幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)9篇大全

Word版本，下載可自由編輯幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)9篇大全幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇一

秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個布滿喜悅的季節(jié)，是個到處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長學(xué)問，開闊眼界，啟迪才智，讓孩子在大自然這個學(xué)問的海洋里游覽成長。在新奇的空氣及陽光下，能增加體質(zhì)，提升孩子對外界的適應(yīng)力量。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追逐秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在歡樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，熬煉意志，培育團隊意識、促進伙伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會全都利用，我們秋游的目的地華南植物園華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)學(xué)問和參觀巡游的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽為永不落幕的萬國奇樹博覽會，有中國南方綠寶石之稱。應(yīng)當(dāng)是一個很好的活動天地。

1.讓幼兒走進自然,觀賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2.進展幼兒的觀看力、想象力及審美力量。

3.培育幼兒的團隊意識，體悟活動的歡樂。

4.利用各家庭之間的相互聯(lián)系，促進親子互動。

20xx年10月28日(星期天)8：3016：00

華南植物園

8:30分前來園，8:45分開車前往華南植物園

(1)幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒留意平安，留意言行文明，要講一般話，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準時開車，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，留意行車平安，引領(lǐng)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

(3)9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小伴侶簡潔介紹園內(nèi)狀況，和游玩過程中所需留意事項，之后入場。

(4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新穎的植物展覽，游各個主題園區(qū)，欣賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展現(xiàn)活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。依據(jù)各自班級的活動方案，(體能老師預(yù)備活動方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛惜花草樹木。

(6)11：30老師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員預(yù)備活動方案)。家長們自備桌布、食品，到時進行現(xiàn)場共享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個家庭預(yù)備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會評出最受歡迎、最具專心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會預(yù)備一些小禮物頒發(fā)給小伴侶留念。

(7)13：30餐后連續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物愛護、科學(xué)討論、科普旅游于一體,展現(xiàn)了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參與機動游樂項目或乘坐電瓶車欣賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束開心行程。

1.強化管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。各班老師是班級平安工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的平安工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，(4名行政基本支配到4個級組)保障出游的平安工作。

2.班級老師對幼兒進行秋游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.秋游活動期間一切行悅耳指揮。

幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇二

1、學(xué)會觀看、發(fā)覺實物的特征，并能依據(jù)實物的一個共同特征進行分類。

2、用嬉戲的方法培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，體悟分類活動帶來的歡樂。

1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。

2、大筐2個，托盤8個，貼有標志的托盤20個。

3、鼓一個。

一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對活動的愛好。

師：“秋天是個漂亮的季節(jié)，陳老師今日買了許多的東西要帶你們?nèi)デ镉?，快樂嗎？?/p>

幼兒根據(jù)男女不同排成兩隊。

師：“現(xiàn)在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西預(yù)備起來?！?/p>

1、展示水果讓幼兒熟悉。

老師將自己水果拿出來讓幼兒熟悉。師：“陳老師買來了許多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由爭論）

師：“那你們喜愛什么水果，你來說說？”（請個別幼兒回答）

2、給水果分類。

師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個好玩的嬉戲，請一個小伴侶上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……。”（請個別幼兒上來操作）

幼兒操作完后問：“你是怎么分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

小結(jié)：剛才他的這樣分水果是依據(jù)水果的名稱不同來分的。

1、展示零食

老師一一展示零食讓幼兒熟悉。師：“除了這些水果外，陳老師還買來了許多的小零食，我們一起來看看?！保ㄓ變鹤杂蔂幷摚?/p>

師：“好多好吃的零食，你們喜愛嗎，你最喜愛吃那種零食？”

請幼兒找找老師手中食品的好伴侶。

2、個別幼兒給零食分類

師：“我們要跟這么多的零食玩嬉戲啦，誰來把這些零食分分家，好伴侶和好伴侶在一起。”

幼兒操作完后問大家：“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的？”（個別幼兒回答）然后問分的那個幼兒：“現(xiàn)在你告知大家你是依據(jù)這些零食的什么特征來分的。”

小結(jié)：他們這樣糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是依據(jù)零食的種類來分的。

1、老師講解操作的方法，師：“這里還有許多的零食和水果要和大家來做嬉戲，請你們一起合作幫它們分分家?，F(xiàn)在請四個好伴侶一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個小筐，請你們把它們分分家。

2、老師講解示范操作方法。

2、幼兒集體操作，老師巡回指導(dǎo)。

3、檢驗

師：“現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說。”分別請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

1、老師講解嬉戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做伴侶?！?/p>

幫個別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊？”（我是蘋果寶寶）

師：“對了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請兩個小伴侶上來給這些寶寶分一分，鼓聲開頭的時候，我們就去把一樣的伴侶拉在一起，鼓聲一停的時候看誰又快又對?！?/p>

2、幼兒嬉戲一次，老師或幼兒去檢驗。

3、嬉戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真快樂，接下來還有更開心的事情，我們回教室檢查完3組的實物后，裝好后就能夠去秋游了哦！跟老師們說再見吧?！庇變弘x開活動室。

幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇三

：20xx年11月16日

蘇州樂園

部分幼兒及家長、兩位班主任老師

《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的盼望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜愛的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中老師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培育。

1、幼兒家長簽到，做預(yù)備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡潔提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

1、不亂扔垃圾

2、愛惜花草樹木

1、乘車禮儀

2、行走規(guī)章

3、禮貌用語

1、有序上車，相互謙讓，照看暈車的家長和小伴侶坐前面。

2、留意乘車平安，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時間，聽清集合地點。

3、共享食物，體悟歡樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起嬉戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引領(lǐng)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了平安、文明的主題的活動氛圍。

幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇四

20xx年9月5日

海底世界

班級：大三班

1、讓孩子利用這次奇妙地海底之游，熟悉了大量的魚類，豐富了生活閱歷，拓展了視野。

2、在幼兒集體活動中，獲得情感溝通，體悟歡樂。

3、激活幼兒喜愛海洋魚類及動物的情感，增加環(huán)保意識。

全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人預(yù)備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。

1、老師對幼兒進行平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量

2、乘坐校車準時動身

班級老師是班級平安工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的平安工作，負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的平安工作。

（1）幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。

（2）主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上支配幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊預(yù)備上車。

3、到達海底世界，老師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

4、帶領(lǐng)幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻璃，愛惜公物。

5、吃午餐。教育幼兒留意把包裝袋準時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待老師將垃圾統(tǒng)一回收。

6、看海獅、海豚表演。

7、老師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，乘坐校車準時返校。

幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇五

20xx年10月

xxxx恐龍園

1、利用秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增加孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激活幼兒愛動物的情感。

1、在活動前，已利用《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前肯定要對家長和孩子做好平安教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些詳細的活動、留意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

出游前預(yù)備—車內(nèi)平安教育和親子謎語嬉戲—秋游活動——爭論溝通——延長

一、活動前談話

1、老師提出秋游的要求

a、對幼兒的要求：

（1）每個孩子要預(yù)備預(yù)備3只堅固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟著老師或家長，不行獨自活動。

（3）在車上、動物園里保持四周環(huán)境的干凈。

2、對家長的要求：

（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項活動聽從老師的支配，排隊上下車，留意自己乘車的車號和牌號。

（4）留意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車，照看老人，按序上車，不搶座位。

（6）照看暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車情況的大人多預(yù)備幾個馬甲袋。

（7）在乘車的途中，留意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，留意平安。

（8）保持車廂內(nèi)的干凈。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領(lǐng)孩子游玩時、留意平安，聽從工作人員的支配。

2、提示家長讓孩子做好上車的預(yù)備，如幼兒小便，依據(jù)天氣狀況增加孩子衣物等

3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

二、恐龍園秋游親子活動

1、老師組織家進步行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的平安教育工作。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

三、活動延長

1、請家長關(guān)心幼兒回憶自己的發(fā)覺，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園溝通。

2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。

幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇六

一、活動背景：

秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節(jié)，在金色的秋季，我們要帶著孩子們走近秋季，感受大自然的'奇妙，讓孩子們在歡樂秋游活動中開闊眼界，增加體質(zhì)，熬煉意志，同時也讓孩子們在集體活動中促進彼此間的情感溝通。

二、活動目的：

1、讓幼兒走近大自然，觀賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。

2、利用開展健康好玩的集體活動促進彼此間的情感溝通。

3、提升幼兒團隊意識、環(huán)保意識及平安防護意識，從而提升幼兒的社會實踐力量。

三、活動時間：20xx年10月31日（本周五上午9:30—12:00）

四、活動地點：橘子洲頭

五、活動人員：班級老師、全體幼兒及幼兒家長

六、活動內(nèi)容：《感受秋天歡樂秋游》

七、活動過程：

1、9:30—9:45準時在橘子洲頭電子屏下集合。

2、10:00—10:40親子嬉戲活動。

3、10:45—11:20找秋天感受秋的美——親子手工活動：樹葉粘貼畫。

4、11:30-12:00集體聚餐

八、留意事項：

1、活動當(dāng)天，請您依據(jù)天氣狀況，和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒拥倪\動服）和運動鞋。

2、請每位家長給孩子，帶來讓孩子們一起共享。另能夠預(yù)備濕紙巾、布墊（用以墊坐）。

3、活動結(jié)束時間是12：00，結(jié)束后，下午放假，孩子跟隨家長回家洗澡休息。

4、本次秋游活動請家長伴侶協(xié)作老師，對孩子做好平安教育工作：如不到危急的地方、不跟生疏人走、聽從老師的指令等。

幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇七

1、利用秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、查找和觀看秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和伙伴，不能擅自離開集體。

4、熬煉幼兒堅持究竟的意志，吃苦耐勞的精神。

與家長聯(lián)系，關(guān)心幼兒預(yù)備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園預(yù)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么出名的地方？

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點及平安要求

三、組織幼兒進行秋游活動——登長城競賽

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、競賽開頭，競賽路程：從xx到xx。提示孩子和家長平安第一，競賽其次，做到自己愛護好自己，一切平安第一。

4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提示不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

5、巡游老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。

留意事項：

1、對幼兒進行平安教育，提示幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)大事。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕鋪張；并留意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

幼兒園小班秋游活動方案及總結(jié)篇八

1、利用活動，讓幼兒初步認識秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提升幼兒動手、動口的力量。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富學(xué)問，開闊眼界，體悟集體活動的歡樂。

3、強化家園聯(lián)系，促進家園間的彼此溝通。

1、請家長事先做好平安教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小伴侶。過公路時提示孩子留意平安。

2、小伴侶穿輕巧的服裝，以便利步行。

3、帶適量的零食，并每人預(yù)備好一個垃圾袋，教育孩子愛護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小伴侶8：30分來園，并請家長伴隨。

20xx年9月15號（星期五）早上

1、8：30分集中教室告知孩子秋游