福建省泉州第十六中學2022-2023學年生物高一下期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調查方法最為合理的是A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內隨機抽樣調查B．研究青少年型糖尿病的發(fā)病率，在患者家系中調查C．研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調查D．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調查2．下列不屬于染色體變異的是（）A．人的第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征B．人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型C．用基因工程技術把某種生物的基因導入到另一種生物的細胞的染色體上D．用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株3．下列關于遺傳學實驗材料的敘述錯誤的是A．豌豆是自花傳粉植物，在自然狀態(tài)下一般是純種B．豌豆的花較大，便于進行去雄和授粉等實驗操作C．果蠅染色體數(shù)目多，有利于遺傳數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析D．果蠅繁殖快，便于快速研究更多代數(shù)的遺傳現(xiàn)象4．下列關于染色體組的敘述正確的是()A．體細胞中的一半染色體是一個染色體組B．配子中的全部染色體是一個染色體組C．本物種配子中一半染色體是一個染色體組D．二倍體生物的配子中的全部染色體是一個染色體組5．人的體細胞中含有46個染色體，在正常情況下，經減數(shù)分裂產生的卵細胞中染色體組數(shù)目為A．46個 B．23個C．2個 D．1個6．《聯(lián)合早報網(wǎng)》報道2012年3月1日，福島核泄漏的初始污染已大幅減少，但核污染問題不容忽視．下列有關核輻射對人體細胞影響的說法中，正確的是（）A．核輻射可能會導致細胞分裂間期DNA的復制出錯，這種變異一定能遺傳給后代B．核輻射可能導致染色體上某些基因的缺失，這種變異屬于基因突變C．核輻射可能導致細胞癌變，只要1個基因突變就會導致細胞癌變D．核輻射增加細胞癌變的幾率，癌細胞在細胞免疫作用下死亡，屬于細胞凋亡二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）玉米粒有白色、紅色和紫色，相關物質的合成途徑如下圖一所示，基因N和P及基因均分布在5號染色體上.基因N在編碼蛋白質時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖二所示，已知起始密碼子為AUG或GUG。請回答下列問題（1）基因N發(fā)生轉錄時，作為模板鏈的是圖二中的______鏈。判斷依據(jù)是_______，若基因N中箭頭處的堿基對G/C缺失，則發(fā)生了_______。則該基因控制合成的蛋白質中氨基酸數(shù)目變化情況為_________(填“増加”、“減少”或“不一定”)（2）基因組成為的玉米自花傳粉，由于P(P)基因發(fā)生了交叉互換，后代中新出現(xiàn)的桿粒顏色性狀為______(與不發(fā)生交叉互換相比)，交叉互換發(fā)生在_____期____之間。（3）決定玉米的高桿(D)與矮桿(d)的基因位于另一對同源染色體上，現(xiàn)有一株純合高桿紅色籽粒玉米和一株不攜帶P基因的純合矮稈白色籽粒玉米，欲使用其培育能穩(wěn)定傳的矮桿紅色籽粒玉米品種，可使用雜交有種(I)、誘變育種(Ⅱ)等方法。請回答：①上述育種方法中，方法Ⅱ很難獲得目標品種，其原因是___________。②用方法I進行育種時需將兩親本進行雜交，并使得到的F1自交產生F2，選擇的母本植林都要進行______處理。8．（10分）下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達過程，回答下列問題：（1）圖甲所示細胞由于_________________，所以轉錄、翻譯可同時發(fā)生在同一空間內，參與翻譯的RNA分子有___________________。圖甲中的A表示_____________。（2）翻譯時一條mRNA可以結合多個核糖體，一般來說每個核糖體合成的多肽長度______________(填“相同”或“不同”)，每個核糖體完成翻譯時的時間___________(填“相同”或“不同”)。圖乙中，核糖體沿著mRNA移動的方向是____________（填a→b或b→a）。（3）圖甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動方向都是__________________________（用文字加箭頭的形式）。（4）若圖乙所合成的蛋白質為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過______________________來控制生物的性狀。9．（10分）如圖為兩種單基因遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，6號不攜帶致病基因，請分析回答問題：（1）甲病的遺傳方式為_____________，10號的基因型為_________________。3號和4號再生一個孩子，患甲病的概率為____________________，5號和6號再生一個正常孩子的概率為____________。（2）為預防遺傳病的產生和發(fā)展，孕期可通過遺傳咨詢和________________等手段，對遺傳病進行監(jiān)測和預防。禁止近親結婚也能降低遺傳病的發(fā)病率，其理論依據(jù)是________________________________。（3）為檢測8號是否為攜帶者，以放射性同位素標記的含有____________________基因（填：A、a、B、b）的DNA片段為探針，與待測基因進行雜交，如果____________________，則說明8號為攜帶者。10．（10分）為培育能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥新品種，可以采用兩種不同的方法。請回答下列問題：（1）方法一稱為_____育種，F(xiàn)2的表現(xiàn)型有__種，能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥所占的比例為_____。（2）方法二稱為單倍體育種，①過程是用F1的_____，獲得4種單倍體幼苗，②過程是最常用_____處理，誘導染色體數(shù)目加倍。（3）與方法一相比，方法二的優(yōu)點是_____。11．（15分）根據(jù)所學知識，回答下列問題：Ⅰ：果蠅是常用的遺傳學研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個個體．請回答下列問題：（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的______。（2）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為______。（3）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是______。Ⅱ：英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個別突變型為黑色蛾．19世紀中葉后，工業(yè)污染導致該地區(qū)的樹干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加．請回答下列問題：（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾______（是、不是）同一物種，因為他們彼此間不存在______隔離。（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是______的結果。（3）尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當環(huán)境逐漸受到保護，樹干上的地衣恢復生長后，______色尺蛾的生存機會逐漸減少，這將導致控制該顏色的基因頻率______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】調查遺傳病的遺傳方式時，應在患者家系中調查；調查發(fā)病率時，應在人群中調查；本題實驗調查的遺傳病應為單基因遺傳病，青少年型糖尿病為多基因遺傳病，貓叫綜合征為染色體異常遺傳病，故本題正確答案為D。2、C【解析】

1、染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變；2、染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型；3、染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、人的第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征是染色體結構的變異，A不符合題意；B、人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型是染色體數(shù)目的變異，B不符合題意；C、用基因工程技術把某種生物的基因導入到另一種生物的細胞的染色體上是基因重組，C符合題意；D、用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株是染色體數(shù)目的變異，D不符合題意。故選C?！军c睛】注意：基因工程的原理是基因重組。3、C【解析】

1、用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因是豌豆是一種嚴格的自花授粉植物，而且是閉花受粉，受粉時無外來花粉的干擾，便于形成純種，能確保雜交實驗結果的可靠性；豌豆具有多個穩(wěn)定的、易于區(qū)分的性狀。2、科學家選擇果蠅作為遺傳學實驗研究材料的優(yōu)點是果蠅具有培養(yǎng)周期短，易飼養(yǎng)，成本低；染色體數(shù)少，便于觀察；某些相對性狀區(qū)分明顯等?！驹斀狻緼、豌豆是一種嚴格的自花授粉植物，而且是閉花受粉，在自然狀態(tài)下一般是純種，A正確；B、豌豆的花較大，便于進行去雄和授粉等實驗操作，B正確；C、果蠅染色體數(shù)目少，便于觀察，Ｃ錯誤；D、果蠅生長周期短，繁殖快，便于快速研究更多代數(shù)的遺傳現(xiàn)象，D正確。故選C?！军c睛】了解利用豌豆和果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點便可解答本題。4、D【解析】

細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但是又互相協(xié)調，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。例如果蠅配子中的一組染色體就是一個染色體組?！驹斀狻矿w細胞中的一半染色體，如果包含的都是非同源染色體，而且這些染色體包含該生物全套的遺傳信息，那么就是一個染色體組，如果不是，就不是一個染色體組，A錯誤；二倍體生物的配子中的全部染色體是一個染色體組，而多倍體生物配子中全部染色體不是一個染色體組，B錯誤；多倍體生物配子中的全部染色體不是一個染色體組，二倍體生物配子中的全部的染色體就是一個染色體組，C錯誤；二倍體生物的配子中的全部染色體是一個染色體組，D正確?！军c睛】判斷染色體組數(shù)目的方法：如果是細胞分裂圖像，可以通過相同染色體的數(shù)目來判斷，形態(tài)大小相同的染色體數(shù)目有幾條，就有幾個染色體組，如果細胞沒有分裂?？梢酝ㄟ^基因型來判斷，控制某一性狀的基因有幾個，就有幾個染色體組。5、D【解析】

卵細胞的形成過程為：卵原細胞（染色體組成為44+XX）初級卵母細胞（染色體組成為44+XX）次級卵母細胞（染色體組成為22+X，后期染色體組成為44+XX）+1個第一極體卵細胞（染色體組成為22+X）+3個極體?！驹斀狻咳梭w細胞中染色體是成對存在，含有22對常染色體和一對性染色體，有2個染色體組。在形成卵細胞的細胞分裂過程中，同源染色體分離，染色體數(shù)目減少一半，所以在正常情況下，人的卵細胞中的染色體數(shù)目減半為23條，只有1個染色體組。故選D?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握卵原細胞經過減數(shù)分裂形成卵細胞的詳細過程，明確減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和染色體組數(shù)都減半，進而合理分析選出正確的答案。6、D【解析】試題分析：體細胞發(fā)生基因突變屬可遺傳變異，但一般不能遺傳給后代，A錯誤；染色體上某些基因的缺失，這種變異屬于染色體變異，B錯誤；至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變，才能有癌細胞的特征，是一種累積效應，C錯誤；輻射是誘變因子，可增加細胞癌變的幾率，在成熟的生物體中，細胞的自然更新也是通過細胞調亡完成的，D正確?？键c：本題考查基因突變及染色體變異等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、b鏈只有b鏈轉錄出的mRNA上有起始密碼子基因突變不一定紅色減數(shù)分裂第一次分裂前期（四分體時期）同源染色體的非姐妹染色單體基因突變頻率低，且不定向去雄（去除雄蕊）【解析】

分析圖一可知：基因N存在而無P時，玉米表現(xiàn)為紅色，基因N、P同時存在時表現(xiàn)為紫色。如果沒有基因N時，玉米表現(xiàn)為白色。分析圖二：由于起始密碼子為AUG或GUG，其對應的模板鏈堿基為TAC或CAC，因此b鏈為模板鏈。雜交育種是指將具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交，使控制不同性狀的基因組合在一起，其原理是基因重組，雜交育種操作簡便，但是獲取顯性純合子時往往需要連續(xù)自交，因此該育種方式所需時間較長。誘變育種是采用一定的方法使基因發(fā)生突變，獲取具有優(yōu)良性狀的品種，其原理是基因突變，該育種方式的優(yōu)點是能夠大幅度改良某一性狀，但是由于基因突變的不定向性，該育種方式帶有一定的盲目性，有時候不一定獲取所需的優(yōu)良品種。【詳解】（1）由于起始密碼子為AUG或GUG，其對應的模板鏈堿基為TAC或CAC，因此b鏈為模板鏈；基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG，若堿基對G/C缺失，則發(fā)生了基因突變，那么堿基序列變?yōu)镃AA，所以該處對應的密碼子將由GUC改變?yōu)镚UU，則該基因控制合成的蛋白質中氨基酸數(shù)目可能不變，因此蛋白質中氨基酸數(shù)目不一定發(fā)生變化。（2）基因組成為的玉米自花傳粉，如果不發(fā)生交叉互換，則產生配子為PN、pn2種，則自花傳粉后后代玉米顏色為紫色和白色；如果P(P)基因發(fā)生了交叉互換，則產生的配子有PN、Pn、pN、pn，其中Pn、pN屬于交叉互換后新產生的配子，那么玉米自花傳粉后后代中有16種組合，玉米的表現(xiàn)型有紫色、白色、紅色，則新出現(xiàn)的桿粒顏色性狀為紅色。交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期。（3）①誘變育種，原理是基因突變，由于基因突變頻率很低而且是不定向的，因此這種方法最難獲得優(yōu)良品種。②用方法I雜交育種進行育種時需將具有不同優(yōu)良性狀的兩親本進行雜交，并使得到的F1自交產生F2，選擇的母本植株時需要進行去雄處理?！军c睛】本題考查基因突變、育種和基因連鎖的知識點，要求學生掌握基因突變的特點和應用，即掌握人工誘變育種的原理和特點，理解雜交育種的過程、原理和操作方法，能夠利用基因分離定律結合交叉互換解決基因的連鎖問題，這是該題考查的難點。把握基因突變的概念和識記基因突變的特點，理解基因突變與生物性狀之間的關系，這是該題考查的重點。8、沒有核膜圍成的細胞核mRNA、tRNA、rRNARNA聚合酶相同相同a→bDNA→mRNA→蛋白質控制蛋白質的結構【解析】

分析題圖：圖示為兩種生物的基因表達過程，圖甲中轉錄和翻譯同時發(fā)生在同一空間內，表示原核細胞中基因的表達；而圖乙中轉錄和翻譯不同時也不同地點進行，表示真核細胞中基因的表達?；虮磉_包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要在細胞核中進行，需要解旋酶和RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程，該過程發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA?！驹斀狻浚?）圖甲細胞中轉錄、翻譯可同時發(fā)生在同一空間內，是因為該細胞是原核細胞，沒有核膜圍成的細胞核；參與翻譯過程的RNA分子有3種，即mRNA、tRNA、rRNA；圖甲中的A為RNA聚合酶，催化轉錄的進行。（2）翻譯時一條mRNA可以結合多個核糖體，由于模板mRNA相同，因此一般來說每個核糖體合成的多肽長度相同，且每個核糖體完成翻譯時的時間也相同。根據(jù)圖乙中3個核糖體形成的肽鏈的長度分析可知，核糖體沿著mRNA移動的方向是a→b。（3）圖甲和圖乙中發(fā)生的遺傳信息的傳遞過程都是轉錄和翻譯，因此所示的遺傳信息的流動方向都是DNA→mRNA→蛋白質。（4）基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀；也可以通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀。若圖乙所合成的蛋白質為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握遺傳信息的轉錄和翻譯過程，能夠根據(jù)轉錄和翻譯是否同時進行判斷兩種生物的種類，并能夠準確判斷圖甲中各個字母代表的物質的名稱以及圖乙中核糖體移動的方向。9、常染色體隱性遺傳AaXbY1/43/4產前診斷可防止夫婦雙方從共同祖先處繼承相同隱性致病基因，降低子女患隱性遺傳病的概率a顯示出雜交帶【解析】

由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，無中生有，女兒患病可知，甲病是常染色體隱性遺傳??；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10可知，乙病是隱性遺傳病，又因為6號不攜帶乙病致病基因，故乙病為伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，甲病是常染色體隱性遺傳??；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10結合6號不攜帶乙病致病基因可知，乙病為伴X隱性遺傳病。10號患乙病不患甲病，但其母親5號是甲病的患者，故10號的基因型為AaXbY。根據(jù)7號患甲病可知，3號和4號的基因型為Aa，故3號和4號再生一個孩子，患甲病即aa的概率為1/4。根據(jù)10號患乙病可知，5號的基因型為aaXBXb，6號不攜帶致病基因，故為AAXBY，5號和6號再生一個正常孩子即A-XB-的概率為1×3/4=3/4。（2）孕期可通過遺傳咨詢和產前診斷等手段，對遺傳病進行監(jiān)測和預防。禁止近親結婚可防止夫婦雙方從共同祖先處繼承相同隱性致病基因，降低子女患隱性遺傳病的概率。（3）8號是正常的男性，故不可能攜帶乙病的致病基因b，8號甲病的基因型可能是AA或Aa，若8號是攜帶者即AaXBY，應該以放射性同位素標記的含有a基因的DNA片段為探針，與待測基因進行雜交，會出現(xiàn)雜交帶?！军c睛】伴X隱性遺傳?。号颊叩母赣H和兒子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遺傳。伴X顯性遺傳?。耗谢颊叩哪赣H和女兒一定是患者；女患者多于男患者；代代相傳。10、雜交41/16花藥離體培養(yǎng)秋水仙素明顯縮短育種年限【解析】

高中生物教材中所涉及到的育種方法共有五種1、雜交育種：①原理：基因重組②過程：雜交→自交→選優(yōu)→自交→選優(yōu)。如方法一。2、誘變育種：①原理：基因突變②方法：輻射誘變、化學誘變。3、多倍體育種：①原理：染色體變異②方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使染色體數(shù)目加倍。4、單倍體育種：①原理：染色體變異②過程：植株→花藥離體培養(yǎng)→單倍體植株→人工誘導染色體加倍（低溫處理或秋水仙素處理）→正常純合植株。如方法二。5、基因工程育種：①原理：基因重組②步驟：提取目的基因→目的基因與運載體結合→將目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定【詳解】（1）兩親本雜交得到子一代(DdTt)，子一代自交得