人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

#/6人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱新文化運(yùn)動(dòng).開(kāi)始時(shí)間:1915年.代表人物:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。.兩面旗幟:“民主”和“科學(xué)”。.主要陣地:《新青年》。.主要內(nèi)容:前期:“四提倡、四反對(duì)”(提倡民主,反對(duì)x;提倡科學(xué),反對(duì)迷信盲從;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué));后期:宣傳馬克思主義。(李大釗).對(duì)象:封建x尊孔復(fù)古思想。.性質(zhì):新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。.地位和作用:新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民的真理,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。不過(guò),新文化運(yùn)動(dòng)中也有對(duì)東西方文化絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向,這一直影響到后來(lái)。戊戌變法.背景:民族危機(jī)的加重(表現(xiàn)為:《馬關(guān)條約》簽訂);民族資本主義初步發(fā)展。.時(shí)間:十九世紀(jì)末的1898年(舊歷戊戌年).代表人物:康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等.主張:學(xué)習(xí)西方,實(shí)行君主立憲制,進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng),以挽救民族危亡。.過(guò)程:公車上書(shū)(揭開(kāi)維新變法序幕)、成立強(qiáng)學(xué)會(huì)(維新派政治團(tuán)體形成標(biāo)志)、頒布《定國(guó)是詔》(變法開(kāi)始)、戊戌政變(變法失?。?。.失敗原因:一是脫離群眾,僅依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的光緒皇帝;二是資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性。.意義:在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用,有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化傳播,具有愛(ài)國(guó)和進(jìn)步作用。.啟示:說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)君主立憲道路在中國(guó)是行不通的;改良道路在中國(guó)行不通。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間:1856-1860年.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)目的:為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)的市場(chǎng)。.主兇:英法聯(lián)軍,幫兇:美俄。.列強(qiáng)侵華罪行:①英法聯(lián)軍:占領(lǐng)北京后搶劫并火燒圓明園。②俄國(guó):通過(guò)一系列不平等條約,共割占了中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方公里。③美國(guó):華爾的洋槍隊(duì),x國(guó)的太平天國(guó)農(nóng)X。.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng):①爆發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人:1851年,洪秀全在廣西金田村領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)②定都:1853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。③抗擊洋槍隊(duì):A:1860年,李秀成指揮的青浦大捷,大敗洋槍隊(duì)。B:1862年在慈溪戰(zhàn)斗中,洋槍隊(duì)頭目華爾被擊斃。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因:19世紀(jì)上半期,英國(guó)完成了工業(yè)革命,為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),推銷工業(yè)品,掠奪中國(guó)廉價(jià)的工業(yè)原料。.英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的直接原因:為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。.虎門(mén)銷煙:時(shí)間:1839年,林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。經(jīng)過(guò):1839年6月,林則徐下令將繳獲的二百多萬(wàn)斤鴉片,在廣東虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷毀。意義:這是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志,領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐,成為民族英雄,這次活動(dòng)成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。.(第一次)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)間:1840-1842年。.中英《南京條約》的主要內(nèi)容:①割香港島給英國(guó);②賠款2100萬(wàn)元;③開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸;④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響:①中國(guó)從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì);②是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國(guó)近代史的開(kāi)端。(中英《南京條約》,這是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。).啟示:落后就會(huì)挨打!要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,努力提高綜合國(guó)力。學(xué)好初中歷史的方法理解性記憶歷史是需要大量記憶和知識(shí)來(lái)支持的,所以大量的閱讀(課外歷史書(shū)籍也需大量閱讀)對(duì)學(xué)習(xí)歷史是很有幫助的。但又不能靠死記硬背,因?yàn)檫@樣所需時(shí)間不僅多而且效率相對(duì)較差。培養(yǎng)興趣歷史課很枯燥,這是眾多文科學(xué)生的呼聲,排除老師的原因,問(wèn)下自己你喜歡歷史嗎?興趣是最好的老師,可以問(wèn)問(wèn)自己你最喜歡歷史上的哪個(gè)人物,他(她)有什么值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì),慢慢的通過(guò)愛(ài)上一個(gè)歷史人物來(lái)愛(ài)上歷史,這樣你的歷史成績(jī)會(huì)有明顯的提高的。上課認(rèn)真聽(tīng)講無(wú)論哪一個(gè)科目都需要認(rèn)真的聽(tīng)講,并且善于抓住重點(diǎn),這點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)掌握的技能,跟別說(shuō)文字感較強(qiáng)的文科生了??焖俦硽v史小竅門(mén)和方法.化簡(jiǎn)法背歷史將復(fù)雜內(nèi)容通過(guò)化簡(jiǎn),舍棄次要內(nèi)容,記住關(guān)鍵字眼,然后拓展開(kāi)去,最后達(dá)到全部記憶。例如:中國(guó)近現(xiàn)代史中關(guān)于中英《南京條約》內(nèi)容,記起來(lái)十分復(fù)雜,但仔細(xì)推敲,這個(gè)條約內(nèi)容有四條,每一條只找一個(gè)關(guān)鍵字,就可化簡(jiǎn)為“割、賠、開(kāi)、關(guān)”四個(gè)字,然后再展開(kāi)?!案睢奔锤钕愀蹗u給英國(guó);“賠”即賠款2100萬(wàn)銀元;“開(kāi)”即開(kāi)放沙(市)、重(慶)、蘇(州)、杭(州)四處通商口岸;“關(guān)”即關(guān)稅協(xié)定。這樣就能較快的達(dá)到記憶。.順口溜記憶法把一些歷史事件編成順口溜很易記憶。比如記憶清朝皇帝的順序:努皇順(努爾哈赤、皇太極、順治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾?。?嘉道咸(嘉慶、道光、咸豐);同光宣(同治、光緒、宣統(tǒng))。.聯(lián)想記憶法就是由眼前的人、事、物,想到已知的與之相關(guān)的人或事物。如:看到書(shū)本,自然而然想到蔡倫的造紙和畢昇的活字印刷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論