二年級語文輔導練習（二）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級語文輔導練習（二）學優(yōu)輔導中心二年級語文家庭作業(yè)姓名：

一、我會加聲調(diào)。

ui（其次聲）ie（第四聲）ao（第一聲）üe（第三聲）Ou（第三聲）yuan（第一聲）yin（其次聲）que（第四聲）二、請把16個整體認讀音節(jié)按順序默寫在下面的四線格里。

三、連詞成句，并加上標點符號。1、開心節(jié)日祝我媽媽

2、小小的彎彎的像船一只月兒

3、一個家鄉(xiāng)的地方我真是美麗的

4、會唱你這首嗎歌曲

四、寫以下字的反義詞

暗（）靜（）因（）饑（）借（）坐（）遠（）脫（）同意（）后退（）脫下（）厭惡（）進步（）小氣（）五、我會查字典。

查字典的時候，依照音序查法，“驕〞字，首先查（），再查拼音（）；依照部首查法，先查（），再查（）筆。

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（一）小鬧鐘我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答〞地轉(zhuǎn)個不停，十分惹人愛好。晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。我真喜歡我的小鬧鐘！1、我會給短文標上自然段序號。2、我知道短文中的“好朋友〞指的是：。3、我會用“〞畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是由于5、仿寫字詞：“滴答滴答〞“亮晶晶〞

（二）雪花

小雪花亮晶晶，它像飛行的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來冬天的開心。

1．這段話有()句話。

2．雪花像()，像()。3．你認為雪花還像什么?寫一句話。

________________________________________________________________4．雪花是冬天的()，能給孩子惜來開心。同學們想一想．雪花會給你們帶求什么開心?寫下來。

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一、看例句，寫句子。

（一）例：天空飄著白云。

（藍藍的）天空飄著（一朵朵）白云。1.花兒開了。

_______________________________2.小朋友在讀書.

_______________________________(二)用所給的詞語說話1.他學習認真,我學習也認真.也:他是三好學生，我也是三好學生。

_______________________________2.她長著一張可愛的笑臉。

______________________________3、鄧爺爺細心地看了我的表演。

細心地：___________________________________________3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。

________已經(jīng)__________________________

（三）我的書包被雨淋濕了。

改成“把〞字句_____________________________________________

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一.看看圖上都有誰？他們在什么地方？在干什么？再寫下來。

二、我會選。

倒（dǎodào）水興(xīngxìng）奮都(dōudū)市彎曲(qǔqū)轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)身嫦娥奔(banbēn)月三、詞語接龍

父親→親人→人生→()→()→()看見→()→()→()→()→()球拍→()→()→()→()→()雪花→()→()→()→()→()四、查字典，填空。

要查的字音節(jié)音序部首除去部首有幾畫組詞顆暖穿影

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一、加標點。

1、雨好大?。ǎ?/p>

2.、他說（）我要去北京了（）3.、我喜歡小鳥（）也喜歡小魚（）4、你想要去北京嗎（）5、難怪你不喜歡語文（）

6、它是什么（）是一個蘋果（）二、給以下句子加關(guān)聯(lián)詞。

（）明天下雨了，我們（）停課。數(shù)學老師的課（）好玩兒，（）豐富多彩。小紅（）生病了，（）堅持上學。我（）喜歡語文，（）喜歡數(shù)學。三、多音字練習。

qiánɡ（）ju?（）zháo（）

強覺著

qiǎnɡ（）jiào（）zhuó（）

jiǎ（）jiān（）cánɡ（）

假間藏

jià（