高考話題擬題大思路

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考話題擬題大思路高考話題作文擬題大思路

俗話說：“秧好一半谷，題好一半文〞。這幾年高考作文大多是話題作文，要求考生自己擬題。標(biāo)題是文章的眼睛，因而不可輕視，一個能吸引住閱卷者眼球的標(biāo)題，往往能起到事半功倍的效果，閱卷者往往從文章的標(biāo)題就可窺見文章的內(nèi)涵，看出的語言實(shí)力，掂出文章的分量。那些以話題做標(biāo)題的做法是不可取的。那么怎樣擬題呢？一．化具體為抽象。

有些要表達(dá)的事物是具體的，在擬題時不妨用抽象的事物加以表現(xiàn)，使它接近人文，走入人的內(nèi)心，關(guān)心人的心靈。如：

1．花開的聲音2.讓心靈站立3.擺渡人生4.放美一條生路

5.丈量美麗6.拷問靈魂7.發(fā)明日子8.生命的高度

二．運(yùn)用諧音。

事物之間是相互聯(lián)系的，有時我們在立意時，要談?wù)搩煞N事物，擬題時不妨運(yùn)用諧音，既溝通了二者，又點(diǎn)明白意思。如：

1.“留〞“溜〞之間3?！芭酲暸c“棒〞2.成林與成嶺三．?dāng)?shù)學(xué)式。

有些觀點(diǎn)是反映事物之間的關(guān)系的，為了簡明地表達(dá)出他們的關(guān)系，可以用數(shù)學(xué)式表達(dá)，:如：

1．樂于助人+悄悄走開=？2。流言+蜚語=破壞3。1+1=？四．.并列式。

反映兩者之間關(guān)系的觀點(diǎn)，我們也可以用并列的結(jié)構(gòu)擬題。如：1.作文和做人2.感情與認(rèn)知3.狗。人五．名言警句。

我國名言警句好多，有些中心思想完全可以用它們來概括。如：

1.尺有所長，寸有所短。2。公則生明3。條條大路通羅馬4。千里之行，始于足下。六．.套用

當(dāng)前有大量流行語，如成語、名句、歌曲名、俗語、廣告語等，可以根據(jù)立意套用這些固定格式，推陳出新。如：

1.望書興嘆2.若為人生故，誠信不可拋3.不畏浮云遮望眼4.都是答案惹的禍5.大話****6.誰動了我的****7.萬事中間難8.我誠信我美麗七．比喻。

審?fù)觐}，腹稿形成后，可以運(yùn)用一些生動、貼切、顯明的比喻做標(biāo)題，概括文章意思，使中心思想更形象、鮮活、生動。如：

1．領(lǐng)會人生萬花筒2。愛是一張看不見的網(wǎng)3。失根的蘭花5。那只是一顆流星6。用良善和深思熟慮為另一種聲音八．一語雙關(guān)。

有些文章立意比較深遠(yuǎn)，由表及里，由此及彼地談開去，有言外之意，擬題時可用一些含義豐富具有引申義的詞，表達(dá)雙關(guān)的意義。如：

1．窗2。網(wǎng)。3。墻。4。戲。5。鎖。6。風(fēng)。7。橋。8。門。

九．稱贊，批評式。

有些觀點(diǎn)旗幟顯明，或贊揚(yáng)，或批評，擬題時最好加以表達(dá)。如：1．為他的選擇叫好！2。警惕忘掉！3。對“超女〞說“不〞十．反彈琵琶

有些翻案文章往往采用逆向思維，擬題時可以反傳統(tǒng)而擬。如：1．己所欲，施于人。2。近墨者未必黑3。不知足者常樂4.成者未必為王，敗者未必為寇。十一.語出驚人的疑問

有些觀點(diǎn)表達(dá)深刻意思，并且和傳統(tǒng)觀念不同，對傳統(tǒng)進(jìn)行質(zhì)疑，擬題時可用語出驚人的疑問，引起閱卷者快讀。如：

1．我是誰？2。雪化了真的就是水嗎？3。前不見古人，后不見來者？

4.永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？5。誰定的標(biāo)準(zhǔn)？6。想一棍子打死嗎？十二.期盼式.