安全教育教案15篇

安全教育教案15篇

安全教育教案1

活動三：《小問題，大安全》

活動目標

1.知道上下樓梯，坐椅子，入廁的注意事項。

2.通過參與實踐活動，將要注意的問題運用到生活中。

3.能對畫面中的行為作出評價。

活動準備

教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1．談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗，導(dǎo)入活動。

教師：（1）我們怎樣才能安全地上下樓梯呢？一起來說說。

（2）我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的！

2.引導(dǎo)幼兒閱讀教學掛圖。

（1）引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。

教師：

一.圖上的小友朋是怎么上樓梯的？

二．圖上的小友朋是怎么下樓梯的？

三．有人要上樓梯又有人要下樓梯時，他們是怎樣做的？

（2）引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師：這兒有一首兒歌，告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓

梯，我們來念一念。

3.引導(dǎo)幼兒閱讀第二組圖。

（1）教師：看，哥哥姐姐們在上課呢。咦，那位小哥哥在

干什么？

（2）教師：一。小哥哥怎么了？他會說什么？

二．你們覺得他這樣做對嗎？為什么？

4.引導(dǎo)幼兒閱讀第三組圖。

（1）教師：大家分組排著隊去廁所，上廁所也要注意安全

哦，需要注意些什么呢？一起來看看吧！

（2）教師：一。廁所的地上有什么標記？告訴我們什么？

二．看，小朋友是怎么上廁所的？上完廁所后要干什么？小

朋友洗完手后還要做什么呢？

（3）引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師：有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題，我們一起

來念一念。

5.實踐活動：組織幼兒入廁，帶領(lǐng)幼兒排隊上樓梯參觀大班

哥哥姐姐的教室。

（1）組織幼兒按組入廁，請幼兒按照兒歌里說的上廁所。

（2）教師：一起排好隊，上樓參觀哥哥姐姐們的教室。看

看哥哥姐姐們是怎么坐小椅子、怎樣上廁所的。

家園共育

1.家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便，盡量放手讓幼兒去

做，逐步提高幼兒的生活自理能力。

2.家長應(yīng)注意為幼兒選擇簡單舒適、穿脫相對容易的服裝

安全教育教案2

教學目的

通過學習使學生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、

安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。

教學過程

一、乘車

教師語：同學們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?/p>

“東西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

（一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通

的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出

行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少

不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個問題：

1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母

或村上的“大人”陪同監(jiān)護下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘

坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸

到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)

成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全

帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太

快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能

接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。

4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

5、如節(jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑

馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

（二）課堂議論。

1、讓全體同學暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

2、學生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安

全隱患。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學生知道小

心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

（三）教師總結(jié)語（略）

安全教育教案3

活動目的

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通

安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、

合理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，

這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間

放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意

些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父

母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)

游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你

們?nèi)ス涑?，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大

人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出

外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不

能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出

去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游

戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、

玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，

要保護自己的皮膚。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影

響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，

吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，

另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告

訴陌生人只有你一個人在家。

三、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片，

引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什么?

2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，

要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸

爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個

安全越快的暑假。

【2】幼兒園中班暑假安全教育教案

活動設(shè)計背景

本班幼兒年齡較小，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生，為

了幼兒學會保護自己，設(shè)計了這節(jié)課。

活動目標

1、引導(dǎo)幼兒學會避免受傷。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

教學重點、難點

重點：讓幼兒學會避免受傷

難點：學習簡單的自救方法

活動準備

受傷的事例圖片

活動過程

1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的

情況

教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌

破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷【幼

兒園小班暑假安全教案及反思】

(1)教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋

友有時候會不小心受傷，那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷

呢?(教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論，同時深入到幼兒的討論當

中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)

(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住

的問題：

中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?

能不能在教室里面跑跳呢?

在平時能不能亂跑?

玩耍得很過分呢?

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

能不能玩火?

能不能玩尖利的東西?

3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法

(1)教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受

傷后，你該怎樣做?

(2)教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用

冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等。

4、總結(jié)評價，結(jié)束活動。

教學反思

在這節(jié)課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)

幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個

別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如

果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習，效果會更好!

安全教育教案4

活動目的：

讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全

意識。

活動準備：

ppt課件，錄音機，自制方向盤

活動過程：

一、談話導(dǎo)入活動，小朋友都做過車嗎?引導(dǎo)幼兒說出都做

過什么樣的車。

二、展開活動：

1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題，孩子們

回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車必須要把好扶手，腳不能亂動，

坐摩托車時必須要帶頭盔)

2、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的

對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險

了)

3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)

4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒

要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車

上必須要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。

5、出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什

么?鞏固對乘車安全知識的掌握。

6、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救，能夠

用安全錘使勁敲車窗)

7、認識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。

8、小結(jié)乘車注意的安全知識。

三、一齊隨音樂做開汽車的游戲，注意坐車要安全，先系好

安全帶，看好紅燈停，綠燈行。

小結(jié)與反思：

本節(jié)活動針對乘車安全知識而設(shè)計的一個活動，小班孩子年

齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動經(jīng)過首先讓幼兒討論坐

車要注意什么，孩子們對車有了必須的認識，其次，經(jīng)過直觀形

象的ppt課件，讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題，最終，

和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的

掌握，孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很進取，教師對乘車安全知識的

講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進一步

滲透到幼兒生活的各個方面，讓孩子們時時講安全，處處講安全。

安全教育教案5

主題：

安全知識教育

教學內(nèi)容：

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學目標：

通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成

自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學時數(shù)：

一課時

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、

愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事

情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情

況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍

等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅

或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保

證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠

路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不

與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的

兒童不準騎自行車上街。

三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火

的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法

離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用

濕衣物包裹身體。

四、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛

煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況

或危險，就能健康地成長。

安全教育教案6

活動目標：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠

燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬

線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達

能力。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟叔叔

一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

2、談話，引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬

路時應(yīng)該注意些什么？"（幼兒討論）

3、出示圖片，提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了，

叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛

閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。""

這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽

上街的時候有沒有見過？"（幼兒討論）

4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋

友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，

馬路上的十字路口就有了。"

5、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明，那么，你們

知道要怎樣看紅綠燈嗎？"（幼兒討論）

6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危

險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們

要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。""紅燈停（出示圖片紅燈），

綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復(fù)教幼兒三遍）

7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀？你們

有沒有見過"（同上，介紹紅綠燈時一樣）"小朋友們張開小嘴巴

跟叔叔念，過馬路要走斑馬線"

8、引導(dǎo)幼兒學習兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔

叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔

讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就

送小星星給它。"

9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，

表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）

10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？

"（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬

街上的護欄等等）

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

兒歌

交通燈，會說話

黃燈說，請注意

紅燈說，快停下

綠燈說，請走吧

牢記他們說的話

按照紅黃綠行動

做個文明好娃娃。

安全教育教案7

教學內(nèi)容：校園內(nèi)安全。

教學目標：讓學生親身體驗安全的重要性。

教學步驟：

一、復(fù)習舊知，導(dǎo)入新課

1、同學們，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀？

（點名回答：火災(zāi)、地震）。

2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。（校園內(nèi)安全）

二、校園內(nèi)安全

以教室為起點，繞學校走一圈，選出“安全小衛(wèi)士”為我們

指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。

1、教室內(nèi)安全

第一處：教室門口

第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患，并教學生如何避開它。

師小結(jié)：只要我們在這些地方多長個心眼，相信同學們在教

室里一定很安全的。

2、學校周邊安全隱患

帶領(lǐng)師生整隊，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺

→雙杠處→廁所→教室）

師：同學們，我們到操場上去找找看，校園內(nèi)有哪些安全隱

患呢？（請同學們自由討論）

第一處：學校門口。有很多同學下課愛往外跑，外面就是一

條公路，車輛很多，容易被撞，并且可能有壞人哦！

第二處：乒乓球臺和花壇前，同學們喜歡上到高處往下跳，

這樣會摔傷腳和頭。

第三處：雙杠處，我們一年級的學生還小，翻不上去，等我

們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。

第四處：大樹底下，不要攀爬大樹，萬一掉下來會摔了頭，

等等。

師小結(jié)：教育學生當遇到這種時候，不僅自己不能玩，還要

及時上前阻止其他玩耍的學生，或報告老師。

3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學。

三、師總結(jié)

現(xiàn)在我們又回到了起點，同學們，這節(jié)課收獲可真不少，讓

我們來回顧一下，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。

（點名回答，或生搶答）那同學們覺得哪些地方比較安全呢？（操

場上）所以下課了，我們盡量到操場上玩，不到那些危險的地方

玩，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學平安、健康、快樂地

成長。這節(jié)課就到這里，再見！

安全教育教案8

導(dǎo)語：保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民

族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體

和生命。要保護同學的生命安全。下面是給大家整理的課間活動

安全教育教案內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

活動目的：

1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免

這些隱患。

2、幫助全體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全

責任。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振

興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。

要保護同學的生命安全。這節(jié)課我們一起來認真地學習如何做。

二、教師舉實例：

同學們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：

1、校園踩踏的事件。踩踏的事故是非?？膳碌摹Ｋ晕覀?/p>

一定要避免發(fā)生。

2、如何預(yù)防踩踏的事故發(fā)生。只要同學們能時時把安全放

在心中，一定會避免。

三、課間活動的安全教育：

1、不追逐打鬧。

活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時

不疲勞、精力集中精神飽滿?；顒右⒁獍踩屑擅妥访痛?，

要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

2、不在樓內(nèi)玩耍。（切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上）

室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，

以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。

3、不在操場玩石子。

活動的方式要簡便易行，如做操等。

4、不到國旗下臺子上玩耍。

國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在

下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落

下會傷到人。而且會很嚴重。

5、學生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。

6、小結(jié)：學校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學們

休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當?shù)亻_展一些有益

的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學習。大課間

設(shè)置的目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。

四、樓梯安全教育：

1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做

的？

（1）不要因為趕時間而奔跑。

（2）上下樓靠右行。

（3）不要在樓梯上停留。

（4）不要在樓梯上玩耍

（5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。

（6）如果有同學摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩

踏的事故發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來。

（7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學

保持一定距離。

（8）上下樓時不要將手放在兜里。

（9）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

2、討論：同學間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做？

3、小結(jié)：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學的安全。

五、總結(jié)：

課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大

家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要

求。在與同學玩耍時一定要保護好自己和同學的安全。

安全教育教案9

教學內(nèi)容：冬季安全教育

教學目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，

增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力，

教學重點：冬季如何注意交通安全。

教學難點：掌握一些安全常識，增強安全意識。

教學時間：20__年__月__日

教學過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為

了能夠使同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知

識。

1.注意交通安全。

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮

住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，

遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，過馬路要“一停、二看、三

通過”，上下學最好結(jié)伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進

行各類游戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔

快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，

又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通

安全防范不能放松。

雪霧天氣要注意哪些交通安全？

冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學

時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差

反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。

2.要注意校園安全。

進入校園要輕聲慢步右行，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做

危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很

容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣，

樓道內(nèi)會比較濕

滑，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，

不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學會避

讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。

同學間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴

禁拳腳相加，大動干戈。

3．注意用火安全。

進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加

了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季

節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學們回家后一定要

提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的

被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到

不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤

氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。

4．防滑冰溺水和摔傷。

冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時要注意防滑，避

免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，

防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及

時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行

貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。

5．培養(yǎng)良好的飲食習慣。

牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，

不買“三無”食品。

6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生。

保持空氣流通，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身

體不適一定要及早就醫(yī)治療。

7．要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。

與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急

情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身

現(xiàn)象的發(fā)生。

8.冬季如何注意課間活動的安全。

冬天來臨后在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。

冬季如何注意課間活動的安全呢？

冬天課間活動安全的要求：

①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。

②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不小

學生冬季安全教育主題班會教案能到有冰凍的地方追跑，不得在

校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒

險。

④、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如

果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌

帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛

煉規(guī)則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴

禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的

觀念堅決把安全放在更加重要的位置。

9．岀門要及時告知家長自己的動向。

出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長

的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離吧，合理利用絡(luò)，妥

善安排每天的時間，不沉迷于絡(luò)游戲，注意身心健康；要文明上。

課后小結(jié)

今天我們學了一些有關(guān)冬季安全的小知識，有些你們的爸爸

媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領(lǐng)告訴他們，讓他們

也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學到的知識運用

到生活實際中，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的

頻率，確保自己的安全和身體健康。

安全教育教案10

活動目標：

1、了解食品包裝標志的簡單常識，初步學會識別某些食品

包裝標志。

2、使學生學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生

產(chǎn)日期

活動準備：

幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報告。

活動過程：

創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候，都要

在學校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的，還

有可能導(dǎo)致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學生在學校門前買零食

吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息。）為了不讓以上的事例發(fā)

生在我們身上，會買食品是很重要的。

1、認識食品包裝標志

學生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

2、討論并說出自己的觀察結(jié)果

（1）注冊商標

（2）生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

（3）質(zhì)量安全標志

（4）綠色食品標志（QS）

（5）衛(wèi)生標志（H）

師總結(jié)：

食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標

志

延伸：

請幼兒將學到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人，并在爸

爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品。

安全教育教案11

教學目標：

1、認識一些公共安全標志、安全設(shè)施的用途，并保護它們。

2、懂得安全事故會給個人、周圍的人帶來傷害及給社會造

成影響和損失。

3、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。

學前準備：

1、自制常見的安全標志：

2、觀察生活中的安全標志和安全設(shè)施，同時注意哪些地方

需要補充和完善。

教學模式：

體驗、活動、行動。

教學過程：

一、情境導(dǎo)入：

1、出示小同學過馬路的情形，說說你支持誰的說法，為什

么？

2、既然有紅綠燈，我們就應(yīng)該按它的指示來行路，否則會

發(fā)生危險。生活中像紅綠燈這樣給予我們安全指示的圖形叫安全

標志，像紅綠燈就叫安全設(shè)施。我們只有與安全標志和設(shè)施交了

朋友，生活才會更加安全。今天這節(jié)課我們就與安全標志和設(shè)施

交朋友。

二、識標志，明用途。

1、昨天老師讓大家收集制作安全標志，大家把這位朋友帶

來了嗎？誰來給大家介紹一下它的名字，在生活中的什么地方認

識的?良好的開端是成功的一半，大家課前準備得這么充分，這

節(jié)課收獲一定不小。

2、現(xiàn)在我們比賽，看誰能把名稱說準確，還能把它的用途

說出來，我考考你認識多少，要說出它的名稱，它的作用是什么？

搶答時間到了。

3、不認識沒關(guān)系，接下來我們分成小組認識更多的安全標

志，不過有一個要求希望大家要做到，根據(jù)名稱說說這些標志的

用途。我們看哪個小組是最愛動腦筋的。

4、剛才大家討論得非常熱烈，現(xiàn)在比比看哪組同學最積極。

請把你認識的安全標志的.名稱和用途介紹給大家。

三、設(shè)情境，促行動。

1、看來安全標志和我們的生活息息相關(guān)，真是我們的好朋

友，但生活中很多人忽略了這一點：下面，老師給大家?guī)砹艘?/p>

張照片，照片上的老爺爺傷心的表情讓我們揪心。一定是發(fā)生了

什么事情，不錯，在政府剛剛投資建成的這個抗旱池子里，因為

沒有任何安全標志，冰冷無情的池水奪去了一個12歲女孩的生

命，如花的女孩永遠離開了我們，留下的是人們無奈的嘆息和深

深的思考。

大家此刻有什么話想對修建池子的人說呢？（如果立一塊安

全標志……）

2、是啊，因為缺少標志，竟然奪去了一個人的生命。那現(xiàn)

在，我們就來為這個池子設(shè)計一個安全標志，避免它傷害更多無

辜的人。

3、生活中你發(fā)現(xiàn)缺少安全標志的地方了嗎？

老師發(fā)現(xiàn)了幾處，現(xiàn)在我們在這些地方添加標志。誰愿意為

存放液化氣的倉庫添加？高壓線旁呢？電影院的安全出口處

呢？

4、從剛才的情形看到，安全標志不健全的現(xiàn)象非常嚴重，

生活中安全設(shè)施破壞的現(xiàn)象也屢見不鮮。

下水道井蓋被盜了，施工標志牌的安全燈被損壞了，公路的

護欄被撞歪了，滅火器倒了……這些現(xiàn)象的發(fā)生可能導(dǎo)致什么樣

的后果呢？你遇到這種情況，可以做些什么？

四、拓展延伸：

1、生活中破壞的安全標志和設(shè)施的現(xiàn)象還有許多，大家一

起來為他們寫公開信，同時你認為未來的安全標志是什么樣的，

也可發(fā)揮你的想象大膽地設(shè)計一下。

2、一個人的力量是有限的，但如果我們36位同學一起行動

起來，我們?nèi)！⑷鐣娜斯餐P(guān)注安全標志和安全設(shè)施，我

們生活的環(huán)境一定會更安全。愿安全常伴你我!

安全教育教案12

教學內(nèi)容：

學習防火自護、自救知識。

教學目標：

1、通過學習防火安全知識，讓學生充分了解火災(zāi)中的各種

自救辦法。

2、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。

教學重、難點：

建立火災(zāi)自護、自救的觀念，增強安全意識。

教學準備：

圖片。

教學互動設(shè)計：

一、圖片導(dǎo)入：

請同學們看看老師手中的圖畫，你看到什么？

今天就讓我們一起了解火，并且知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該干什么？

怎么做？

二、初步了解火災(zāi)，了解自護、自救。

1、火災(zāi)發(fā)生的原因

2、怎樣保護好自己不去制造火災(zāi)？

3、認識了解用電安全，及注意事項。

三、學習自救知識，總結(jié)逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

2、室內(nèi)火災(zāi)。

從窗戶逃生。

3、高樓火災(zāi)逃生。

4、公共場所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。

四、介紹火災(zāi)報警須知。

1、牢記火警電話“119”：事發(fā)可用任何一部電話撥打，無

論欠費，無卡與否。

2、火災(zāi)地址要報詳細：

ＸＸ市__鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）__路

如：什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號

碼是____X。

3、要到最近的主要路口迎接消防車。

五、小結(jié)

出示防火兒歌（全班齊讀）

讓學生說說經(jīng)歷過的火災(zāi)，談?wù)勑睦砀惺芗靶袨?，并及時指

出當時的錯誤行為。

六、總結(jié)

只要我們保持安全警覺，處處小心，注意安全，掌握自護、

自救的知識，機智勇敢的處理各種異常情況或者危險，就可以健

康快樂的成長。

安全教育教案13

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并且貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防

工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生

命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自

救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。

3、4臺小滅火器。

五、教學方法：

自主參與實踐、合作探究式。

六、教學過程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學生注意。

案例一20__年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名

學生中午放學之后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。

其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細

鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二20__年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年

級共195名學生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春

游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，

輕傷3名的惡性事故。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，

把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)該注意的事項，火災(zāi)撲救的

方法，及逃生方法。

（1）校園防火應(yīng)該注意什么？

（2）如何使用液化氣、煤氣？

（3）如何使用電器？

（4）外出野炊應(yīng)該注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何報警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時如何自救？

（8）樓房著火如何逃生？

（9）山林著火如何逃生？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災(zāi)撲救常

識”全文。

（1）自學“消防安全常識”教材全文。

（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

（五）板書設(shè)計：

（一）消防安全常識（略）

（二）火災(zāi)撲救常識

（一）火災(zāi)報警（二）滅火方法（三）自救與逃生

（1）向周圍群眾報警（1）隔離法（1）人身著火時自救

（2）向公安消防隊報警（2）冷卻法（2）樓房火災(zāi)時逃生

（119）（3）窒息法（3）山林著火時逃生（4）抑制法

（六）實踐活動：

1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤

氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生

實例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈言：

同學們：火災(zāi)無情！

請注意防火！

請注意安全！

請珍惜人生！

安全教育教案14

一、教學要求：

1.通過本課教學，使學生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地

震傷害的方法。

2.培養(yǎng)學生的想象能力──在Flash動畫和圖的啟發(fā)下，想

像地球內(nèi)部的運動。

3.向?qū)W生進行科學自然觀教育和愛國主義教育。

二、教學重點：

地震的成因.

三、教學難點：

地震的求生。

四、教學準備：

flash課件、ppt圖片、記分牌。

五、教學過程：

(一)導(dǎo)入

同學們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎?

(二)新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓

造成的(也叫彈性回跳說)。

2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們

應(yīng)該如何來預(yù)測地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢?

⑴東漢時的張衡就已經(jīng)開始著手進行地震的預(yù)測了，現(xiàn)在的

科學能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時間，但是生活中的一些

變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學生一

起觀看Flash課件:恐怖的地震(求生篇前)，并嘗試一起討論其

他預(yù)示現(xiàn)象。

(了解地震的原理和地震的過程。使學生初步了解縱波、橫

波、體波和面波基本知識。教師對這部分知識做相應(yīng)講解，使學

生對引起地震災(zāi)難的縱波(P波)、橫波(S波)、體波和面波有一

個基本概念。)

縱波(P波)：速度快，引起地面上下顛簸。

橫波(S波)：速度慢，引起地面水平(左右)方向搖晃。

體波：P波和S波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。

面波：體波到達地表后激