2019-2020年小升初語文期末試題

2019-2020年小升初語文期末試題

姓名:班級:成績:

同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧!

一、基礎知識積累與運用（共13題；共26分）

1.（2分）給劃線的字選擇正確的解釋。

（1）武陵春色（）

A.情景,景象

B.顏色

C.臉上表現的神情

（2）武陵春色（）

A.情景,景象

B.顏色

C.臉上表現的神情

（3）風景名勝（）

A.超過

B.優(yōu)美的地方

C.能擔任，能承受

（4）風景名勝（）

A.超過

B.優(yōu)美的地方

C.能擔任，能承受

第1頁共14頁

（5）奇珍異寶（）

A.不同的

B.分開

C.特別的

（6）奇珍異寶（）

A.不同的

B.分開

C.特別的

（7）不可估量的損失，”估量”的意思是（）

A.估計

B.大概

C.測量

（8）不可估量的損失，”估量”的意思是（）

A.估計

B.大概

C.測量

2.（2分）給加橫線字選擇正確的解釋。

燕子有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。（）

A.掠奪（多指財物）。

B.輕輕擦過或拂過。

C.用棍子或鞭子打。

3.（2分）下面加點字解釋正確的一項是（）

第2頁共14頁

A.排（合攏）山倒海居高臨（面對）下

B.懸崖絕（斷）壁翠色欲（將要）流

C.大舉（興起）進犯千鈞-發(fā)（發(fā)現）

D.昂（仰，抬起）首挺胸氣（氣概）壯山河

4.（2分）知更雀的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其。（）

A.鮮艷

B.鮮明

C.鮮紅

D.鮮麗

5.（2分）（2018?武隆）下面說法正確的一項是（）

A.“舍本逐末”這個或語告訴我們：舍去了根本的東西就會落后。

B.小說必須有鮮明的人物形象和精彩的故事情節(jié)。

C.“梗概”要求寫得很簡略，因此并不要求完整。

1）.《儒林外史》是四大名著之一。

6.（2分）（2019三下?龍崗期中）請認真聽錄音兩遍，然后完成下列單項選擇（1）—（5）題。

（1）誰要種葡萄？

A.小花狗

B.小猴子

C.老虎

（2）誰要種葡萄？

A.小花狗

B.小猴子

第3頁共14頁

c.老虎

(3)下列哪句話是小猴子說的？

A.這就好啦！我真聰明！

B.到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦!

C.種葡萄要搭架子。

(4)下列哪句話是小猴子說的？

A.這就好啦！我真聰明！

B.到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦!

C.種葡萄要搭架子。

(5)葡萄種到哪里？

A.葡萄架下

B.桃樹底下

C.空地上

(6)葡萄種到哪里？

A.葡萄架下

B.桃樹底下

C.空地上

(7)小花狗是什么時候去旅行的？

A.春天

B.夏天

C.秋天

(8)小花狗是什么時候去旅行的？

第4頁共14頁

A.春天

B.夏天

C.秋天

（9）“小花狗急得汪汪叫”是因為

A.它看到滿樹的桃子和葡萄非常興奮。

B.它要到外面旅行。

C.秋天，它發(fā)現桃樹沒有桃子和葡萄。

（10）“小花狗急得汪汪叫”是因為

A.它看到滿樹的桃子和葡萄非常興奮。

B.它要到外面旅行。

C.秋天，它發(fā)現桃樹沒有桃子和葡萄。

7.（2分）（2019?張家界）下列句子的說法正確的是（）

A.松鼠喜歡在平原地區(qū)生活，白天經常出來玩耍、吃東西。

B.松鼠十分警覺，動作輕快、靈活。

C.松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，窩口朝下，很容易進出。

D.松鼠通常一胎生一個。

8.（2分）填入下面句子中最恰當的一個成語是（）

這個電視廣告的制作的確（），十分引人注目。

A.走馬觀花

B.應接不暇

C.別出心裁

D.挖空心思

第5頁共14頁

9.（2分）下列關聯詞語運用有誤的一項是（）

A.牛郎對織女說，如果天上沒什么好，就不用回去了。

B.天上不但富麗堂皇，而且沒有自由。

C.哥嫂既然這樣對他，他又何必戀戀不舍呢？

D.織女對祖母說，無論你如何懲罰我，我也一定要跟牛郎和孩子們在一起。

10.（2分）（2019?石峰）給劃線的字選擇正確的解釋。（）

誠實和信任比金錢更寶貴。

A.真實的（心意）

B.實在，的確

C.如果；果真

11.（2分）（2019四下?峰城期末）下面的詞語中與三國人物關羽沒有關系的一項是（

A.草船借箭

B.刮骨療毒

C.夜走麥城

12.（2分）（2019五上?南充期末）下面句子運用的說明方法表達有錯的是（）

A.鯨呼氣時，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園的噴泉一樣。一打比方

B.這座建筑占地面積200平方米，高100米。一一列數字

C.松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。一一分類別

D.水蜜桃還能做出許多誘人的食物，如：水蜜桃派、水蜜桃茶等等。一一舉例子

13.（2分）讀古詩《示兒》，填寫詩句

死去元知萬事空，。

二、閱讀理解（共3題；共35分）

第6頁共14頁

14.（18分）（2019?烏當）閱讀下文，回答問題。

蘿卜花

“蘿卜花”這個詞，我還是有生以來第一次聽到。

那天下午，某飯店的廚師介紹完經驗后，說：“同學們，我現在已會做一百五十多樣菜，會刻四十種‘蘿卜花’，

會...”

剛說到這兒，臺下立刻響起了一陣奇怪的議論聲。

青年廚師接著解釋道同學們大概還不知道蘿卜花是什么玩意兒吧下面就給你們表演一

個刻蘿卜花

同學們由驚奇變成了興奮，用熱烈的掌聲作了回答。

只見青年廚師從書包里掏出兩個紅心蘿卜，又拿出一把小刀兒，就坐在桌前刻起來。他邊刻邊說：“我先刻一

朵‘月季花'！”

同學們都覺得新奇，大家目不轉睛地望著臺上。

青年廚師幾下就把蘿卜皮拉掉了，然后又熟練地這兒切一下，那兒刻一刀，不到一分鐘的工夫，一朵十分逼真

的“月季花”就在他手里“誕生”了。

大會主席舉著這朵“月季花”繞場一周，同學們都贊不絕口：

“嘿，真像??！”

“根本就看不出是什么做的！”

“哎，就像用玉石雕出來似的！”

這時，青年廚師又拿起一個稍大的蘿卜說：“再刻一只‘仙鶴‘。"他邊說邊刻，不大工夫，一只“仙鶴”就

活靈活現地展現在人們的眼前了。

我聽了廚師的講述，看著這美麗的“月季花”和“仙鶴”，心里想了許多許多。一位年輕的廚師，能夠創(chuàng)造出

如此新穎而奇異的“藝術品”來，是多么感人！看來，真是行行出狀元??！我們現在努力學習，掌握本領，將來踏

踏實實地干，也一定會為祖國作出貢獻的。

（1）給第四自然段加上標點符號。

第7頁共14頁

青年廚師接著解釋道_______同學們大概還不知道蘿卜花是什么玩意兒吧下面就

給你們表演一個刻蘿卜花

(2)從文中找出下列詞語的近義詞。

贊嘆不已------------;惟妙惟肖------------

(3)寫出文中省略號的作用。

(4)這位廚師當場刻了兩種“蘿卜花”，一種是，一種是其中詳寫的是。

(5)這位年輕的廚師能創(chuàng)造出這樣新穎的藝術品，使你懂得了什么道理？

(6)文中第三自然段寫“剛說到這兒，臺下立刻響起了一陣奇怪的議論聲”，想想這時人們會議論什么，在

文中橫線上補充完整，注意使用正確的標點符號。

15.(7分)閱讀下面的材料，回答問題。

電飯鍋使用說明

【特點和用途】本產品為保溫式自動電飯鍋，使用方便，清潔衛(wèi)生，可以進行蒸、煮、燉等多種操作。

【使用方法】

①煮飯的米與水的比例，以1：1.5為宜。

②接上電源，紅色指示燈亮，要按下“開始”鍵，才能進入正常工作狀態(tài)。

【注意事項】

①不宜用內鍋淘米，以免變形而影響使用。

②飯熟時，紅色指示燈自動熄滅，黃色指示燈亮。此時不要急著揭開鍋蓋，再爆10分鐘左右，飯才好吃。

(1)從文中找出下列詞語的反義詞。

點亮_麻煩_

(2)判斷下列說法的對錯。

①只要一接上電源，電飯鍋就可以正常工作。

②用內鍋淘米，使用更方便。

第8頁共14頁

①飯熟時，黃燈亮了，還要嫻10分鐘左右，飯才好吃。

（3）判斷下列說法的對錯。

①只要一接上電源，電飯鍋就可以正常工作。

②用內鍋淘米，使用更方便。

①飯熟時，黃燈亮了，還要炳10分鐘左右，飯才好吃。

16.（10分）閱讀下文，回答問題。

荷葉青青

夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。

老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛好喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是

雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥

一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯

萎。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。

夏天到來的時候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我

家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。

一天，有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請，可女人搖搖手，說出一（番翻）

話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶代）那個小女孩忍受痛苦?？戳艘粫?

她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫(yī)

給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。

荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉

茶了。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天

好起來。

家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降（xidngjidng）

一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。

如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人

吧。

第9頁共14頁

（1）在括號內選擇合適的拼音或字詞。

（愛好喜愛）荷花一（番翻）話

要___（帶代）一物降（xiangjiang）一物

（2）寫出第四自然段的段意。

（3）回答下面的問題。

①概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的？

②祖母家的荷葉有什么用？

③“荷葉派了大用場，不開花也罷了?！弊婺傅倪@句話是什么意思？說明了什么？

三、作文（共1題；共5分）

17.（5分）作文。

社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強，在不利的環(huán)境中我們學會了生存，在怒火

燃燒時我們學會了忍耐，在看到別人犯錯時我們學會了理解，在別人傷害自己時我們學會了寬容，在別人遇到困難

時我們學會了關心……請以“學會”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備）

第10頁共14頁

參考答案

一、基礎知識積累與運用（共13題；共26分）

1-1,A

1-2、A

1-3、B

1-4、B

1-5、C

1-6、C

1-7、A

1-8、A

2-1,B

3-1>D

4-1、B

5-1、B

6T、A

6-2、A

6-3、C

6-4、1

第11頁共14頁

6-5、B

6-6、B

6-7、B

6-8、B

6-9、0

6T0、C

7-1、B

8-1、C

9-EB

10-1>A

11-1、A

12-1、C

13-1、【第1空】期環(huán)見WH同

二、閱讀理解（共3題；共35分）

【第1空】："

【第2空】,

【第3空】,

【第4空】？

【第5空】?

14-1、【第腔】???

【笫1空】凌不艷口

14-2、【第2空】活靈活現

第12頁共14頁

14-3,列舉的省略.

【第1空】月季花

【第2空】仙鶴

14-4、【第3空】月痂

14-5、霸勝巧,任何本領的獲得都是經過刻苦努力才1ft來的,我們現在努力學習，摹建本領，將來才能有所作為.

14-6、有的說???…有的說……還有的說..

【第1空】熄滅

15-1,【第2空】方便

15-2、①錯誤；②錯誤；③正確

15-3、①錯誤；②錯誤；③正確

【第1空】喜愛

【第2空】番

【第3空】代

16-U【第4空】xiMg

16-2、奶奶送荷葉.

16-3、①已祖母一支支的中下去親自守候者,Ei?葉長出后，祖母像看親孫子似的看護著荷葉.栩忘

三、作文（共1題；共5分）

17-1

第13頁共14頁

【―】

學會欣宜

因為1雷得欣賞,我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；因卻8將欣宜,我們才能發(fā)現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂

章；因為僮得欣宜,我們才能在被玫瑰剌傷手捱后依然高興而不心傷.

陶潛欣宜?采S東蕙下,悠然見南山.的灑脫，不為五斗米圻餐,生活悠閑自在；李白欣宜"安能摧盾折腰事權貴,