1824條，一只灰喜鵲一天能吃掉松毛蟲30到

60條，一只貓

頭鷹一年可以滅田鼠1000只，一對燕子整個夏天可捕食150到200多萬只蒼

蠅、蚊子和蚜

-4

蟲。

教學(xué)反思

課題第四課時：探究：鳥兒生存受到的危害課時4

1、了解鳥的樣子、叫聲、生活習(xí)性以及鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)

學(xué)生對鳥的喜愛之情，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)鳥的意識

2、通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、咨詢等途徑了解鳥的知識，培養(yǎng)學(xué)生收集

教學(xué)目標(biāo)和整理資料的能力；在與鳥交朋友的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察

能力、分析能力。

3、通過護(hù)鳥實踐探究，增強(qiáng)學(xué)生護(hù)鳥的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好

的生態(tài)道德及愛鳥的習(xí)慣和能力。

了解鳥的樣子、叫聲、生活習(xí)性以及鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)學(xué)

教學(xué)重、難點(diǎn)

生對鳥的喜愛之情，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)鳥的意識

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)流程

1、播放資料：一群人正在森林里捕鳥。

2、說說你知道的一些關(guān)于鳥受到威脅或鳥類生活環(huán)境受到破壞的事例。

-5

3、情境表演：

幾位同學(xué)分別扮演不同的鳥訴說自己的悲慘遭遇：

集市上出售、

孩子們捉鳥、棲息地受到破壞、生存環(huán)境受到污染等等。

4、看了剛才的表演，你想說什么？

5、生自由發(fā)表看法。

教學(xué)反思

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-6

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-7

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-8

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-9

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-10

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-11

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-12

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-13

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-14

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-15

課題課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程

教學(xué)反思

-16

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-17

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-18

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-19

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

-20

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

-21

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

-22

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

-23

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

-24

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-25

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-26

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-27

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-28

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-29

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-30

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-31

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-32

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-33

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-34

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-35

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-36

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-37

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-38

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-39

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-40

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-41

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

-42

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

-43

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

-44

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

-45

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

-46

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-47

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-48

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-49

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-50

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-51

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-52

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-53

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-54

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-55

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-56

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-57

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-58

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-59

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-60

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-61

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-62

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-63

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

-64

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

-65

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

-66

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

-67

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

-68

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-69

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-70

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-71

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-72

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-73

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-74

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-75

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-76

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-77

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-78

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-79

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-80

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-81

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-82

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-83

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-84

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

-85

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

-86

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

-87

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

-88

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

課型單元總課時

-89

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

課題課時

-90

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-91

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-92

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-93

課題課時

課型單元總課時

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)流程課后回憶

教學(xué)反思

-94

課題課時

課型單元