食堂年終總結

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篇一：食堂年終總結范文

本學期我的工作涌現了全新的挑戰(zhàn)，在這段過去的時間里，承蒙學校領導重用，感謝學校培育，從本學期開始我走上了食堂主管崗位，負責對食堂全面工作的開展與落實，本學年總務處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持雷校長提出的“服務、規(guī)范、高效、一流”的原那么，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡制造性開展工作。繼續(xù)依照校長先進的辦學理念，引導食堂人員養(yǎng)成上心工作、勤于思索的良好習慣，調整心態(tài)，精確定位，堅固樹立“服務、規(guī)范、高效、一流”服務意識，盡最大努力解除師生的后顧之憂，高標準完成飲食衛(wèi)生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為學校教學管理制度服務，為學校的進展服務。我校自建校以來，一貫以超常規(guī)的跨越式進展，學校食堂擔負著為全校師生提供膳食保障服務的重任?？梢哉f，食堂后勤管理是一個與師生員工的日常生活最親密相關的部門。

通過這半個學期的工作，在主任的指導下，在全校各部門領導、老師、同事的大力支持與援助下我親密協作主任，將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結閱歷，不斷提高自身素養(yǎng)，使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學校進展提供了更好的后勤服務保障。從9月我全面接手食堂工作時起就遇到了很大的挑戰(zhàn)，由于9月1日羅馬校區(qū)高中部食堂新開，要從我光大食堂調派老員工十多名，由于種種緣由當時人員很難招，光大食堂一貫處在缺人的狀態(tài)下運作，本學期在人員不足的狀況下，我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓和鼓舞，對食堂管理采用了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己，對他們的工作不規(guī)范的地方實時指出，并提出改進措施，指導他們如何使整體工作達到規(guī)范和標準，我利用一切機會援助他們，直到本學期結束才把人員招齊。在常規(guī)工作方面，全體人員方向明確“服務、規(guī)范、高效、一流”這八字方針是學校領導對總務處工作的指導方針;我食堂組織全體員工仔細學習學校的'方針政策，將學校領導的先進理念如何轉化到實際工作之中，使我們的工作真正達到服務于學校的學校教學管理制度，服務于全校師生，服務于社會，起到良好的綜合效益;通過每周的例會，使員工的思想意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要表達服務，又要表達育人;既要主動工作，又要上心工作;通過這半學期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風貌和工作作風，使總的工作得到了有效進展。從每周一開始，堅持開早會，對員工不達標的地方實時解決處理，總結昨天的全面工作，安排今日新的工作，對員工的日常工作進行考核和評價，使其工作在短時間內得到了明確;使員工在工作中不斷提高，不斷進步;每周五下午的例會，對食堂的整體工作進行總結和對下周工作進行安排，對員工的本周工作進行總結，援助員工從工作思想上，專業(yè)知識上，技能上，服務立場上都能得到提升。

篇二：食堂年終總結范文

一政治思想方面本人能積極參與政治學習，遵守園內紀律，團結同事，立場端正，勤奮刻苦；在教育教學中同《綱要》的方針政策保持全都。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻，仔細學習，為人師表，不計較個人得失，努力提高自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平，積極參與園內組織的優(yōu)質課評比活動。

二教育教學方面我聽過這樣一句話：“教育假如沒有情感就似乎是池塘沒有水一樣”是的，沒有水就不能叫池塘。我愛孩子，所以我會上心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學習中做他們的好伙伴。

1、業(yè)務水平

在教學中，我采納敏捷多變的教育方法進行教學，構建一個安全、開心、寬松的環(huán)境，讓幼兒在老師，集風光前想表現、敢表現、喜愛表現。例如我班10月勝利舉辦的“故事競賽”，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn)，幼兒的語言表達更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異，由于幼兒技能參差不齊，我依據每個幼兒的個別差異進行因材施教，抓住幼兒的愛好點，寓教于樂。發(fā)覺教育孩子不能用固定的方式，在教學中我留意不強求幼兒都同步進展，而是依據他們的心理和生理特點進行施教，給他們留有充分的進展空間，使他們的性格得到全面的進展。在環(huán)境創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力和孩子簡約意義上的參加，比如我們最新開業(yè)的小叮當超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛超市”主題活動，分為幼兒商品由來，設計裝飾裝修，預備開業(yè)，逛超市，為你服務等活動，孩子們在輕松的環(huán)境中嫻熟了手指速算，懂得了超市的環(huán)節(jié)工作和相關社會知識等。本學年，我依據主題進展設計一些與主體相關的區(qū)域活動材料，并依據進展狀況有目的的進行調整，讓孩子學會做觀測記錄。著重孩子的全面進展，讓幼兒有廣泛的愛好，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術節(jié)競賽中榮獲兩個一等獎，為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重擔。

2、衛(wèi)生保健

在生活中，我們嚴格執(zhí)行園里的一切消毒制度，仔細的寫消毒記錄和交接班記錄，讓幼兒生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜，消毒燈，熏醋很好，所以班級出勤率一貫很高。我們三位老師一起培育孩子的自我愛護意識，避開了安全事故的發(fā)生，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食的孩子漸漸轉變不良習慣。

3、家園聯系

家園聯系是促進幼兒健康和諧進展的有效手段，它就像車的兩個輪子，需要同時轉動才能平衡前進，缺一不可。我們通過實時填寫家園聯系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現、了解幼兒園。通過“家園互聯網”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)。另外。我們定期舉辦家長開放日，家長會，并搜集一些育兒閱歷進行溝通，相互學習。家長的確定給我信心為以后的工作更添一把勁！

4、業(yè)務學習

終身學習已成為一種時尚的觀念，作為一名老師應把更多的經受投入學習。在業(yè)余時間，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，利用網絡查找幼教新信息，嘗試新方法、汲取新思想、新閱歷、新理論、不斷的充盈自己，為己所用。有外出學習的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學習的方面，在公開活動中仔細鉆研，并向閱歷豐富的老老師虛心學習，活動后實時進行總結，反思。

三為了使自己不斷進步，我制定了以下努力方向：

1〕理念進一步化為實踐，提高自己的專業(yè)水平。

2〕著重對孩子技能的培育，提高自身教育的技能。

3〕提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。

4〕在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。

在這一年里，我雖然取得了一些成果，但是還存在著一些不足，就是在日常生活中需要我們再耐煩一