廣州市重點中學(xué)2023年生物高一下期末監(jiān)測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在遺傳信息的傳遞過程中，不可能發(fā)生A．DNA復(fù)制時進(jìn)行堿基互補配對B．mRNA穿過核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯C．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板D．核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯2．下列表述正確的是（）A．體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體B．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體C．人工誘導(dǎo)多倍體最常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時最好選取多個患者的家系進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計3．在如圖所示結(jié)構(gòu)中，興奮傳導(dǎo)(傳遞)的方向不能是()A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③4．基因突變一定會改變()A．基因的數(shù)目和位置 B．基因的堿基對數(shù)目C．基因的分子結(jié)構(gòu) D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能5．基因突變是生物變異的根本來源和生物進(jìn)化的重要因素，其根本原因是A．能產(chǎn)生大量有利變異B．發(fā)生的頻率大C．能產(chǎn)生新的基因D．能受環(huán)境影響而改變生物的表現(xiàn)型6．拉布拉多犬的毛色受兩對等位基因控制，一對等位基因控制毛色，其中黑色（B）對棕色（b）為顯性；另一對等位基因控制顏色的表達(dá)，顏色表達(dá)（E）對不表達(dá)（e）為顯性。無論遺傳的毛色是哪一種（黑色或棕色），顏色不表達(dá)導(dǎo)致拉布拉多犬的毛色為黃色。一位育種學(xué)家連續(xù)將一只棕色的拉布拉多犬與一只黃色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黃色兩種。根據(jù)以上結(jié)果可以判斷親本最可能的基因型是（）A．bbEe×Bbee B．bbEe×BBee C．bbee×Bbee D．bbEE×Bbee7．孟德爾的實驗中，與F1黃色圓粒豌豆（YyRr)測交的綠色皺粒豌豆的基因型是A．YYRR B．YyRr C．yyRR D．yyrr8．（10分）播種小麥前，為提高種子發(fā)芽率，可用來對種子進(jìn)行處理的植物激素是A．細(xì)胞分裂素B．生長素C．赤霉素D．脫落酸二、非選擇題9．（10分）圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：（1）從圖1分析，如果物質(zhì)a為O2，它在細(xì)胞器甲的（場所）產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是．H2O在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是．（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為（mg/cm2?h）（用圖中字母表示），實際光合速率可表示為（mg/cm2?h）（用圖中字母表示）．（3）從圖2分析，恒定在上述℃溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了mg．10．（14分）某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見下表?，F(xiàn)有一種群，其中基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，回答以下問題：（1）在該條件下該植物種群內(nèi)，共有_________種表現(xiàn)型，其中紅花窄葉細(xì)莖有_________種基因型。（2）若三對等位基因位于三對同源染色體上，則M×N后，F(xiàn)1中紅花植株占_______，紅花窄葉植株占__________，紅花窄葉粗莖植株占___________。（3）若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示，則M×N，F(xiàn)1基因型及比例為_______________________________。如果M與N雜交，F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=“1:1”，請在上圖2中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。___________11．（14分）為治理養(yǎng)殖場糞便污水的排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、藻類植物、浮游動物、細(xì)菌、真菌、魚等構(gòu)建人工濕地，取得了良好的效益。如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)過程的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。請回答下列有關(guān)問題：（1）甲、乙、丙、丁四種成分中_______是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。丙中A為第______營養(yǎng)級。（2）圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是_____（填序號）。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了________________________________________________，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥類提供棲息，覓食，繁殖的場所，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。這種人工濕地的建立實現(xiàn)了_______________________________，從而提高了能量的利用率。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地物種數(shù)逐年增加，這實際上是群落的________演替過程，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性增強，而且該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________________________。12．根據(jù)下圖回答下列問題：（1）A～E結(jié)構(gòu)的名稱分別是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上圖表示蛋白質(zhì)合成中的____________過程，是在____________內(nèi)進(jìn)行的。（3）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為____________。（4）該圖表明圖中所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序是由mRNA上的____________排列順序決定的，而mRNA上的這種順序是由基因的____________________________排列順序決定的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

遺傳信息的傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，DNA復(fù)制所以DNA的兩條鏈分別為模板合成子代DNA分子的過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。【詳解】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則，A正確；核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合后進(jìn)行翻譯過程，B正確；DNA復(fù)制乙DNA的兩條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板，C錯誤；DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、C【解析】試題分析：由題意分析可知,由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體，A項錯誤；用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體，有可能是六倍體，B項錯誤；人工誘導(dǎo)多倍體最常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，C項正確；在調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時選取人群中隨機抽樣調(diào)查,在患者家系調(diào)查發(fā)病率可能會得出發(fā)病率較高的結(jié)論，D項錯誤?？键c：遺傳病監(jiān)測、預(yù)防及治療點睛：本題考查了人類遺傳病的檢測與預(yù)防,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等。3、D【解析】試題分析：據(jù)圖分析：興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的，在神經(jīng)元間的傳遞需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜．圖中①②在同一神經(jīng)元上，③是突觸前膜，④是突觸后膜．解：A、圖中①②在同一神經(jīng)元上，興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的，可以發(fā)生①→②的傳導(dǎo)，A正確；B、圖中③是突觸前膜，④是突觸后膜，興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜，B正確；C、圖中①②在同一神經(jīng)元上，興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的，可以發(fā)生②→①的傳導(dǎo)，C正確；D、圖中③是突觸前膜，④是突觸后膜，興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜，不能逆向傳遞，D錯誤．故選D．考點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．4、C【解析】

基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，進(jìn)而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。突變基因所在的位置不變；由于密碼子的具有簡并性，突變基因不一定會改變合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能?！驹斀狻緼、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，因而不會導(dǎo)致基因的數(shù)目和位置發(fā)生改變，A錯誤；B、如果是堿基對的替換引發(fā)的基因突變，則基因中的堿基對數(shù)目不變，B錯誤；C、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，C正確；D、由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定會改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，D錯誤。【點睛】有關(guān)基因突變，需要注意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。3、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。4、基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因；②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；③不同密碼子可以表達(dá)相同的氨基酸；④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時基因改變，但性狀不一定表現(xiàn)。5、C【解析】

基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換；基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變；基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性；基因突變是點突變，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到；基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源?！驹斀狻炕蛲蛔兙哂卸嗪ι倮裕珹錯誤；基因突變具有低頻性，B錯誤；基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，C正確；基因突變、基因重組和染色體變異都有可能改變生物的表現(xiàn)型，D錯誤?！军c睛】記?。盒禄虻漠a(chǎn)生一般都是基因突變來的。6、B【解析】

試題分析：根據(jù)兩對基因?qū)γ目刂魄闆r可知：棕色親本為bbE_，黃色親本為__ee。由于子代有黑色狗(B_E_)，可知黃色親本有B_，子代有黃色狗，可推知棕色親本有e，子代無棕色狗，可知黃色親本無b，為BB，故B正確?？键c：本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。7、D【解析】

測交是指雜種子一代個體與隱性個體之間的交配，主要用于測定F1的基因型，也可以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子。根據(jù)題意分析可知：黃色對綠色顯性，圓粒對皺粒顯性，其遺傳遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻奎S色圓粒豌豆的基因組成為Y_R_，黃色皺粒的基因組成為Y_rr，綠色圓粒的基因組成為yyR_，綠色皺粒豌豆的基因組成為yyrr，故選D。8、C【解析】在植物細(xì)胞內(nèi)有些激素能促進(jìn)種子萌發(fā)，因此在發(fā)芽時要用這些激素處理。細(xì)胞分裂素是促進(jìn)細(xì)胞分裂的，A錯誤。生長素可以促進(jìn)細(xì)胞生長，B錯誤。赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，C正確。脫落酸是抑制種子萌發(fā)的，D錯誤。二、非選擇題9、（1）（葉綠體）基粒（或類囊體）丙酮酸（線粒體）內(nèi)膜（2）XY+2X（3）1436【解析】試題分析：圖1：甲是葉綠體，乙是線粒體；物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，丙酮酸在線粒體基質(zhì)被徹底分解；圖2：無光時單位時間內(nèi)葉片重量的減少量等于呼吸強度，故1小時呼吸消耗的有機物為X，而單位時間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率，故光照一小時總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．解：（1）從圖1分析，如果物質(zhì)a為O2，它在細(xì)胞器甲葉綠體的基粒（或類囊體）產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸．H2O在結(jié)構(gòu)乙線粒體的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜．（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為X（mg/cm2?h）（用圖中字母表示），而單位時間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率，故光照一小時總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．（3）從結(jié)果可以看出，在14℃溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片增重最多，凈光合作用=總光合作用﹣呼吸作用=（3+2×2）×12﹣2×24=36mg．故答案為（1）（葉綠體）基粒（或類囊體）丙酮酸（線粒體）內(nèi)膜（2）XY+2X（3）1436考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．10、1241/21/21/4AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:aaBbcc=1:1:1:1【解析】

試題分析：⑴利用單性狀分析法，該植物種群的表現(xiàn)型共有2×2×3=12種；根據(jù)表格中性狀的顯隱性，紅花窄葉細(xì)莖的基因型有4種，即紅花2種（AA、Aa）×窄葉2種(Bb、bb)×細(xì)莖1種(cc)＝4種。⑵若三對等位基因位于三對同源染色體上，其遺傳遵循基因的自由組合定律，M（AaBbCc）×N（aabbcc）后，僅考慮紅花這一性狀，則相當(dāng)于M（Aa）×N（aa），F(xiàn)1中紅花植株占1/2；同時考慮顏色和葉型，則M（AaBb）×N（aabb），F(xiàn)1中紅花窄葉植株＝1/2紅花（Aa）×1窄葉(Bb、bb)=1/2；三對性狀同時考慮，M（AaBbCc）×N（aabbcc）則F1中1/2紅花（Aa）×1窄葉(Bb、bb)×1/2粗莖(Cc)=1/4。⑶若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示，則M（AaBbCc）減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是（AbC:Abc:aBC:aBc=1:1:1:1），N（aabbcc）減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是（abc），則雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生的后代是（AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:aaBbcc=1:1:1:1）；若M×N，F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1，則由N（aabbcc）減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是（abc），推知M（AaBbCc）減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是（Abc:aBC=1:1），而M只產(chǎn)生兩種配子，可推知植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如答案?？键c：本題考查基因的分離定律和自由組合定律，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，并能用文字、圖表及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)內(nèi)容的能力。11、乙第二①垂直群落利用陽光等環(huán)境資源的能力間接物質(zhì)和能量的多級利用次生抵抗力自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解析】

題圖分析：圖中甲是無機環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費者，丁代表分解者。⑦為生產(chǎn)者的呼吸作用，⑨為消費者的呼吸作用，⑩為分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）從題目圖可知，甲乙丙丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無機環(huán)境和生產(chǎn)者，而乙傳遞到丙，所以甲為無機環(huán)境，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者，丁為分解者，所以甲、乙、丙、丁四種成分中乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。A是以乙為食物的植食性動物，屬于初級消費者，第二營養(yǎng)級。（2）碳在生物群落中傳遞形式為含碳有機物，圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是①，生產(chǎn)者不能利用養(yǎng)殖場污水中有機物。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的