《公共部門(mén)人力資源管理》在線練習(xí)及答案_第1頁(yè)
《公共部門(mén)人力資源管理》在線練習(xí)及答案_第2頁(yè)
《公共部門(mén)人力資源管理》在線練習(xí)及答案_第3頁(yè)
《公共部門(mén)人力資源管理》在線練習(xí)及答案_第4頁(yè)
《公共部門(mén)人力資源管理》在線練習(xí)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩75頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、以下不是公共部門(mén)開(kāi)展人力資源培訓(xùn)的目的的是()(1分)A.提高組織效率,賺取更多利益B.適應(yīng)外部環(huán)境變化C.滿(mǎn)足公職人員自我成長(zhǎng)的需要D.提高公共組織績(jī)效和公職人員素質(zhì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:A2、公共部門(mén)與私營(yíng)部門(mén)績(jī)效評(píng)估的不同點(diǎn)在于()(1分)A.評(píng)估應(yīng)用的理論依據(jù)不同B.評(píng)估的導(dǎo)向性不同C.評(píng)估采用的技術(shù)方法不同D.評(píng)估中的價(jià)值取向不同我的答案:未作答得分:0分參考答案:D3、職位分析中訪談法的優(yōu)點(diǎn)不包括()(1分)A.易于控制多方面信息B.收集方式簡(jiǎn)單C.進(jìn)一步使員工和管理者溝通觀念,獲取諒解和信任D.費(fèi)用低、速度快我的答案:未作答得分:0分參考答案:D4、一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,公共部門(mén)對(duì)于人員招聘的需求較經(jīng)濟(jì)衰退期()(1分)A.高B.低C.固定不變D.急速下降我的答案:未作答得分:0分參考答案:A5、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的目的不包括()(1分)A.適應(yīng)外部環(huán)境的發(fā)展變化B.滿(mǎn)足公職人員自我成長(zhǎng)的需要C.提高公共組織績(jī)效和公職人員素質(zhì)D.公共部門(mén)管理職能調(diào)整和轉(zhuǎn)變的要求我的答案:未作答得分:0分參考答案:D6、以下不屬于“公共部門(mén)績(jī)效管理”這個(gè)概念所涵蓋的內(nèi)容的是()(1分)A.公共部門(mén)人力資源數(shù)量B.公共管理成本或目標(biāo)C.公共部門(mén)的產(chǎn)出與效益D.公共部門(mén)管理成本與收益的比較我的答案:未作答得分:0分參考答案:A7、()是公職人員職業(yè)生涯開(kāi)始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類(lèi)型的培訓(xùn)。(1分)A.技能培訓(xùn)B.初任培訓(xùn)C.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)D.知識(shí)更新培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B8、以下不屬于公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)特點(diǎn)的是()(1分)A.社會(huì)性B.專(zhuān)門(mén)性C.非功利性D.針對(duì)性我的答案:未作答得分:0分參考答案:D9、赫茲伯格提出的雙因素論認(rèn)為物質(zhì)和精神上的激勵(lì)都屬于(),它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的,而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。(1分)A.內(nèi)在激勵(lì)B.外在激勵(lì)C.正向激勵(lì)D.負(fù)向激勵(lì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B10、公共部門(mén)人力資源選拔外部影響因素不包括()(1分)A.選拔預(yù)算B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C.外部勞動(dòng)力市場(chǎng)D.國(guó)家的法律法規(guī)我的答案:未作答得分:0分參考答案:A11、激勵(lì)的手段不包括()(1分)A.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合B.正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)結(jié)合C.整體激勵(lì)與個(gè)別激勵(lì)結(jié)合D.目標(biāo)激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)相結(jié)合我的答案:未作答得分:0分參考答案:D12、某同學(xué)經(jīng)常思考很多問(wèn)題,他打算今后往學(xué)術(shù)道路走,成為一名大學(xué)教授,他的這種職業(yè)生涯規(guī)劃屬于職業(yè)性向理論中的()(1分)A.實(shí)際性向B.調(diào)研性向C.社會(huì)性向D.企業(yè)性向我的答案:未作答得分:0分參考答案:B13、“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”充分說(shuō)明了()理論的作用(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:A14、以下因素中不屬于人力資源流動(dòng)的影響因素的是()(1分)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.政治體制C.交友狀況D.報(bào)酬、福利我的答案:未作答得分:0分參考答案:C15、以下不屬于法定福利項(xiàng)目的是()(1分)A.帶薪休年假B.法定休假日C.公休假日D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:D多項(xiàng)選擇題16、人力資源選拔評(píng)估中選拔成本的評(píng)估包括()(1分)A.招募成本B.甄選成本C.選拔成本D.錄用成本我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD17、職業(yè)生涯發(fā)展通道一般可分為以下哪幾種類(lèi)型(1分)A.傳統(tǒng)職業(yè)通道B.網(wǎng)狀職業(yè)通道C.雙重職業(yè)通道D.橫向職業(yè)通道我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD18、根據(jù)流動(dòng)的范圍,可將公共部門(mén)人力資源流動(dòng)分為()(1分)A.公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)B.公共組織之間的人力資源流動(dòng)C.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)D.非公共組織之間的人力資源流動(dòng)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC19、在戰(zhàn)略制定的第一階段即信息輸入階段,需要用到分析工具主要包括()(1分)A.EFE矩陣B.IFE矩陣C.SWOT分析法D.IE矩陣我的答案:未作答得分:0分參考答案:AB20、公共部門(mén)進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略分析主要工具包括()(1分)A.EFE矩陣和IFE矩陣B.SWOT矩陣C.IE矩陣D.QSPM矩陣我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD21、公共部門(mén)績(jī)效管理的實(shí)施包括哪幾個(gè)階段()(1分)A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.反饋階段D.運(yùn)用階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD22、公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的主要特征包括()(1分)A.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)主要致力于社會(huì)效益B.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的分配形式規(guī)范C.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的績(jī)效考核指標(biāo)綜合化D.公共部門(mén)人力資源經(jīng)理的模式較溫和我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD23、制定激勵(lì)機(jī)制的原則包括()(1分)A.適度原則B.公平原則C.及時(shí)原則D.目標(biāo)原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD24、薪酬管理的意義在于()(1分)A.有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)B.有助于吸引優(yōu)秀的員工C.有助于改善組織的績(jī)效D.有助于塑造良好的組織文化我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD25、我國(guó)公務(wù)員福利的種類(lèi)包括()(1分)A.法定福利B.自主福利C.社會(huì)保險(xiǎn)福利D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AB26、過(guò)程型激勵(lì)理論包括()(1分)A.期望理論B.公平理論C.目標(biāo)理論D.行為改造型激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC27、人力資源的錄用包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)()(1分)A.錄用決策和公示B.備案或?qū)徟鶦.試用D.正式錄用我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD28、目前我國(guó)公共部門(mén)人力資源的主要激勵(lì)方式包括()(1分)A.薪酬激勵(lì)B.考核激勵(lì)C.晉升激勵(lì)D.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD29、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架包括()(1分)A.競(jìng)爭(zhēng)性薪酬B.職務(wù)薪酬C.非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬D.各種津貼、補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AC30、公共部門(mén)人力資源選拔的原則包括()(1分)A.因事?lián)袢嗽瓌tB.信息公開(kāi)原則C.平等競(jìng)爭(zhēng)原則D.匹配原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD31、所謂績(jī)效,就是指員工在工作過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的與組織目標(biāo)相關(guān)的并且能夠被評(píng)價(jià)的()(1分)A.工作業(yè)績(jī)B.工作能力C.工作態(tài)度D.工作行為我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC判斷題32、職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí),他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的哪種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確33、精神獎(jiǎng)勵(lì)是最古老的傳統(tǒng)的激勵(lì)方式之一,我國(guó)的公共管理部門(mén)經(jīng)常使用這種獎(jiǎng)勵(lì)方式。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤34、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架主要包括競(jìng)爭(zhēng)性薪酬和非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確35、目前,只有QSPM矩陣能用于確定各種可行戰(zhàn)略行動(dòng)的相對(duì)吸引力,而非僅僅得到一個(gè)按重要程度排序的戰(zhàn)略清單。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤36、結(jié)構(gòu)工資制是以按勞分配為原則,以勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任和勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件等基本勞動(dòng)要素評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),以崗位和技能工資為主要內(nèi)容的基本工資制度。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤37、傳統(tǒng)的激勵(lì)辦法是以各種物質(zhì)刺激和精神刺激為手段,根據(jù)員工的績(jī)效給予一定的工資、獎(jiǎng)金、福利、提升機(jī)會(huì)、以及各種形式的表?yè)P(yáng)、認(rèn)可和榮譽(yù)等。這些激勵(lì)都與工作本身并不直接相關(guān),只是作為對(duì)于員工付出勞動(dòng)的補(bǔ)償,因而稱(chēng)為外在激勵(lì)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確38、職業(yè)生涯規(guī)劃就是指員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,與組織無(wú)關(guān)(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤39、我國(guó)第一部退休養(yǎng)老法規(guī)是,1951年,中央人民政府政務(wù)院正式公布的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤40、有效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的特征是評(píng)價(jià)活動(dòng)做到經(jīng)濟(jì)、真實(shí)反映組織實(shí)際運(yùn)行狀況,并且促進(jìn)相互理解和信任。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確41、界內(nèi)流動(dòng)只包括水平流動(dòng)這一個(gè)向度(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤42、公共部門(mén)人員退休的方式只能是自愿退休(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤43、目標(biāo)管理與標(biāo)桿管理差別不大,事實(shí)上是同一種績(jī)效管理類(lèi)型。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤44、廣義上的績(jī)效是指整個(gè)組織的績(jī)效,而不包括個(gè)人的績(jī)效(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤45、公共部門(mén)合理的人力資源流動(dòng)必須有一個(gè)基本條件,即勞動(dòng)者個(gè)人能根據(jù)自身?xiàng)l件及外部環(huán)境決定流動(dòng)去向。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確46、公共部門(mén)人力資源激勵(lì)主要致力于組織效益(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤1、激勵(lì)的主要功能不包括()(1分)A.目標(biāo)導(dǎo)向性功能B.工作動(dòng)力激發(fā)功能C.監(jiān)察功能D.組織凝聚功能我的答案:未作答得分:0分參考答案:C2、某同學(xué)經(jīng)常思考很多問(wèn)題,他打算今后往學(xué)術(shù)道路走,成為一名大學(xué)教授,他的這種職業(yè)生涯規(guī)劃屬于職業(yè)性向理論中的()(1分)A.實(shí)際性向B.調(diào)研性向C.社會(huì)性向D.企業(yè)性向我的答案:未作答得分:0分參考答案:B3、以下不屬于公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)特點(diǎn)的是()(1分)A.社會(huì)性B.專(zhuān)門(mén)性C.非功利性D.針對(duì)性我的答案:未作答得分:0分參考答案:D4、公共部門(mén)績(jī)效管理的主體是()(1分)A.企業(yè)B.政府C.個(gè)人D.非營(yíng)利組織我的答案:未作答得分:0分參考答案:B5、公共部門(mén)與私營(yíng)部門(mén)績(jī)效評(píng)估的不同點(diǎn)在于()(1分)A.評(píng)估應(yīng)用的理論依據(jù)不同B.評(píng)估的導(dǎo)向性不同C.評(píng)估采用的技術(shù)方法不同D.評(píng)估中的價(jià)值取向不同我的答案:未作答得分:0分參考答案:D6、一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,公共部門(mén)對(duì)于人員招聘的需求較經(jīng)濟(jì)衰退期()(1分)A.高B.低C.固定不變D.急速下降我的答案:未作答得分:0分參考答案:A7、激勵(lì)的手段不包括()(1分)A.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合B.正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)結(jié)合C.整體激勵(lì)與個(gè)別激勵(lì)結(jié)合D.目標(biāo)激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)相結(jié)合我的答案:未作答得分:0分參考答案:D8、績(jī)效的特點(diǎn)不包括()(1分)A.多因性B.多效性C.多維性D.變動(dòng)性我的答案:未作答得分:0分參考答案:D9、公共部門(mén)人力資源選拔外部影響因素不包括()(1分)A.選拔預(yù)算B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C.外部勞動(dòng)力市場(chǎng)D.國(guó)家的法律法規(guī)我的答案:未作答得分:0分參考答案:A10、大學(xué)生作為實(shí)習(xí)生到企業(yè)實(shí)習(xí),接受各種培訓(xùn)屬于施恩職業(yè)生涯階段理論中的哪個(gè)階段()(1分)A.進(jìn)入工作階段B.基礎(chǔ)培訓(xùn)階段C.職業(yè)中期階段D.成長(zhǎng)、幻想階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:B11、以下不屬于“公共部門(mén)績(jī)效管理”這個(gè)概念所涵蓋的內(nèi)容的是()(1分)A.公共部門(mén)人力資源數(shù)量B.公共管理成本或目標(biāo)C.公共部門(mén)的產(chǎn)出與效益D.公共部門(mén)管理成本與收益的比較我的答案:未作答得分:0分參考答案:A12、以下不屬于法定福利項(xiàng)目的是()(1分)A.帶薪休年假B.法定休假日C.公休假日D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:D13、以下不是公共部門(mén)開(kāi)展人力資源培訓(xùn)的目的的是()(1分)A.提高組織效率,賺取更多利益B.適應(yīng)外部環(huán)境變化C.滿(mǎn)足公職人員自我成長(zhǎng)的需要D.提高公共組織績(jī)效和公職人員素質(zhì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:A14、以下因素中不屬于人力資源流動(dòng)的影響因素的是()(1分)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.政治體制C.交友狀況D.報(bào)酬、福利我的答案:未作答得分:0分參考答案:C15、赫茲伯格提出的雙因素論認(rèn)為物質(zhì)和精神上的激勵(lì)都屬于(),它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的,而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。(1分)A.內(nèi)在激勵(lì)B.外在激勵(lì)C.正向激勵(lì)D.負(fù)向激勵(lì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B多項(xiàng)選擇題16、根據(jù)流動(dòng)的范圍,可將公共部門(mén)人力資源流動(dòng)分為()(1分)A.公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)B.公共組織之間的人力資源流動(dòng)C.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)D.非公共組織之間的人力資源流動(dòng)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC17、職業(yè)生涯發(fā)展通道一般可分為以下哪幾種類(lèi)型(1分)A.傳統(tǒng)職業(yè)通道B.網(wǎng)狀職業(yè)通道C.雙重職業(yè)通道D.橫向職業(yè)通道我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD18、人力資源選拔評(píng)估中選拔成本的評(píng)估包括()(1分)A.招募成本B.甄選成本C.選拔成本D.錄用成本我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD19、合理的公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的價(jià)值是()(1分)A.有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力B.有利于優(yōu)化公共部門(mén)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)C.有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一D.有利于改善組織的人際關(guān)系我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD20、公共部門(mén)薪酬的特點(diǎn)()(1分)A.薪酬主要由政府決定B.薪酬水平相對(duì)穩(wěn)定C.薪酬制度規(guī)范性強(qiáng)、透明度高D.直接報(bào)酬相對(duì)較低、其他報(bào)酬相對(duì)較高我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD21、公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因是()(1分)A.物質(zhì)生活環(huán)境的需求B.社會(huì)關(guān)系的需求C.發(fā)展的需求D.競(jìng)爭(zhēng)的需求我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC22、內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD23、人力資源的錄用包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)()(1分)A.錄用決策和公示B.備案或?qū)徟鶦.試用D.正式錄用我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD24、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的類(lèi)型包括()(1分)A.初任培訓(xùn)B.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)C.知識(shí)更新培訓(xùn)D.崗位技能培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD25、薪酬管理的意義在于()(1分)A.有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)B.有助于吸引優(yōu)秀的員工C.有助于改善組織的績(jī)效D.有助于塑造良好的組織文化我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD26、人力資源選拔計(jì)劃的內(nèi)容包括()(1分)A.招聘數(shù)量與結(jié)構(gòu)B.錄用標(biāo)準(zhǔn)與招聘質(zhì)量C.招聘對(duì)象、范圍和地點(diǎn)D.招聘的渠道、甄選程序和方法我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD27、公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的主要特征包括()(1分)A.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)主要致力于社會(huì)效益B.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的分配形式規(guī)范C.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的績(jī)效考核指標(biāo)綜合化D.公共部門(mén)人力資源經(jīng)理的模式較溫和我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD28、金斯伯格的職業(yè)生涯階段理論將人的職業(yè)生涯分為()(1分)A.幻想期B.叛逆期C.嘗試期D.現(xiàn)實(shí)期我的答案:未作答得分:0分參考答案:ACD29、績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)包括哪幾個(gè)步驟()(1分)A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效的實(shí)施與管理C.績(jī)效評(píng)估D.績(jī)效反饋面談我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD30、公共部門(mén)人力資源選拔的原則包括()(1分)A.因事?lián)袢嗽瓌tB.信息公開(kāi)原則C.平等競(jìng)爭(zhēng)原則D.匹配原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD31、目前我國(guó)公共部門(mén)人力資源的主要激勵(lì)方式包括()(1分)A.薪酬激勵(lì)B.考核激勵(lì)C.晉升激勵(lì)D.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD判斷題32、目標(biāo)管理與標(biāo)桿管理差別不大,事實(shí)上是同一種績(jī)效管理類(lèi)型。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤33、“過(guò)渡型培訓(xùn)”模式是“系統(tǒng)型培訓(xùn)”模式的變形。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確34、廣義上的績(jī)效是指整個(gè)組織的績(jī)效,而不包括個(gè)人的績(jī)效(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤35、1993年,我國(guó)進(jìn)行了第三次工資制度改革,實(shí)行“結(jié)構(gòu)工資制”。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤36、公共部門(mén)員工在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中無(wú)需考慮組織的規(guī)劃及目標(biāo),可以完全拋開(kāi)組織。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤37、公共部門(mén)人力資源激勵(lì)主要致力于組織效益(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤38、在公共部門(mén)人力資源錄用決策中,從多個(gè)應(yīng)聘者中為某一職位或某種性質(zhì)相似的職位選出一個(gè)或若干個(gè)任職者的模式就是復(fù)合決策模式。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤39、校園招聘屬于公共部門(mén)人力資源招聘中的內(nèi)部招聘。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤40、公共部門(mén)人員退休的方式只能是自愿退休(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤41、在對(duì)人力資源進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)不需要對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析,只需要對(duì)內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤42、《中華人民共和國(guó)公共部門(mén)人員法》是新中國(guó)成立50多年以來(lái),我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確43、崗位等級(jí)工資制是為了區(qū)分技術(shù)工種之間和工種內(nèi)部的勞動(dòng)差別和工資差別而設(shè)置的一種工資制度。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤44、激勵(lì)的方式只有物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤45、職業(yè)性向理論表明說(shuō)明了一般人只具有一種性向類(lèi)型。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤46、人力資源甄選中常用的方法只有筆試和面試。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤1、公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略實(shí)施涉及的活動(dòng)不包括以下哪一類(lèi)()(1分)A.利益相關(guān)者管理B.組織結(jié)構(gòu)管理C.人力資源管理D.資源管理我的答案:未作答得分:0分參考答案:C2、以下不屬于“公共部門(mén)績(jī)效管理”這個(gè)概念所涵蓋的內(nèi)容的是()(1分)A.公共部門(mén)人力資源數(shù)量B.公共管理成本或目標(biāo)C.公共部門(mén)的產(chǎn)出與效益D.公共部門(mén)管理成本與收益的比較我的答案:未作答得分:0分參考答案:A3、以下內(nèi)容中,不屬于目標(biāo)管理的步驟的是()(1分)A.建立一套完整的目標(biāo)體系B.組織實(shí)施目標(biāo)C.組織人員實(shí)施內(nèi)部數(shù)據(jù)搜集與分析D.檢查和評(píng)價(jià)我的答案:未作答得分:0分參考答案:C4、以下不屬于公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的模式的是()(1分)A.終身雇傭模式B.或上或出模式C.不穩(wěn)定的進(jìn)出模式D.莫布雷模式我的答案:未作答得分:0分參考答案:D5、以下因素中不屬于人力資源流動(dòng)的影響因素的是()(1分)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.政治體制C.交友狀況D.報(bào)酬、福利我的答案:未作答得分:0分參考答案:C6、激勵(lì)的手段不包括()(1分)A.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合B.正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)結(jié)合C.整體激勵(lì)與個(gè)別激勵(lì)結(jié)合D.目標(biāo)激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)相結(jié)合我的答案:未作答得分:0分參考答案:D7、()理論說(shuō)明了一個(gè)人所創(chuàng)造的績(jī)效,不僅與個(gè)人的能力和素質(zhì)相關(guān),而且與其所處的環(huán)境密切相關(guān)。(1分)A.勒溫的場(chǎng)論B.卡茲的組織壽命學(xué)說(shuō)C.庫(kù)克的理論D.目標(biāo)一致我的答案:未作答得分:0分參考答案:A8、我國(guó)事業(yè)單位自2006年以來(lái)實(shí)施的工資制度是()(1分)A.崗位績(jī)效工資制度B.結(jié)構(gòu)工資制度C.職務(wù)級(jí)別工資制D.職務(wù)等級(jí)工資制我的答案:未作答得分:0分參考答案:A9、某同學(xué)經(jīng)常思考很多問(wèn)題,他打算今后往學(xué)術(shù)道路走,成為一名大學(xué)教授,他的這種職業(yè)生涯規(guī)劃屬于職業(yè)性向理論中的()(1分)A.實(shí)際性向B.調(diào)研性向C.社會(huì)性向D.企業(yè)性向我的答案:未作答得分:0分參考答案:B10、我國(guó)1956年的工資制度改革,在機(jī)關(guān)建立了()制度(1分)A.結(jié)構(gòu)工資B.職務(wù)工資C.職務(wù)等級(jí)工資D.新職級(jí)工資我的答案:未作答得分:0分參考答案:C11、激勵(lì)的主要功能不包括()(1分)A.目標(biāo)導(dǎo)向性功能B.工作動(dòng)力激發(fā)功能C.監(jiān)察功能D.組織凝聚功能我的答案:未作答得分:0分參考答案:C12、基于薩柏的職業(yè)生涯理論,人的職業(yè)確立階段是在()(1分)A.14歲以前B.14~24歲C.25~44歲D.45~60歲我的答案:未作答得分:0分參考答案:C13、“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”充分說(shuō)明了()理論的作用(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:A14、在公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略制定框架與分析的幾種工具中,只用于分析外部因素的主要是()(1分)A.EFE矩陣B.IFE矩陣C.SWOT分析法D.IE矩陣我的答案:未作答得分:0分參考答案:A15、公共部門(mén)與私營(yíng)部門(mén)績(jī)效評(píng)估的不同點(diǎn)在于()(1分)A.評(píng)估應(yīng)用的理論依據(jù)不同B.評(píng)估的導(dǎo)向性不同C.評(píng)估采用的技術(shù)方法不同D.評(píng)估中的價(jià)值取向不同我的答案:未作答得分:0分參考答案:D多項(xiàng)選擇題16、合理的公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的價(jià)值是()(1分)A.有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力B.有利于優(yōu)化公共部門(mén)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)C.有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一D.有利于改善組織的人際關(guān)系我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD17、公共部門(mén)人力資源選拔的原則包括()(1分)A.因事?lián)袢嗽瓌tB.信息公開(kāi)原則C.平等競(jìng)爭(zhēng)原則D.匹配原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD18、我國(guó)公務(wù)員福利的種類(lèi)包括()(1分)A.法定福利B.自主福利C.社會(huì)保險(xiǎn)福利D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AB19、人力資源流動(dòng)的原則包括()(1分)A.用人所長(zhǎng)原則B.合理流向原則C.最佳社會(huì)綜合效益原則D.自主原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD20、人力資源選拔計(jì)劃的內(nèi)容包括()(1分)A.招聘數(shù)量與結(jié)構(gòu)B.錄用標(biāo)準(zhǔn)與招聘質(zhì)量C.招聘對(duì)象、范圍和地點(diǎn)D.招聘的渠道、甄選程序和方法我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD21、制定激勵(lì)機(jī)制的原則包括()(1分)A.適度原則B.公平原則C.及時(shí)原則D.目標(biāo)原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD22、人力資源的錄用包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)()(1分)A.錄用決策和公示B.備案或?qū)徟鶦.試用D.正式錄用我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD23、根據(jù)流動(dòng)的范圍,可將公共部門(mén)人力資源流動(dòng)分為()(1分)A.公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)B.公共組織之間的人力資源流動(dòng)C.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)D.非公共組織之間的人力資源流動(dòng)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC24、公共部門(mén)績(jī)效管理的實(shí)施包括哪幾個(gè)階段()(1分)A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.反饋階段D.運(yùn)用階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD25、人力資源預(yù)測(cè)中,內(nèi)部環(huán)境分析包括()(1分)A.人力資源規(guī)劃B.職位分析C.招募計(jì)劃內(nèi)容的確定D.國(guó)家法律法規(guī)和政策環(huán)境我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC26、人力資源預(yù)測(cè)中,外部環(huán)境分析包括()(1分)A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.人力資源規(guī)劃C.職位分析D.勞動(dòng)力市場(chǎng)我的答案:未作答得分:0分參考答案:AD27、金斯伯格的職業(yè)生涯階段理論將人的職業(yè)生涯分為()(1分)A.幻想期B.叛逆期C.嘗試期D.現(xiàn)實(shí)期我的答案:未作答得分:0分參考答案:ACD28、薪酬管理的意義在于()(1分)A.有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)B.有助于吸引優(yōu)秀的員工C.有助于改善組織的績(jī)效D.有助于塑造良好的組織文化我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD29、公共部門(mén)薪酬的特點(diǎn)()(1分)A.薪酬主要由政府決定B.薪酬水平相對(duì)穩(wěn)定C.薪酬制度規(guī)范性強(qiáng)、透明度高D.直接報(bào)酬相對(duì)較低、其他報(bào)酬相對(duì)較高我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD30、內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD31、職業(yè)生涯發(fā)展通道一般可分為以下哪幾種類(lèi)型(1分)A.傳統(tǒng)職業(yè)通道B.網(wǎng)狀職業(yè)通道C.雙重職業(yè)通道D.橫向職業(yè)通道我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD判斷題32、廣義上的績(jī)效是指整個(gè)組織的績(jī)效,而不包括個(gè)人的績(jī)效(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤33、人力資源甄選中常用的方法只有筆試和面試。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤34、校園招聘屬于公共部門(mén)人力資源招聘中的內(nèi)部招聘。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤35、薪酬體系設(shè)計(jì)流程中,并不需要進(jìn)行職位分析。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤36、《中華人民共和國(guó)公共部門(mén)人員法》是新中國(guó)成立50多年以來(lái),我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確37、職業(yè)生涯規(guī)劃就是指員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,與組織無(wú)關(guān)(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤38、公共部門(mén)員工在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中無(wú)需考慮組織的規(guī)劃及目標(biāo),可以完全拋開(kāi)組織。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤39、“過(guò)渡型培訓(xùn)”模式是“系統(tǒng)型培訓(xùn)”模式的變形。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確40、1993年,我國(guó)進(jìn)行了第三次工資制度改革,實(shí)行“結(jié)構(gòu)工資制”。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤41、激勵(lì)的方式只有物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤42、公共部門(mén)人員退休的方式只能是自愿退休(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤43、職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí),他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的哪種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確44、結(jié)構(gòu)工資制是以按勞分配為原則,以勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任和勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件等基本勞動(dòng)要素評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),以崗位和技能工資為主要內(nèi)容的基本工資制度。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤45、崗位等級(jí)工資制是為了區(qū)分技術(shù)工種之間和工種內(nèi)部的勞動(dòng)差別和工資差別而設(shè)置的一種工資制度。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤46、標(biāo)桿管理主要包括:內(nèi)部標(biāo)桿管理、競(jìng)爭(zhēng)性標(biāo)桿管理、職能標(biāo)桿管理、流程標(biāo)桿管理和戰(zhàn)略標(biāo)桿管理這5種類(lèi)型。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確1、公共部門(mén)薪酬制度不包括()(1分)A.工資制度B.績(jī)效制度C.福利制度D.社會(huì)保險(xiǎn)制度我的答案:未作答得分:0分參考答案:B2、以下關(guān)于公共部門(mén)績(jī)效管理的實(shí)施步驟中,排序正確的是()(1分)A.準(zhǔn)備階段、反饋階段、實(shí)施階段、運(yùn)用階段B.準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、反饋階段、運(yùn)用階段C.準(zhǔn)備階段、運(yùn)用階段、反饋階段、實(shí)施階段D.反饋階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、運(yùn)用階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:B3、我國(guó)1956年的工資制度改革,在機(jī)關(guān)建立了()制度(1分)A.結(jié)構(gòu)工資B.職務(wù)工資C.職務(wù)等級(jí)工資D.新職級(jí)工資我的答案:未作答得分:0分參考答案:C4、公共部門(mén)與私營(yíng)部門(mén)績(jī)效評(píng)估的不同點(diǎn)在于()(1分)A.評(píng)估應(yīng)用的理論依據(jù)不同B.評(píng)估的導(dǎo)向性不同C.評(píng)估采用的技術(shù)方法不同D.評(píng)估中的價(jià)值取向不同我的答案:未作答得分:0分參考答案:D5、在公共部門(mén)人力資源管理的基本內(nèi)容中,()是整個(gè)系統(tǒng)的核心。(1分)A.薪酬管理B.激勵(lì)管理C.績(jī)效管理D.職位分析與職位評(píng)價(jià)我的答案:未作答得分:0分參考答案:C6、史戴斯和頓菲認(rèn)為,人力資源戰(zhàn)略可能因組織變革的程度不同而產(chǎn)生四種形式,不包括()(1分)A.家長(zhǎng)式人力資源戰(zhàn)略B.發(fā)展式人力資源戰(zhàn)略C.任務(wù)式人力資源戰(zhàn)略D.變革式人力資源戰(zhàn)略我的答案:未作答得分:0分參考答案:D7、公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略實(shí)施涉及的活動(dòng)不包括以下哪一類(lèi)()(1分)A.利益相關(guān)者管理B.組織結(jié)構(gòu)管理C.人力資源管理D.資源管理我的答案:未作答得分:0分參考答案:C8、大學(xué)生作為實(shí)習(xí)生到企業(yè)實(shí)習(xí),接受各種培訓(xùn)屬于施恩職業(yè)生涯階段理論中的哪個(gè)階段()(1分)A.進(jìn)入工作階段B.基礎(chǔ)培訓(xùn)階段C.職業(yè)中期階段D.成長(zhǎng)、幻想階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:B9、在公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略制定框架與分析的幾種工具中,只用于分析外部因素的主要是()(1分)A.EFE矩陣B.IFE矩陣C.SWOT分析法D.IE矩陣我的答案:未作答得分:0分參考答案:A10、以下因素中不屬于人力資源流動(dòng)的影響因素的是()(1分)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.政治體制C.交友狀況D.報(bào)酬、福利我的答案:未作答得分:0分參考答案:C11、以下不屬于法定福利項(xiàng)目的是()(1分)A.帶薪休年假B.法定休假日C.公休假日D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:D12、激勵(lì)的主要功能不包括()(1分)A.目標(biāo)導(dǎo)向性功能B.工作動(dòng)力激發(fā)功能C.監(jiān)察功能D.組織凝聚功能我的答案:未作答得分:0分參考答案:C13、績(jī)效的特點(diǎn)不包括()(1分)A.多因性B.多效性C.多維性D.變動(dòng)性我的答案:未作答得分:0分參考答案:D14、公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的基本條件是()(1分)A.公共部門(mén)人員的身份并非終身性,個(gè)人與行政職位的聯(lián)系是非固定化的。B.人力資源的豐富性C.社會(huì)政治環(huán)境的開(kāi)放性D.人力資源市場(chǎng)的存在我的答案:未作答得分:0分參考答案:A15、我國(guó)事業(yè)單位自2006年以來(lái)實(shí)施的工資制度是()(1分)A.崗位績(jī)效工資制度B.結(jié)構(gòu)工資制度C.職務(wù)級(jí)別工資制D.職務(wù)等級(jí)工資制我的答案:未作答得分:0分參考答案:A多項(xiàng)選擇題16、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的類(lèi)型包括()(1分)A.初任培訓(xùn)B.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)C.知識(shí)更新培訓(xùn)D.崗位技能培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD17、過(guò)程型激勵(lì)理論包括()(1分)A.期望理論B.公平理論C.目標(biāo)理論D.行為改造型激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC18、職位分析的準(zhǔn)備階段需要完成的任務(wù)包括以下哪幾項(xiàng)()(1分)A.確定職位分析的目的和用途B.選擇搜集工作內(nèi)容及相關(guān)信息的方法C.成立職位分析小組D.對(duì)職位分析人員進(jìn)行培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ACD19、公共部門(mén)職位評(píng)價(jià)的方法中,在職位與職位之間進(jìn)行比較的方法是哪兩種()(1分)A.職位排序法B.職位分類(lèi)法C.因素比較法D.要素計(jì)點(diǎn)法我的答案:未作答得分:0分參考答案:AC20、人力資源預(yù)測(cè)中,內(nèi)部環(huán)境分析包括()(1分)A.人力資源規(guī)劃B.職位分析C.招募計(jì)劃內(nèi)容的確定D.國(guó)家法律法規(guī)和政策環(huán)境我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC21、“咨詢(xún)型培訓(xùn)”模式包括以下哪幾個(gè)階段()(1分)A.獲準(zhǔn)進(jìn)入B.調(diào)查分析C.完成D.推出我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD22、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架包括()(1分)A.競(jìng)爭(zhēng)性薪酬B.職務(wù)薪酬C.非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬D.各種津貼、補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AC23、公共部門(mén)職位設(shè)計(jì)的主要原則包括()(1分)A.分級(jí)原則B.分類(lèi)原則C.因事原則D.預(yù)算原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD24、薪酬管理的意義在于()(1分)A.有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)B.有助于吸引優(yōu)秀的員工C.有助于改善組織的績(jī)效D.有助于塑造良好的組織文化我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD25、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)模式包括以下哪幾種()(1分)A.“系統(tǒng)型培訓(xùn)”模式B.“咨詢(xún)型培訓(xùn)”模式C.“阿什里德培訓(xùn)”模式D.“持續(xù)發(fā)展型培訓(xùn)”模式我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD26、職業(yè)生涯發(fā)展通道一般可分為以下哪幾種類(lèi)型(1分)A.傳統(tǒng)職業(yè)通道B.網(wǎng)狀職業(yè)通道C.雙重職業(yè)通道D.橫向職業(yè)通道我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD27、職位分類(lèi)的基本程序包括()(1分)A.職位調(diào)查B.職位分析C.職位分類(lèi)D.職位歸級(jí)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD28、“系統(tǒng)型培訓(xùn)”模式包括以下哪幾個(gè)階段()(1分)A.分析培訓(xùn)需求B.設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程C.制定培訓(xùn)計(jì)劃D.實(shí)施培訓(xùn)及評(píng)估培訓(xùn)效果我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD29、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的特點(diǎn)包括()(1分)A.社會(huì)性、專(zhuān)門(mén)性、非功利性B.實(shí)質(zhì)是回歸繼續(xù)教育模式C.核心是提高公共部門(mén)人力資源的工作效率D.實(shí)施形式具有靈活多樣性我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD30、公共部門(mén)職位檢查的內(nèi)容包括()(1分)A.公共部門(mén)職位職能的配置B.公共部門(mén)效率和成本C.公共部門(mén)職位人員配置D.公共部門(mén)職位地位和性質(zhì)是否符合現(xiàn)職位情況我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC31、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要包括()(1分)A.行政學(xué)院B.各職能部門(mén)的培訓(xùn)C.企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.以高等院校為主的其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD判斷題32、1993年,我國(guó)進(jìn)行了第三次工資制度改革,實(shí)行“結(jié)構(gòu)工資制”。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤33、《中華人民共和國(guó)公共部門(mén)人員法》是新中國(guó)成立50多年以來(lái),我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確34、公共部門(mén)合理的人力資源流動(dòng)必須有一個(gè)基本條件,即勞動(dòng)者個(gè)人能根據(jù)自身?xiàng)l件及外部環(huán)境決定流動(dòng)去向。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確35、公共部門(mén)人員退休的方式只能是自愿退休(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤36、績(jī)效管理就是績(jī)效評(píng)估(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤37、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架主要包括競(jìng)爭(zhēng)性薪酬和非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確38、在人力資源的甄選階段,只需要通過(guò)資格審查,初選和測(cè)試等環(huán)節(jié)即可,不需要體檢,或體檢結(jié)果不被重視。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤39、人力資源甄選中常用的方法只有筆試和面試。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤40、傳統(tǒng)的激勵(lì)辦法是以各種物質(zhì)刺激和精神刺激為手段,根據(jù)員工的績(jī)效給予一定的工資、獎(jiǎng)金、福利、提升機(jī)會(huì)、以及各種形式的表?yè)P(yáng)、認(rèn)可和榮譽(yù)等。這些激勵(lì)都與工作本身并不直接相關(guān),只是作為對(duì)于員工付出勞動(dòng)的補(bǔ)償,因而稱(chēng)為外在激勵(lì)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確41、標(biāo)桿管理主要包括:內(nèi)部標(biāo)桿管理、競(jìng)爭(zhēng)性標(biāo)桿管理、職能標(biāo)桿管理、流程標(biāo)桿管理和戰(zhàn)略標(biāo)桿管理這5種類(lèi)型。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確42、職業(yè)性向理論表明說(shuō)明了一般人只具有一種性向類(lèi)型。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤43、精神獎(jiǎng)勵(lì)是最古老的傳統(tǒng)的激勵(lì)方式之一,我國(guó)的公共管理部門(mén)經(jīng)常使用這種獎(jiǎng)勵(lì)方式。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤44、激勵(lì)機(jī)制從內(nèi)容上劃分可以劃分為正向激勵(lì)、反向激勵(lì)和零激勵(lì)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤45、激勵(lì)的方式只有物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤46、薪酬體系設(shè)計(jì)流程中,并不需要進(jìn)行職位分析。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤1、激勵(lì)的主要功能不包括()(1分)A.目標(biāo)導(dǎo)向性功能B.工作動(dòng)力激發(fā)功能C.監(jiān)察功能D.組織凝聚功能我的答案:未作答得分:0分參考答案:C2、以下因素中不屬于人力資源流動(dòng)的影響因素的是()(1分)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.政治體制C.交友狀況D.報(bào)酬、福利我的答案:未作答得分:0分參考答案:C3、將培訓(xùn)置于廣泛的組織背景下,包括了組織戰(zhàn)略以及員工學(xué)習(xí)的雙環(huán)路的人力資源培訓(xùn)模式是()(1分)A.“過(guò)渡型培訓(xùn)”模式B.“系統(tǒng)型培訓(xùn)”模式C.“國(guó)家培訓(xùn)獎(jiǎng)”模式D.“阿什里德培訓(xùn)”模式我的答案:未作答得分:0分參考答案:A4、我國(guó)1956年的工資制度改革,在機(jī)關(guān)建立了()制度(1分)A.結(jié)構(gòu)工資B.職務(wù)工資C.職務(wù)等級(jí)工資D.新職級(jí)工資我的答案:未作答得分:0分參考答案:C5、激勵(lì)的手段不包括()(1分)A.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合B.正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)結(jié)合C.整體激勵(lì)與個(gè)別激勵(lì)結(jié)合D.目標(biāo)激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)相結(jié)合我的答案:未作答得分:0分參考答案:D6、公共部門(mén)人力資源選拔的目的不包括()(1分)A.塑造和推廣組織形象B.有效影響組織的人員流動(dòng)率C.履行公共部門(mén)的職責(zé)D.幫助組織人員調(diào)整崗位我的答案:未作答得分:0分參考答案:D7、基于薩柏的職業(yè)生涯理論,人的職業(yè)確立階段是在()(1分)A.14歲以前B.14~24歲C.25~44歲D.45~60歲我的答案:未作答得分:0分參考答案:C8、一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,公共部門(mén)對(duì)于人員招聘的需求較經(jīng)濟(jì)衰退期()(1分)A.高B.低C.固定不變D.急速下降我的答案:未作答得分:0分參考答案:A9、()是公職人員職業(yè)生涯開(kāi)始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類(lèi)型的培訓(xùn)。(1分)A.技能培訓(xùn)B.初任培訓(xùn)C.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)D.知識(shí)更新培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B10、公共部門(mén)薪酬制度不包括()(1分)A.工資制度B.績(jī)效制度C.福利制度D.社會(huì)保險(xiǎn)制度我的答案:未作答得分:0分參考答案:B11、公共部門(mén)人力資源選拔外部影響因素不包括()(1分)A.選拔預(yù)算B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C.外部勞動(dòng)力市場(chǎng)D.國(guó)家的法律法規(guī)我的答案:未作答得分:0分參考答案:A12、我國(guó)事業(yè)單位自2006年以來(lái)實(shí)施的工資制度是()(1分)A.崗位績(jī)效工資制度B.結(jié)構(gòu)工資制度C.職務(wù)級(jí)別工資制D.職務(wù)等級(jí)工資制我的答案:未作答得分:0分參考答案:A13、大學(xué)生作為實(shí)習(xí)生到企業(yè)實(shí)習(xí),接受各種培訓(xùn)屬于施恩職業(yè)生涯階段理論中的哪個(gè)階段()(1分)A.進(jìn)入工作階段B.基礎(chǔ)培訓(xùn)階段C.職業(yè)中期階段D.成長(zhǎng)、幻想階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:B14、“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”充分說(shuō)明了()理論的作用(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:A15、某同學(xué)經(jīng)常思考很多問(wèn)題,他打算今后往學(xué)術(shù)道路走,成為一名大學(xué)教授,他的這種職業(yè)生涯規(guī)劃屬于職業(yè)性向理論中的()(1分)A.實(shí)際性向B.調(diào)研性向C.社會(huì)性向D.企業(yè)性向我的答案:未作答得分:0分參考答案:B多項(xiàng)選擇題16、我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員流動(dòng)是公務(wù)員制度的重要組成部分,根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定,交流的方式包括()(1分)A.調(diào)任B.聘任C.轉(zhuǎn)任D.掛職鍛煉我的答案:未作答得分:0分參考答案:ACD17、薪酬管理的意義在于()(1分)A.有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)B.有助于吸引優(yōu)秀的員工C.有助于改善組織的績(jī)效D.有助于塑造良好的組織文化我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD18、公共部門(mén)績(jī)效管理的實(shí)施包括哪幾個(gè)階段()(1分)A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.反饋階段D.運(yùn)用階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD19、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架包括()(1分)A.競(jìng)爭(zhēng)性薪酬B.職務(wù)薪酬C.非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬D.各種津貼、補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AC20、制定激勵(lì)機(jī)制的原則包括()(1分)A.適度原則B.公平原則C.及時(shí)原則D.目標(biāo)原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD21、公共部門(mén)薪酬的特點(diǎn)()(1分)A.薪酬主要由政府決定B.薪酬水平相對(duì)穩(wěn)定C.薪酬制度規(guī)范性強(qiáng)、透明度高D.直接報(bào)酬相對(duì)較低、其他報(bào)酬相對(duì)較高我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD22、合理的公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的價(jià)值是()(1分)A.有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力B.有利于優(yōu)化公共部門(mén)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)C.有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一D.有利于改善組織的人際關(guān)系我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD23、人力資源選拔評(píng)估中選拔成本的評(píng)估包括()(1分)A.招募成本B.甄選成本C.選拔成本D.錄用成本我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD24、公共部門(mén)人力資源選拔的原則包括()(1分)A.因事?lián)袢嗽瓌tB.信息公開(kāi)原則C.平等競(jìng)爭(zhēng)原則D.匹配原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD25、我國(guó)公務(wù)員福利的種類(lèi)包括()(1分)A.法定福利B.自主福利C.社會(huì)保險(xiǎn)福利D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AB26、人力資源預(yù)測(cè)中,內(nèi)部環(huán)境分析包括()(1分)A.人力資源規(guī)劃B.職位分析C.招募計(jì)劃內(nèi)容的確定D.國(guó)家法律法規(guī)和政策環(huán)境我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC27、人力資源預(yù)測(cè)中,外部環(huán)境分析包括()(1分)A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.人力資源規(guī)劃C.職位分析D.勞動(dòng)力市場(chǎng)我的答案:未作答得分:0分參考答案:AD28、以下屬于職業(yè)錨理論中的職業(yè)類(lèi)型的是()(1分)A.技術(shù)/功能能力型職業(yè)錨B.管理型職業(yè)錨C.創(chuàng)造型職業(yè)錨D.自主與獨(dú)立型職業(yè)錨我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD29、過(guò)程型激勵(lì)理論包括()(1分)A.期望理論B.公平理論C.目標(biāo)理論D.行為改造型激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC30、內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD31、“系統(tǒng)型培訓(xùn)”模式包括以下哪幾個(gè)階段()(1分)A.分析培訓(xùn)需求B.設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程C.制定培訓(xùn)計(jì)劃D.實(shí)施培訓(xùn)及評(píng)估培訓(xùn)效果我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD判斷題32、《中華人民共和國(guó)公共部門(mén)人員法》是新中國(guó)成立50多年以來(lái),我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確33、人力資源甄選中常用的方法只有筆試和面試。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤34、公共部門(mén)職位是“鐵飯碗”。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤35、日本的公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)模式是開(kāi)放型的培訓(xùn)模式。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤36、廣義上的績(jī)效是指整個(gè)組織的績(jī)效,而不包括個(gè)人的績(jī)效(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤37、培訓(xùn)與常規(guī)教育并無(wú)區(qū)別。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤38、在人力資源的甄選階段,只需要通過(guò)資格審查,初選和測(cè)試等環(huán)節(jié)即可,不需要體檢,或體檢結(jié)果不被重視。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤39、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)不需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤40、職位說(shuō)明書(shū)中,有無(wú)職位標(biāo)識(shí)并不重要(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤41、公共部門(mén)人員退休的方式只能是自愿退休(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤42、1995年,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)了《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》(錯(cuò)誤:1993年4月2日通過(guò)的。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤43、公共部門(mén)職位規(guī)范的主要內(nèi)容不包括任職條件和工作關(guān)系。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤44、結(jié)構(gòu)工資制是以按勞分配為原則,以勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任和勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件等基本勞動(dòng)要素評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),以崗位和技能工資為主要內(nèi)容的基本工資制度。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤45、公共部門(mén)職位是以人為中心確定的,不是以事為中心確定的。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤46、公共部門(mén)職位管理只能由特定的公共部門(mén)來(lái)進(jìn)行。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤1、在人力資源甄選中,診斷性面試階段是在哪個(gè)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行的?()(1分)A.初選階段B.資格審查階段C.雇用性測(cè)試階段D.體檢和材料核實(shí)階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:C2、一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,公共部門(mén)對(duì)于人員招聘的需求較經(jīng)濟(jì)衰退期()(1分)A.高B.低C.固定不變D.急速下降我的答案:未作答得分:0分參考答案:A3、公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略實(shí)施涉及的活動(dòng)不包括以下哪一類(lèi)()(1分)A.利益相關(guān)者管理B.組織結(jié)構(gòu)管理C.人力資源管理D.資源管理我的答案:未作答得分:0分參考答案:C4、公共部門(mén)人力資源選拔外部影響因素不包括()(1分)A.選拔預(yù)算B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C.外部勞動(dòng)力市場(chǎng)D.國(guó)家的法律法規(guī)我的答案:未作答得分:0分參考答案:A5、()是公職人員職業(yè)生涯開(kāi)始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類(lèi)型的培訓(xùn)。(1分)A.技能培訓(xùn)B.初任培訓(xùn)C.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)D.知識(shí)更新培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B6、公共部門(mén)人力資源選拔的目的不包括()(1分)A.塑造和推廣組織形象B.有效影響組織的人員流動(dòng)率C.履行公共部門(mén)的職責(zé)D.幫助組織人員調(diào)整崗位我的答案:未作答得分:0分參考答案:D7、()理論說(shuō)明了一個(gè)人所創(chuàng)造的績(jī)效,不僅與個(gè)人的能力和素質(zhì)相關(guān),而且與其所處的環(huán)境密切相關(guān)。(1分)A.勒溫的場(chǎng)論B.卡茲的組織壽命學(xué)說(shuō)C.庫(kù)克的理論D.目標(biāo)一致我的答案:未作答得分:0分參考答案:A8、大學(xué)生作為實(shí)習(xí)生到企業(yè)實(shí)習(xí),接受各種培訓(xùn)屬于施恩職業(yè)生涯階段理論中的哪個(gè)階段()(1分)A.進(jìn)入工作階段B.基礎(chǔ)培訓(xùn)階段C.職業(yè)中期階段D.成長(zhǎng)、幻想階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:B9、以下不屬于“公共部門(mén)績(jī)效管理”這個(gè)概念所涵蓋的內(nèi)容的是()(1分)A.公共部門(mén)人力資源數(shù)量B.公共管理成本或目標(biāo)C.公共部門(mén)的產(chǎn)出與效益D.公共部門(mén)管理成本與收益的比較我的答案:未作答得分:0分參考答案:A10、公共部門(mén)薪酬制度不包括()(1分)A.工資制度B.績(jī)效制度C.福利制度D.社會(huì)保險(xiǎn)制度我的答案:未作答得分:0分參考答案:B11、以下內(nèi)容中,不屬于目標(biāo)管理的步驟的是()(1分)A.建立一套完整的目標(biāo)體系B.組織實(shí)施目標(biāo)C.組織人員實(shí)施內(nèi)部數(shù)據(jù)搜集與分析D.檢查和評(píng)價(jià)我的答案:未作答得分:0分參考答案:C12、寬帶薪酬理論的不足之處在于()(1分)A.職位輪換更加艱難B.員工的工資不再隨著工齡逐年上升,因此,每年的評(píng)估耗費(fèi)過(guò)大C.不利于改善組織和個(gè)人績(jī)效,增加組織成本D.工資總成本更難以控制和評(píng)估我的答案:未作答得分:0分參考答案:B13、“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”充分說(shuō)明了()理論的作用(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:A14、以下不屬于法定福利項(xiàng)目的是()(1分)A.帶薪休年假B.法定休假日C.公休假日D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:D15、以下不屬于入界流動(dòng)主要渠道的是()(1分)A.考任B.調(diào)任(調(diào)入)C.聘任D.晉升我的答案:未作答得分:0分參考答案:D多項(xiàng)選擇題16、根據(jù)流動(dòng)的范圍,可將公共部門(mén)人力資源流動(dòng)分為()(1分)A.公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)B.公共組織之間的人力資源流動(dòng)C.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)D.非公共組織之間的人力資源流動(dòng)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC17、制定激勵(lì)機(jī)制的原則包括()(1分)A.適度原則B.公平原則C.及時(shí)原則D.目標(biāo)原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD18、內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD19、公共部門(mén)與私營(yíng)部門(mén)績(jī)效評(píng)估的相同點(diǎn)()(1分)A.評(píng)估應(yīng)用的理論基本相同B.評(píng)估采用的技術(shù)方法基本相同C.實(shí)施評(píng)估的導(dǎo)向性基本相同D.評(píng)估的價(jià)值取向基本相同我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC20、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架包括()(1分)A.競(jìng)爭(zhēng)性薪酬B.職務(wù)薪酬C.非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬D.各種津貼、補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AC21、職業(yè)生涯發(fā)展通道一般可分為以下哪幾種類(lèi)型(1分)A.傳統(tǒng)職業(yè)通道B.網(wǎng)狀職業(yè)通道C.雙重職業(yè)通道D.橫向職業(yè)通道我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD22、公共部門(mén)薪酬的特點(diǎn)()(1分)A.薪酬主要由政府決定B.薪酬水平相對(duì)穩(wěn)定C.薪酬制度規(guī)范性強(qiáng)、透明度高D.直接報(bào)酬相對(duì)較低、其他報(bào)酬相對(duì)較高我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD23、金斯伯格的職業(yè)生涯階段理論將人的職業(yè)生涯分為()(1分)A.幻想期B.叛逆期C.嘗試期D.現(xiàn)實(shí)期我的答案:未作答得分:0分參考答案:ACD24、影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其主要因素有()(1分)A.人口總量及其變動(dòng)狀況B.人口的年齡構(gòu)成狀況C.勞動(dòng)力的參與率D.人口的受教育情況我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC25、人力資源的質(zhì)量,指人力資源所具有的()(1分)A.知識(shí)和技能的水平B.智力C.勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度D.體質(zhì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD26、公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的主要特征包括()(1分)A.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)主要致力于社會(huì)效益B.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的分配形式規(guī)范C.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的績(jī)效考核指標(biāo)綜合化D.公共部門(mén)人力資源經(jīng)理的模式較溫和我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD27、在戰(zhàn)略制定的第一階段即信息輸入階段,需要用到分析工具主要包括()(1分)A.EFE矩陣B.IFE矩陣C.SWOT分析法D.IE矩陣我的答案:未作答得分:0分參考答案:AB28、公共部門(mén)績(jī)效管理的實(shí)施包括哪幾個(gè)階段()(1分)A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.反饋階段D.運(yùn)用階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD29、所謂績(jī)效,就是指員工在工作過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的與組織目標(biāo)相關(guān)的并且能夠被評(píng)價(jià)的()(1分)A.工作業(yè)績(jī)B.工作能力C.工作態(tài)度D.工作行為我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC30、以下屬于職業(yè)錨理論中的職業(yè)類(lèi)型的是()(1分)A.技術(shù)/功能能力型職業(yè)錨B.管理型職業(yè)錨C.創(chuàng)造型職業(yè)錨D.自主與獨(dú)立型職業(yè)錨我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD31、目前我國(guó)公共部門(mén)人力資源的主要激勵(lì)方式包括()(1分)A.薪酬激勵(lì)B.考核激勵(lì)C.晉升激勵(lì)D.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD判斷題32、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架主要包括競(jìng)爭(zhēng)性薪酬和非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確33、精神獎(jiǎng)勵(lì)是最古老的傳統(tǒng)的激勵(lì)方式之一,我國(guó)的公共管理部門(mén)經(jīng)常使用這種獎(jiǎng)勵(lì)方式。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤34、職業(yè)生涯規(guī)劃就是指員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,與組織無(wú)關(guān)(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤35、1993年,我國(guó)進(jìn)行了第三次工資制度改革,實(shí)行“結(jié)構(gòu)工資制”。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤36、公共部門(mén)員工在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中無(wú)需考慮組織的規(guī)劃及目標(biāo),可以完全拋開(kāi)組織。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤37、目前,只有QSPM矩陣能用于確定各種可行戰(zhàn)略行動(dòng)的相對(duì)吸引力,而非僅僅得到一個(gè)按重要程度排序的戰(zhàn)略清單。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤38、有效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的特征是評(píng)價(jià)活動(dòng)做到經(jīng)濟(jì)、真實(shí)反映組織實(shí)際運(yùn)行狀況,并且促進(jìn)相互理解和信任。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確39、公共部門(mén)人力資源激勵(lì)主要致力于組織效益(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤40、我國(guó)第一部退休養(yǎng)老法規(guī)是,1951年,中央人民政府政務(wù)院正式公布的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤41、結(jié)構(gòu)工資制是以按勞分配為原則,以勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任和勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件等基本勞動(dòng)要素評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),以崗位和技能工資為主要內(nèi)容的基本工資制度。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤42、職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí),他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的哪種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確43、薪酬體系設(shè)計(jì)流程中,并不需要進(jìn)行職位分析。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤44、雙因素理論最重要的貢獻(xiàn),在于要求管理者必須充分注意工作本身對(duì)員工的價(jià)值和激勵(lì)作用。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確45、標(biāo)桿管理主要包括:內(nèi)部標(biāo)桿管理、競(jìng)爭(zhēng)性標(biāo)桿管理、職能標(biāo)桿管理、流程標(biāo)桿管理和戰(zhàn)略標(biāo)桿管理這5種類(lèi)型。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確46、公共部門(mén)人力資源管理的目標(biāo)就是指組織的終極目標(biāo)(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤1、寬帶薪酬理論的不足之處在于()(1分)A.職位輪換更加艱難B.員工的工資不再隨著工齡逐年上升,因此,每年的評(píng)估耗費(fèi)過(guò)大C.不利于改善組織和個(gè)人績(jī)效,增加組織成本D.工資總成本更難以控制和評(píng)估我的答案:未作答得分:0分參考答案:B2、激勵(lì)的手段不包括()(1分)A.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合B.正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)結(jié)合C.整體激勵(lì)與個(gè)別激勵(lì)結(jié)合D.目標(biāo)激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)相結(jié)合我的答案:未作答得分:0分參考答案:D3、基于薩柏的職業(yè)生涯理論,人的職業(yè)確立階段是在()(1分)A.14歲以前B.14~24歲C.25~44歲D.45~60歲我的答案:未作答得分:0分參考答案:C4、公共部門(mén)與私營(yíng)部門(mén)績(jī)效評(píng)估的不同點(diǎn)在于()(1分)A.評(píng)估應(yīng)用的理論依據(jù)不同B.評(píng)估的導(dǎo)向性不同C.評(píng)估采用的技術(shù)方法不同D.評(píng)估中的價(jià)值取向不同我的答案:未作答得分:0分參考答案:D5、以下內(nèi)容中,不屬于目標(biāo)管理的步驟的是()(1分)A.建立一套完整的目標(biāo)體系B.組織實(shí)施目標(biāo)C.組織人員實(shí)施內(nèi)部數(shù)據(jù)搜集與分析D.檢查和評(píng)價(jià)我的答案:未作答得分:0分參考答案:C6、大學(xué)生作為實(shí)習(xí)生到企業(yè)實(shí)習(xí),接受各種培訓(xùn)屬于施恩職業(yè)生涯階段理論中的哪個(gè)階段()(1分)A.進(jìn)入工作階段B.基礎(chǔ)培訓(xùn)階段C.職業(yè)中期階段D.成長(zhǎng)、幻想階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:B7、“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”充分說(shuō)明了()理論的作用(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:A8、績(jī)效的特點(diǎn)不包括()(1分)A.多因性B.多效性C.多維性D.變動(dòng)性我的答案:未作答得分:0分參考答案:D9、以下不屬于“公共部門(mén)績(jī)效管理”這個(gè)概念所涵蓋的內(nèi)容的是()(1分)A.公共部門(mén)人力資源數(shù)量B.公共管理成本或目標(biāo)C.公共部門(mén)的產(chǎn)出與效益D.公共部門(mén)管理成本與收益的比較我的答案:未作答得分:0分參考答案:A10、公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的基本條件是()(1分)A.公共部門(mén)人員的身份并非終身性,個(gè)人與行政職位的聯(lián)系是非固定化的。B.人力資源的豐富性C.社會(huì)政治環(huán)境的開(kāi)放性D.人力資源市場(chǎng)的存在我的答案:未作答得分:0分參考答案:A11、某同學(xué)經(jīng)常思考很多問(wèn)題,他打算今后往學(xué)術(shù)道路走,成為一名大學(xué)教授,他的這種職業(yè)生涯規(guī)劃屬于職業(yè)性向理論中的()(1分)A.實(shí)際性向B.調(diào)研性向C.社會(huì)性向D.企業(yè)性向我的答案:未作答得分:0分參考答案:B12、()是公職人員職業(yè)生涯開(kāi)始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類(lèi)型的培訓(xùn)。(1分)A.技能培訓(xùn)B.初任培訓(xùn)C.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)D.知識(shí)更新培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B13、激勵(lì)的主要功能不包括()(1分)A.目標(biāo)導(dǎo)向性功能B.工作動(dòng)力激發(fā)功能C.監(jiān)察功能D.組織凝聚功能我的答案:未作答得分:0分參考答案:C14、一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,公共部門(mén)對(duì)于人員招聘的需求較經(jīng)濟(jì)衰退期()(1分)A.高B.低C.固定不變D.急速下降我的答案:未作答得分:0分參考答案:A15、格林豪斯的職業(yè)生涯階段理論將人的職業(yè)生涯分為()個(gè)階段(1分)A.3B.4C.5D.6我的答案:未作答得分:0分參考答案:C多項(xiàng)選擇題16、人力資源預(yù)測(cè)中,內(nèi)部環(huán)境分析包括()(1分)A.人力資源規(guī)劃B.職位分析C.招募計(jì)劃內(nèi)容的確定D.國(guó)家法律法規(guī)和政策環(huán)境我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC17、公共部門(mén)與私營(yíng)部門(mén)績(jī)效評(píng)估的相同點(diǎn)()(1分)A.評(píng)估應(yīng)用的理論基本相同B.評(píng)估采用的技術(shù)方法基本相同C.實(shí)施評(píng)估的導(dǎo)向性基本相同D.評(píng)估的價(jià)值取向基本相同我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABC18、金斯伯格的職業(yè)生涯階段理論將人的職業(yè)生涯分為()(1分)A.幻想期B.叛逆期C.嘗試期D.現(xiàn)實(shí)期我的答案:未作答得分:0分參考答案:ACD19、績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)包括哪幾個(gè)步驟()(1分)A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效的實(shí)施與管理C.績(jī)效評(píng)估D.績(jī)效反饋面談我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD20、我國(guó)公務(wù)員薪酬體系的現(xiàn)行框架包括()(1分)A.競(jìng)爭(zhēng)性薪酬B.職務(wù)薪酬C.非競(jìng)爭(zhēng)性薪酬D.各種津貼、補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AC21、公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)模式包括以下哪幾種()(1分)A.“系統(tǒng)型培訓(xùn)”模式B.“咨詢(xún)型培訓(xùn)”模式C.“阿什里德培訓(xùn)”模式D.“持續(xù)發(fā)展型培訓(xùn)”模式我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD22、人力資源選拔計(jì)劃的內(nèi)容包括()(1分)A.招聘數(shù)量與結(jié)構(gòu)B.錄用標(biāo)準(zhǔn)與招聘質(zhì)量C.招聘對(duì)象、范圍和地點(diǎn)D.招聘的渠道、甄選程序和方法我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD23、我國(guó)公務(wù)員福利的種類(lèi)包括()(1分)A.法定福利B.自主福利C.社會(huì)保險(xiǎn)福利D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:AB24、公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的主要特征包括()(1分)A.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)主要致力于社會(huì)效益B.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的分配形式規(guī)范C.公共部門(mén)人力資源激勵(lì)的績(jī)效考核指標(biāo)綜合化D.公共部門(mén)人力資源經(jīng)理的模式較溫和我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD25、薪酬管理的意義在于()(1分)A.有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)B.有助于吸引優(yōu)秀的員工C.有助于改善組織的績(jī)效D.有助于塑造良好的組織文化我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD26、職業(yè)生涯發(fā)展通道一般可分為以下哪幾種類(lèi)型(1分)A.傳統(tǒng)職業(yè)通道B.網(wǎng)狀職業(yè)通道C.雙重職業(yè)通道D.橫向職業(yè)通道我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD27、人力資源選拔評(píng)估中選拔成本的評(píng)估包括()(1分)A.招募成本B.甄選成本C.選拔成本D.錄用成本我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD28、內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD29、人力資源的錄用包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)()(1分)A.錄用決策和公示B.備案或?qū)徟鶦.試用D.正式錄用我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD30、制定激勵(lì)機(jī)制的原則包括()(1分)A.適度原則B.公平原則C.及時(shí)原則D.目標(biāo)原則我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABD31、職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素包括()(1分)A.組織人員的個(gè)性特征B.家庭背景C.受教育程度及能力D.組織因素我的答案:未作答得分:0分參考答案:ABCD判斷題32、績(jī)效管理就是績(jī)效評(píng)估(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤33、在公共部門(mén)人力資源錄用決策中,從多個(gè)應(yīng)聘者中為某一職位或某種性質(zhì)相似的職位選出一個(gè)或若干個(gè)任職者的模式就是復(fù)合決策模式。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤34、界內(nèi)流動(dòng)只包括水平流動(dòng)這一個(gè)向度(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤35、初任培訓(xùn)是指公共部門(mén)根據(jù)工作需要,對(duì)公職人員進(jìn)行的與任職崗位相關(guān)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤36、結(jié)構(gòu)工資制是以按勞分配為原則,以勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任和勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件等基本勞動(dòng)要素評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),以崗位和技能工資為主要內(nèi)容的基本工資制度。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤37、廣義上的績(jī)效是指整個(gè)組織的績(jī)效,而不包括個(gè)人的績(jī)效(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤38、日本的公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)模式是開(kāi)放型的培訓(xùn)模式。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤39、公共部門(mén)人員退休的方式只能是自愿退休(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤40、公共部門(mén)合理的人力資源流動(dòng)必須有一個(gè)基本條件,即勞動(dòng)者個(gè)人能根據(jù)自身?xiàng)l件及外部環(huán)境決定流動(dòng)去向。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確41、公共部門(mén)職位管理只能由特定的公共部門(mén)來(lái)進(jìn)行。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤42、在對(duì)人力資源進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)不需要對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析,只需要對(duì)內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤43、激勵(lì)機(jī)制從內(nèi)容上劃分可以劃分為正向激勵(lì)、反向激勵(lì)和零激勵(lì)。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤44、在人力資源的甄選階段,只需要通過(guò)資格審查,初選和測(cè)試等環(huán)節(jié)即可,不需要體檢,或體檢結(jié)果不被重視。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤45、職位說(shuō)明書(shū)與崗位職責(zé)說(shuō)明并無(wú)區(qū)別。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:錯(cuò)誤46、職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí),他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的哪種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。(1分)正確錯(cuò)誤我的答案:未作答得分:0分參考答案:正確1、公共部門(mén)薪酬制度不包括()(1分)A.工資制度B.績(jī)效制度C.福利制度D.社會(huì)保險(xiǎn)制度我的答案:未作答得分:0分參考答案:B2、“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”充分說(shuō)明了()理論的作用(1分)A.需求層次理論B.ERG理論C.雙因素理論D.成就激勵(lì)理論我的答案:未作答得分:0分參考答案:A3、以下不屬于法定福利項(xiàng)目的是()(1分)A.帶薪休年假B.法定休假日C.公休假日D.住房補(bǔ)貼我的答案:未作答得分:0分參考答案:D4、公共部門(mén)戰(zhàn)略評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不包括()(1分)A.一致B.協(xié)調(diào)C.低成本D.可行我的答案:未作答得分:0分參考答案:C5、()是公職人員職業(yè)生涯開(kāi)始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類(lèi)型的培訓(xùn)。(1分)A.技能培訓(xùn)B.初任培訓(xùn)C.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)D.知識(shí)更新培訓(xùn)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B6、赫茲伯格提出的雙因素論認(rèn)為物質(zhì)和精神上的激勵(lì)都屬于(),它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的,而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。(1分)A.內(nèi)在激勵(lì)B.外在激勵(lì)C.正向激勵(lì)D.負(fù)向激勵(lì)我的答案:未作答得分:0分參考答案:B7、公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的基本條件是()(1分)A.公共部門(mén)人員的身份并非終身性,個(gè)人與行政職位的聯(lián)系是非固定化的。B.人力資源的豐富性C.社會(huì)政治環(huán)境的開(kāi)放性D.人力資源市場(chǎng)的存在我的答案:未作答得分:0分參考答案:A8、某同學(xué)經(jīng)常思考很多問(wèn)題,他打算今后往學(xué)術(shù)道路走,成為一名大學(xué)教授,他的這種職業(yè)生涯規(guī)劃屬于職業(yè)性向理論中的()(1分)A.實(shí)際性向B.調(diào)研性向C.社會(huì)性向D.企業(yè)性向我的答案:未作答得分:0分參考答案:B9、公共部門(mén)績(jī)效管理的主體是()(1分)A.企業(yè)B.政府C.個(gè)人D.非營(yíng)利組織我的答案:未作答得分:0分參考答案:B10、公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略管理的三個(gè)階段包括戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施與()(1分)A.戰(zhàn)略反饋B.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)C.戰(zhàn)略問(wèn)題分析D.戰(zhàn)略規(guī)劃我的答案:未作答得分:0分參考答案:B11、大學(xué)生作為實(shí)習(xí)生到企業(yè)實(shí)習(xí),接受各種培訓(xùn)屬于施恩職業(yè)生涯階段理論中的哪個(gè)階段()(1分)A.進(jìn)入工作階段B.基礎(chǔ)培訓(xùn)階段C.職業(yè)中期階段D.成長(zhǎng)、幻想階段我的答案:未作答得分:0分參考答案:B12、我國(guó)1956年的工資制度改革,在機(jī)關(guān)建立了()制度(1分)A.結(jié)構(gòu)工資B.職務(wù)工資C.職務(wù)等級(jí)工資D.新職級(jí)工資我的答案:未作答得分:0分參考答案:C13、以下關(guān)于公共部門(mén)績(jī)效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論