高考英語完形填空說題稿

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考英語完形填空說題稿高考英語完形填空說題稿鼓山中學(xué)賀惠芬

導(dǎo)語：

尊敬的評(píng)委，大家好！

我抽到的題目是（）號(hào)題，試題考察的內(nèi)容是（），在整個(gè)試卷中的地位是（），下面我就以下幾個(gè)方面來解讀分析此題。1.命題立意及能力水平說明2.此題涵蓋的主要知識(shí)點(diǎn)3.分析學(xué)生學(xué)情，知錯(cuò)糾錯(cuò)4.指導(dǎo)學(xué)生解答及教師分析講解5.試題變式及擴(kuò)展6.備考建議及自我小結(jié)

說題過程表述

一、命題立意和能力水平說明

1.命題原則上：“突出語篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，重視交際〞

此文本選材別致，是一篇的文章。主要陳述

在命題上具有現(xiàn)代氣息，它遵循了原汁原味，貼近時(shí)代，貼近生活的原則，且語篇融合了思想性，教育性。干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)嚴(yán)密，四個(gè)選項(xiàng)的詞性一致或?qū)儆谕然驅(qū)Φ确懂?，干擾項(xiàng)填入后在語法上一般不存在錯(cuò)誤，對(duì)考生有很大的迷惑作用。命題符合《考試說明》中對(duì)閱讀理解語言知識(shí)與語言運(yùn)用能力的考核目標(biāo)與要求。

2.能力上：此題具有較高的信度、效度，適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分度?？疾炜忌谝欢ǖ恼Z言環(huán)境中綜合運(yùn)用語言知識(shí)的能力。包括：1)詞語辨析能力2)語法結(jié)構(gòu)分析能力3)語篇理解能力4)規(guī)律推理能力5)文化背景透析能力6)意圖剖析能力

7)生活常識(shí)綜合運(yùn)用能力

二、此題涵蓋的主要知識(shí)點(diǎn)

完形填空考什么？——詞匯、句際關(guān)系和語篇理解

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項(xiàng)目題數(shù)題號(hào)動(dòng)詞副詞形容詞介詞連詞名詞交際總數(shù)（1）知識(shí)點(diǎn)涉及對(duì)考綱中詞匯及短語的理解，它表達(dá)了近年來高考試題“追根溯源，回歸課本〞的理念,因此我們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)充分重視教材,研究教材,吸取教材的營養(yǎng)價(jià)值,發(fā)揮課本的示范功能.

（2）完形填空多考察實(shí)詞，重視對(duì)實(shí)詞在具體語境中詞義辨析的考察。另外，根據(jù)高考完形填空對(duì)虛詞的考察狀況來看，高考完形填空會(huì)設(shè)置一些情景判斷和行文規(guī)律推理題，間或考察在文中起銜接作用的過渡詞。

三、學(xué)情分析，知錯(cuò)糾錯(cuò)

只有明白學(xué)生的錯(cuò)誤原因，才能在教學(xué)中采取有效的方法，有針對(duì)性地訓(xùn)練，才能事半功倍。

1.沒有嚴(yán)格遵循答題步驟:好多考生一拿到完形填空題就急于選擇答案，不認(rèn)真分析通篇文章，單純求快，忽略語篇理解，只看局部的詞義辨析、搭配和語法結(jié)構(gòu)。表面上解題速度挺快，但是這種見樹不見林的做法只會(huì)影響解題的質(zhì)量和效率。2.不注意積累答題技巧:a.忽略文章首句的提醒作用；

b.忽略文章中上下文之間的照應(yīng)關(guān)系;

c.遇到長句不注意分析句子結(jié)構(gòu),在語義模糊時(shí)抱碰運(yùn)氣的心理隨意作出選擇.

3.時(shí)間安排不當(dāng):在幾個(gè)選項(xiàng)上過分糾纏，追求完美，導(dǎo)致大量本可以做出的題來不及做。

四、指導(dǎo)學(xué)生解答及教師分析講解解題主要從以下四步做起：總的原則：“先完意，后完形〞。

第一步重視首尾句。完形填空一般無標(biāo)題，首、尾句尋常是不挖空的。先跳讀這兩句，便可判斷體裁，猜想它要講什么。若首句交代了when,where,who,what，即四個(gè)W，那么就是記敘文，很可能就是一個(gè)故事，為了測試語篇的理解能力，出題者特別注意選材的趣味性，其結(jié)尾往往出人意料，耐人尋味；若首句是提出或解釋說明某事物，一般來說是說明文；若首句提出一個(gè)論點(diǎn)，那么就是探討文。首句往往開宗明義，是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。所以，它們是了解文章大意的一個(gè)窗口，對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋覓文章的脈絡(luò)與線索。

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其次步速讀全文，把握大意。速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路。要注意不要在未把握大意的基礎(chǔ)上，邊閱讀，邊做題，這樣速度慢、確鑿率低。

第三步瞻前顧后，靈活答題?！罢扒邦櫤蟥?，即先讀所填詞的句子，回想上一句，兼顧下一句。假使一句中有兩個(gè)空白待填，在初定答案時(shí)要“雙管齊下〞，在兩處同時(shí)試填，然后通讀全句，確定答案。答題方法：1）擇優(yōu)法：根據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填，假使能夠立刻判定最正確答案的，不必再去逐個(gè)考證其余答案。2）排除法：如答案一時(shí)難以確定，可按空格位置，從語法結(jié)構(gòu)、詞語搭配、上下文語境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析試填。排除干擾項(xiàng)，從而確定正確答案。

第四步復(fù)核全文，調(diào)整答案。

把填好的短文通讀一遍，進(jìn)行核查同時(shí)注意以下三點(diǎn)：

1．上下文的一致性：即時(shí)態(tài)語態(tài)的一致；代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。2．從語法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語感入手，看是否符合上下文的規(guī)律。3．段與段、句與句之間的銜接是否連貫。

這次復(fù)核至關(guān)重要，常能改正一兩處甚至多處錯(cuò)誤。同時(shí)對(duì)極難確定的答案，也要憑語感任猜一個(gè)，決不可不選。

具體分析講解：（一）詞匯題

1.根據(jù)上下文語境和前后句的提醒（復(fù)現(xiàn)、同/近義詞、反義詞）確定最正確選項(xiàng)近年來完形填空在選項(xiàng)的設(shè)置上越來越淡化語法結(jié)構(gòu)，重在文意的干擾，即把具體的語言知識(shí)溶進(jìn)具體的語言情景中去，考察考生通過上下文的前后提醒或示意，對(duì)整體文意進(jìn)行把握的能力。這種考察方式所占的比例較大，且難度也大，若單純從句子或個(gè)別段落來分析，或許所給的四個(gè)答案在語法和結(jié)構(gòu)上都是正確的，若放在全局，則不一定正確。因此，快速瀏覽全文，領(lǐng)悟文章主旨，通過上下文的語境來選擇答案是解決這類題的關(guān)鍵。

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2.根據(jù)詞語的習(xí)慣用法和固定搭配來選擇答案詞的固定搭配，特別是動(dòng)詞的搭配在完形填空題中出現(xiàn)的比例也是比較大的，多數(shù)題目涉及到動(dòng)詞的用法和各種搭配關(guān)系，這是由動(dòng)詞在句子中的重要性決定的。動(dòng)詞在搭配關(guān)系上與名詞、介詞、副詞的用法緊湊相關(guān)。解決這類題目要求考生多讀、多記，對(duì)所學(xué)習(xí)語或固定搭配穩(wěn)固把握，并能靈活運(yùn)用。

3.根據(jù)詞匯的意義及用法結(jié)合語境辨析詞義從而確定答案。完形填空題的考察雖然越來越淡化語法，但對(duì)語言點(diǎn)的考察仍舊存在，不過主要表達(dá)在詞匯搭配和語義辨析兩個(gè)方面。要做好這種題目，必需盡量將詞語辨析與情節(jié)推理和規(guī)律推理結(jié)合起來，從詞匯意義入手，抓住情節(jié)線索解決問題。

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4.根據(jù)動(dòng)作發(fā)出者確定所選的詞

5根據(jù)生活常識(shí)及文化背景知識(shí)進(jìn)行規(guī)律推理。高考完形填空往往以自身的內(nèi)容提供完整的語篇信息，其間交織滲透著各類相關(guān)的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，考察考生靈活運(yùn)用該方面知識(shí)的能力。解決這類題目，考生不僅要有廣博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)歷，還要能夠駕馭全文，不僅理解文章的表層意義，而且要弄清文章的深層意義。當(dāng)對(duì)語言的把握不很確鑿時(shí)，可充分利用社會(huì)文化知識(shí)和生活常識(shí)來幫助判斷。

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（二）句際關(guān)系1.語法手段

完形填空雖然以語境填空為主，但也有部分考察語法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類題，考生可以利用平日所學(xué)的詞匯知識(shí)，分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物，并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)排除干擾。

2.規(guī)律手段

嘗試從規(guī)律關(guān)系的高度整體上把握，就會(huì)不無驚喜地發(fā)現(xiàn)規(guī)律關(guān)系才是征服完形填空的最正確途徑。所謂規(guī)律關(guān)系并不縹緲，它就隱蔽在句子中、句與句之間以及段落的銜接中。通過規(guī)律關(guān)系的方法，我們可以通過確鑿、具體的線索，把答案的規(guī)律意義推測出來，從而在答案中尋覓表現(xiàn)了一致規(guī)律意義的選項(xiàng)。這樣做，使得題目的難度大大降低。

(1)句中規(guī)律關(guān)系(2)句間規(guī)律關(guān)系(3)段間規(guī)律關(guān)系

（三）語篇整體理解主題，觀點(diǎn)、態(tài)度

五、試題變式及擴(kuò)展

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六、備考建議及自我小結(jié)備考建議：

1．熟練運(yùn)用，而非機(jī)械記憶英語語法和英語語句、慣用法的搭配。語法知識(shí)越豐富，單詞越熟練，閱讀速度就越快，對(duì)文章得理解就越全面、深刻和確鑿。完形填空不直接考察語法，而是通過檢查理解程度間接的考察語法。

2．豐富詞匯知識(shí)和提高詞匯辨析能力。單詞的語法知識(shí)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

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在閱讀中要注意形近和近義詞在含義和語法搭配上的差異。

3．熟練把握閱讀技巧，提高語篇閱讀能力，要在快速閱讀時(shí)留意關(guān)鍵的信息詞句。完形填空的主旨在于考察閱讀理解能力，而不是字斟句酌的能力，所以要學(xué)會(huì)掃讀、略讀和尋讀，以加快閱讀速度，并擅長抓語篇的關(guān)鍵詞句、主題句和結(jié)論句。

4．加強(qiáng)語篇、語境和語義的概念體系，將語言知識(shí)靈活確鑿地加以運(yùn)用，只有正確理解語境、語義，才能把握文章的脈絡(luò)。要增加知識(shí)和閱讀的儲(chǔ)存量，擴(kuò)大知識(shí)面，既要理解字面意思，也要理解深層含義，根據(jù)所給材料，形成正確的規(guī)律推斷能力，銳化思維。較強(qiáng)的規(guī)律思維能力有助于對(duì)文章深層次意義的理解，它能使“完形〞恢復(fù)文章的原貌，變得更加簡單。

總之，要突破完形填空這個(gè)難關(guān)，每個(gè)考生都必需認(rèn)真對(duì)待，進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，既要做足量練習(xí)，又要避免不加選擇的重復(fù)練習(xí)，要有針對(duì)性。日積月累，一定會(huì)大有進(jìn)步。