湖北省恩施2022-2023學(xué)年生物高一下期末綜合測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用遺傳因子組成未知的灰鼠和白鼠進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。如果來自組合Ⅳ的灰色雌鼠親本與來自組合Ⅱ的灰色雄鼠親本交配，那么下列4種情況最可能的是A．所有后代都是灰色的 B．所有后代都是白色的C．后代中的一半是灰色的 D．后代中的一半是白色的2．下圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10-10mol/L),下列描述正確的是()A．在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)B．AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍C．a(chǎn)側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D．在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)狀況將不同于上圖的生長(zhǎng)狀況,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)3．有關(guān)生物的基因突變，下列說法中錯(cuò)誤的是A．基因突變一定會(huì)導(dǎo)致遺傳信息的改變B．體細(xì)胞發(fā)生的基因突變一般不會(huì)遺傳給后代C．由基因突變引發(fā)的人類遺傳病都不能直接通過顯微鏡檢測(cè)D．基因突變是生物界中普遍存在的一種可遺傳變異方式4．下列關(guān)于細(xì)胞中基因復(fù)制與表達(dá)的敘述中，正確的是A．一種密碼子可以編碼多種氨基酸B．一種氨基酸可以由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)C．基因上增加一個(gè)堿基，只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸D．所有基因經(jīng)過復(fù)制傳遞到子細(xì)胞中都會(huì)表達(dá)出來5．下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是A．物種的形成一定不經(jīng)過隔離B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D．自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率6．豌豆種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植株(多1條2號(hào)染色體)，減數(shù)分裂時(shí)2號(hào)染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極。下列關(guān)于某三體植株(基因型AAa)的敘述，正確的是()A．該植株與人類貓叫綜合征都屬于染色體數(shù)目變異B．該植株正常體細(xì)胞中含3個(gè)染色體組C．三體豌豆植株能產(chǎn)生四種配子，比例為1:1:1:1D．三體豌豆植株自交，產(chǎn)生含A基因的子代的概率為35/367．大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是A．用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細(xì)胞仍具有全能性B．單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體C．植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進(jìn)化方向8．（10分）組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是（）A．NH—CO B．一NH—CO—C．一NH2一COOH— D．NH2一COOH二、非選擇題9．（10分）下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ－7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的純合體的概率是________。10．（14分）根據(jù)下面圖解回答問題：（1）上式表示的是_____________________________。（2）①表示_________過程，是在_________中按照__________原則完成的。（3）②表示_____過程，是在_____中進(jìn)行的，此過程所需的原料是_________（4）③表示_________過程，進(jìn)行的場(chǎng)所是________，此過程是以__________為模板，由_____________將相對(duì)應(yīng)的氨基酸安放在特定的位置上。（5）④表示________過程，是在________作用下進(jìn)行的，能進(jìn)行該過程的生物是_____。（6）圖中虛線箭頭的生理過程叫____；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的________。（7）①→②→③過程表示_________________________。11．（14分）下圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答:（相關(guān)基因用A、a表示）（1）該病的遺傳方式不可能是___________。A．常染色體隱性B．常染色體顯性C．伴X染色體顯性D．伴X染色體隱性（2）若該病為白化病，則Ⅱ4號(hào)是純合體的概率是___________；這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病男孩的概率是___________。（3）若該病為紅綠色盲，則這對(duì)夫婦___________（填“能”或“不能”）通過控制胎兒的性別避免生出紅綠色盲的孩子。（4）若該病為多指癥，則Ⅱ3的基因型是__________。12．一萬多年前，內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多，氣候也較為寒冷，許多湖泊（A、B、C、D）通過縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來，湖中有不少鳉魚。以后，氣候逐漸干旱，小溪流漸漸消失，形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊，各湖泊生活的魚形態(tài)差異也變得明顯。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬多年以來湖泊地質(zhì)的變化示意圖。回答下列問題：（1）一萬多年后，D湖中的____________________稱為該鳉魚種群的基因庫。（2）現(xiàn)在，有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A、B兩湖的鳉魚能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，則兩湖鳉魚之間存在_____________________；來自C、D兩湖的鳉魚交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________________________（填“基因多樣性”、“物種多樣性”或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”）。（3）C湖泊中的鳉魚某對(duì)染色體上有一對(duì)等位基因A和a，該種群內(nèi)的個(gè)體自由交配。下圖為某段時(shí)間內(nèi)，種群A基因頻率的變化情況，假設(shè)無基因突變，則該種群在________時(shí)間段內(nèi)發(fā)生了進(jìn)化，在Y3-Y4時(shí)間段內(nèi)該種群中Aa的基因型頻率為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

分析表格：雜交組II：灰色×灰色→后代出現(xiàn)白色性狀，即發(fā)生性狀分離，說明灰色相對(duì)于白色為顯性性狀（用A、a表示），且親本的基因型均為Aa；雜交組Ⅳ：灰色（A_）×白色（aa）→后代均為灰色，說明親本中灰色的基因型為AA?！驹斀狻緼、雜交組Ⅳ的灰色雌鼠（AA）與來自雜交組合Ⅱ的灰色雄鼠（Aa）交配，即AA×Aa→AA、Aa，后代均為灰色，A正確；B、后代均為灰色，沒有白色，B錯(cuò)誤；C、后代均為灰色，C錯(cuò)誤；D、后代均為灰色，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷雜交組Ⅳ的灰色雌鼠與來自雜交組合Ⅱ的灰色雄鼠的基因型，判斷方法是“分離比推斷法”：（1）若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因型均為雜合子；（2）若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測(cè)交類型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；（3）若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子。2、A【解析】

AB.圖中在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)，CD段屬于抑制范圍，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.當(dāng)根橫放時(shí)，生長(zhǎng)素在靠地一側(cè)分布較多，b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D.在太空中，坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線仍適用于根的生長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變。而遺傳信息是指DNA分子中堿基對(duì)的排列順序?；蛲蛔円话阌蔑@微鏡不能直接觀察，但基因突變所引起的性狀改變有的可通過顯微鏡直接觀察?！驹斀狻緼、基因突變是DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，所以基因突變一定會(huì)導(dǎo)致遺傳信息的改變，A正確；

B、對(duì)于有性生殖的生物體，發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變一般不會(huì)遺傳給后代，B正確；

C、由基因突變引發(fā)的人類遺傳病如鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥，能直接通過顯微鏡檢測(cè)紅細(xì)胞的形態(tài)來確診，C錯(cuò)誤；

D、基因突變具有普遍性，是生物界中普遍存在的一種可遺傳變異方式，D正確。

?故選C。4、B【解析】試題分析：一個(gè)密碼子只能決定一種氨基酸，故A錯(cuò)；一種氨基酸可以由一種或多種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)，故B正確；基因突變后，可能導(dǎo)致多肽鏈提前終止或延伸，故C錯(cuò)；不同的基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題主要考查基因的復(fù)制和表達(dá)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、D【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離，但一定要經(jīng)過生殖隔離，A錯(cuò)誤；生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，是對(duì)有利變異的定向選擇，是自然選擇的結(jié)果，B錯(cuò)誤；基因突變產(chǎn)生的有利變異為生物進(jìn)化提供了選擇的材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，C錯(cuò)誤；自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向，D正確?！究键c(diǎn)定位】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論6、D【解析】

1、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變；染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型；染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少；貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病。2、細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。3、減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，由題意知減數(shù)分裂時(shí)2號(hào)染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極，基因型為AAa的植物體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2?！驹斀狻緼、由題意可知減數(shù)分裂時(shí)2號(hào)染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極，變成三體植株，所以該植株為染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；B、該植株正常體細(xì)胞中含2個(gè)染色體組，只是多1條2號(hào)染色體，B錯(cuò)誤；C、基因型為AAa的植物體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，C錯(cuò)誤；D、基因型為AAa的植物體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，a配子的概率為1/6,子代基因型不含A的只有aa=1/6×1/6=1/36，所以含A基因的子代概率為=1-1/36=35/36，D正確。故選D。7、A【解析】試題分析：?jiǎn)伪扼w植株體細(xì)胞仍然具有全能性，A正確。單倍體植株體細(xì)胞含20條染色體，有絲分裂后期含有40條染色體，B錯(cuò)?？够ㄈ~病的植株X取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50％，說明植株X為顯性雜合子，連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代升高，C錯(cuò)?；蛲蛔兲峁┻M(jìn)化材料，自然選擇決定進(jìn)化方向，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查育種和進(jìn)化知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。8、B【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水形成肽鍵將兩個(gè)氨基酸連接起來，氨基酸脫水縮合的過程為：

【詳解】由以上分析知，脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的-COOH和另一個(gè)氨基酸分子的-NH2相連接脫出一分子水，氨基和羧基脫水后的剩余部分形成肽鍵，即-CO-NH-。

故選B。二、非選擇題9、常染色體顯性遺傳(或常、顯)常染色體隱性遺傳(或常、隱)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】試題分析：從圖示中提取信息，單獨(dú)觀察每一種遺傳病，找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭，以此為切入點(diǎn)，準(zhǔn)確定位兩種遺傳病的遺傳方式，進(jìn)而圍繞基因的分離定律、自由組合定律的知識(shí)并結(jié)合題意，根據(jù)親子代的表現(xiàn)型確定有關(guān)個(gè)體的基因型，進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)系譜圖顯示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女兒Ⅱ－5正常，據(jù)此可判斷：甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女兒Ⅱ－4患乙病，據(jù)此可判斷：乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。(2)結(jié)合對(duì)(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均為AaBb，進(jìn)而推知Ⅱ－5的基因型為aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型為aabb，進(jìn)而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分別為aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型為AaBb。(3)若只考慮甲病，則Ⅲ-10的基因型為aa；若只考慮乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均為Bb可推知：Ⅱ－6的基因型為1/3BB、2/3Bb，由題意“Ⅱ－7”為純合體可知Ⅱ－7的基因型為BB，所以Ⅲ-10為BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；綜上分析，Ⅲ-10為純合體的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB?！军c(diǎn)睛】遺傳系譜圖題的解題技巧(1)遺傳系譜圖的解題思路①尋求兩個(gè)關(guān)系：基因的顯隱性關(guān)系；基因與染色體的關(guān)系。②找準(zhǔn)兩個(gè)開始：從子代開始；從隱性個(gè)體開始。③學(xué)會(huì)雙向探究：逆向反推(從子代的分離比著手)；順向直推(已知表現(xiàn)型為隱性性狀，可直接寫出基因型；若表現(xiàn)型為顯性性狀，則先寫出基因型，再看親子關(guān)系)。(2)對(duì)于系譜圖中遺傳病概率的計(jì)算。首先要以系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭為切入點(diǎn)，依據(jù)“無中生有”為隱性(無病的雙親，所生的孩子中有患者)、“有中生無”為顯性(有病的雙親，所生的孩子中有正常的)判斷出該病的遺傳方式，再結(jié)合系譜圖寫出雙親的基因型，最后求出后代的表現(xiàn)型及比例。如果是兩種遺傳病相結(jié)合的類型，可采用“分解組合法”，即從每一種遺傳病入手，算出其患病和正常的概率，然后依題意進(jìn)行組合，從而獲得答案。10、遺傳信息的傳遞過程DNA復(fù)制細(xì)胞核堿基互補(bǔ)配對(duì)原則轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核苷酸翻譯核糖體mRNA轉(zhuǎn)運(yùn)RNA逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄酶某些致癌病毒RNA復(fù)制遺傳物質(zhì)中心法則【解析】試題分析：圖解是遺傳信息流的過程，又稱中心法則。其中①是DNA復(fù)制過程；②是轉(zhuǎn)錄過程；③是翻譯過程；④是逆轉(zhuǎn)錄過程，虛線箭頭表示RNA自我復(fù)制過程。（1）圖示為遺傳信息的傳遞過程。（2）圖中①為DNA復(fù)制過程，進(jìn)行的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，以DNA中兩條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成。（3）圖中②是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核；此過程所需的原料是核糖核苷酸。（4）圖中③是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)，表示翻譯過程，進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核糖體上，由tRNA識(shí)別并將氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到特定位置。（5）圖中④RNA→DNA表示逆轉(zhuǎn)錄過程，是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下進(jìn)行的；能進(jìn)行該過程的生物是RNA病毒，一般某些致癌病毒。（6）圖中虛線箭頭指的是RNA→RNA，該生理過程叫RNA的自我復(fù)制；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的遺傳物質(zhì)。

（7）①→②→③過程表示遺傳信息的傳遞和表達(dá)，又稱中心法則?！军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵要熟悉遺傳信息的流動(dòng)過程，即中心法則中所代表每一個(gè)信息流過程的發(fā)生條件和場(chǎng)所等。11、C01/4不能aa【解析】

分析題中單基因遺傳病的系譜圖可知，由于Ⅰ-1號(hào)男性患病，其女兒Ⅱ-3號(hào)正常，所以該單基因遺傳病一定不是伴X顯性遺傳病。僅從系譜圖分析，該遺傳病可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病，還可以是伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）結(jié)合前面的分析可知，從系譜圖分析可得，該遺傳病一定不可能患伴X顯性遺傳病，因?yàn)槿绻沁@種遺傳方式，則Ⅰ-1號(hào)X染色體上的顯性致病基因一定遺傳給女兒Ⅱ-3號(hào)，則Ⅱ-3號(hào)應(yīng)患病，但Ⅱ-3號(hào)事實(shí)是不患病，所以假設(shè)不成立。故本題選C。（2）若該病為白化病，由于白化病是常染色體隱性遺傳病，結(jié)合系譜圖中Ⅰ-1的基因型為aa，則Ⅱ-4是的基因型為Aa，所以她是純合體的概率是0；這對(duì)夫婦（aa、Aa）再生一個(gè)患病男