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文檔簡介
第學校線上教學工作方案學校線上教學工作方案。
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學校線上教學工作方案【篇1】
按照上級和我校疫情防治工作的相關方案要求,結合當前疫情防控形勢及學校實際情況,為有效解決學生因疫情原因無法正常到校到班上課的問題,實現(xiàn)停課不停學,離校不離師,現(xiàn)就我校在疫情防控期間開展線上教學有關工作制定本實施方案。
一、主要任務
各系根據(jù)本系各專業(yè)實際情況制定線上教學方案和教學安排表,學習內容包括思想政治教育課程、公共基礎課程、專業(yè)理論課程、心理健康教育課程以及疫情防控知識教育等,組織教師在疫情防控期間合理開展線上教學,確保學生高質量學習。
二、實施原則
1.精心組織
本次線上教學由學校教務處統(tǒng)籌協(xié)調,其他處室配合,各系主體實施。通過精心組織安排、精心設計內容,協(xié)調各方資源,確保學生能完成主要學習任務,切實做到教師不停教、學生不停學、質量有保障。
2.有序教學
在疫情防控階段,服從大局,不組織集中學習與會議。學生的學習全部采用線上學習,教師的授課采用網(wǎng)絡教學。各系通過建立QQ群指導教師學會網(wǎng)上教學的步驟。指導教師選擇合適網(wǎng)絡在線教學平臺通過互聯(lián)網(wǎng)在線直播方式實現(xiàn)“在家上課”。(釘釘直播、超星學習通、云班課、快手、抖音)。班主任負責指導家長提前為孩子準備好網(wǎng)絡及網(wǎng)絡課堂的接收終端,如:手機、平板電腦、筆記本電腦、臺式計算機、投屏電視等,確保學生能正常開展網(wǎng)絡學習。教學活動做到井然有序,遇到突發(fā)情況及時匯報。
3.免費開放
學校向學生免費提供平臺學習,不以任何名義收取費用。在線教學不僅是當前疫情防控的需要,更是我們深化職業(yè)教育信息化改革的重要內容,通過本次線上教學的實施,進一步推進我校信息化教學工作。
三、組織實施
為了保證完成本次線上學習,學校特成立疫情期間線上學習工作領導小組,具體名單如下:
組長:
副組長:
組員:
四、工作安排
1.日程安排:
2月20日:學校研究確定晉中市太谷區(qū)職業(yè)中學校20__年疫情期間線上教學實施方案;(負責人:宋麗君)
2月21日:對任課教師進行動員及安排教學計劃;對學生及家長進行在線學習動員;(負責人:各系主任)
2月21日:各系完成線上教學課表,并將相關安排及要求告知教師、學生及家長;(負責人:各系主任)
2月21日:組織任課教師進行網(wǎng)絡教學平臺使用的線上培訓;(負責人:各系主任)
2月21日:各系、教研室及相關教師收集好課程資源,做好線上教學相關準備。(負責人:楊俊萍)
2月22日:各系、各班組織開展線上教學。(負責人:各系主任、班主任)
2.教學形式
高三升學班:將教師的課導入各班對應建立的QQ群中,任課教師進行線上教學、線上答疑、互動交流,布置作業(yè),要求學生拍照上傳作業(yè)并由任課教師進行批閱、解答。建議課上或課后留出一定的時間進行在線統(tǒng)一測試,并批閱登記成績;
高一二升學班級:由各班班主任組建班級學生QQ群,教師按照排定的課表在指定時間進行線上教學、答疑、測試、批閱、互動交流及個性化輔導等,也可以利用QQ直播功能進行集中線上授課;
就業(yè)班利用各大教學平臺的資源,組織學生進行線上學習,也可以安排學生觀看和專業(yè)相關的視頻、愛國教育影片;
在完成文化課學習的同時,對財會、社會文化藝術等有條件在家進行專業(yè)技能訓練的專業(yè)由專業(yè)教師安排適量的技能訓練,并通過QQ群上報訓練結果與成績。
五、相關要求
1.強化保障服務
教務處負責協(xié)調,各系主任、各班主任全面參與過程管理,各任科老師要做好在線答疑工作,確保線上教學順利進行。
2.提高教學實效
班主任每天早上7點40分負責檢查學生簽到情況,繼續(xù)上好每周一次的班會課,全面監(jiān)管班級學生的各科學習情況,及時做好學生管理及與家長溝通工作,同時將線上教學情況及時上報系部。
任課教師上課期間要關注課堂效果,每節(jié)課布置作業(yè)并要求學生及時上傳作業(yè),做好課后作業(yè)批閱工作及學生學習時長統(tǒng)計等。做好在線教學期間對學生的考評工作,以作業(yè)完成情況及學習時長作為考核依據(jù),此成績以20%的占比計入學生本學期總評成績中。學生的學習情況在每天上課結束后要及時反饋給班主任,配合班主任做好學生線上學習的管理工作。
各系不斷完善在線學習管理機制,提高學習效益。對參與組織與開展在線教學相關工作人員,按質與量進行統(tǒng)計,強化質量考核,制定好線上教學評估辦法。根據(jù)實際成效,在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。
3.著眼長遠目標
線上教學不僅是本次疫情防控的需要,更是我們教學改革的需要。各系要邊實踐,邊總結,邊反思,邊完善。在疫情防控結束后,總結經(jīng)驗,制定各系、各專業(yè)教育信息化建設的新目標,不斷豐富教學內容和形式,推進課堂教學改革,提升信息技術與人才培養(yǎng)深度融合的能力,努力為學生自主學習提供個性化的指導與服務,提升我校的教學質量。
學校線上教學工作方案【篇2】
為落實教育部、省市縣對新冠病毒疫情防控的工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質教育資源,開展線上教育教學活動,努力提高我校學生在家學習質量,最大程度降低疫情防控對教育教學工作的影響,特制定本方案。
一、實施原則
堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,確保師生安全;全校統(tǒng)籌,以年級為單位制定課程表,教導處以及各教研組協(xié)同推進;根據(jù)不同年段、不同專業(yè)的情況創(chuàng)新教與學的方式,科學安排學生日常學習內容,指導學生在家開展學習活動。
二、保障措施
學校設立工作領導小組,指導各班級開展線上教學活動。
組長:崇峰
副組長:吳書效伏祥菊
組員:張計清田緒業(yè)曹守業(yè)尹曉樂劉莎莎公杰祥劉守東吳林楊瑩瑩趙寬田寶娟張泉
三、實施途徑及措施
(一)家校協(xié)作
線上教學的時間段內,要求家長力所能及配合學校,創(chuàng)造適合學生成長的學習環(huán)境,依據(jù)老師提供的讀書目錄、書法練習內容、體育活動、繪畫、音樂、科技制作等活動要求,共同制定線上教學活動計劃,由班主任具體安排,小組長負責制,保證人人參與。此項工作由班主任負責。
(二)遠程教育教學活動安排
班主任:有計劃開展親子交流活動,每天有活動主題,學生參與度高。(防疫情知識學習、家務勞動、體育活動、影視賞析等)(每天不低于一課時)
語文教師:有計劃開展網(wǎng)絡閱讀交流活動(集體閱讀、分組閱讀、親子閱讀、個別閱讀等),多種形式匯報閱讀成果(朗誦、表演、摘抄、寫作等)。漢字書寫練習:有計劃開展書寫練習,漢字規(guī)范化指導練習等。(每天不低于兩課時)
數(shù)學教師:引領學生開展數(shù)學文化閱讀(包括網(wǎng)絡資源閱讀);生活中的數(shù)學(應用題)分模塊練習;計算練習指導。(每天不低于一課時)
英語教師:有計劃引領學生看、聽、讀、寫、唱。(3-6年級每天不低于一課時)
科學教師:有計劃開展科學實驗活動。
道德與法治教師:有計劃的開展符合社會主義核心價值觀教學教學(每周2課時)
音樂教師:有計劃開展優(yōu)秀兒歌、童謠的學唱練習。(每周完成2首歌曲的學唱)
美術教師:有計劃優(yōu)秀作品欣賞、手工制作、主題繪畫。(每周完成一次專業(yè)主題教育)
體育教師:有計劃的開展體育鍛煉、體育游戲活動。(每日至少一課時)
以上活動,要求學生全員參與,由相關教師計劃、布置、指導、落實。
(三)教師備課
教師借助網(wǎng)絡資源,開展備課活動,以便開學后迅速進入狀態(tài),保障教育教學效果。結合我校實際,網(wǎng)絡集體備課進行重新分組,教研活動仍以學科年級組為單位,由組長主持開展網(wǎng)絡集體備課活動。
1.網(wǎng)絡集體備課分組
一年級語文集備群:鄭愛華老師負責建群。(責任教干:田寶娟)
二年級語文集備群:王偉老師負責建群(責任教干:田寶娟)
三年級語文集備群:王寧老師負責建群。(責任教干:田寶娟)
四年級語文集備群:趙仕蓮老師負責建群。(責任教干:公杰祥)
五年級語文集備群:王昕老師負責建群。(責任教干:公杰祥)
六年級語文集備群:張平老師負責建群。(責任教干:公杰祥)
一、二、三年級數(shù)學集備群:郇瑞娟老師負責建群。(責任教干:趙寬)
四、五、六年級數(shù)學集備群:公茂娟老師負責建群。(責任教干:楊瑩瑩)
英語集備群:張泉老師負責建群。(責任教干:張泉)
音、美、信、科學集備群:陳紅老師負責建群,兼職教師入群。(責任教干:官艷艷)
2.網(wǎng)絡集體備課安排
分組集體研討(采取網(wǎng)絡視頻會議,可以使用學習強國、QQ、微信等,由建群者負責選擇途徑),內容為線上教學時間段活動內容。重點是建群者和聯(lián)系人(非本年級的學科由建群者聯(lián)系任教年級及學科的老師)首先簡單羅列活動計劃,討論并細化延遲開學的時間段活動計劃,時間安排等。各學科教師提交一周活動安排給班主任。班主任負責邀請責任教干進群,責任教干負責對每天的網(wǎng)絡教學活動督查。
班主任形成活動安排表,上報教導處并下發(fā)至班級群,督促任課老師參與活動,組織全體學生參與。任課教師修訂自己的先周備課。
3.集體備課紀律要求:
組長提前準備有關的活動材料,為集備的有序、有效提供保證,主持集備活動,匯總集備成果。
組長提前五分鐘主持網(wǎng)絡點名并匯報出席情況,對集備活動過程進行剪影或者視頻錄制,記錄教師成長過程,撰寫集備活動總結。
責任教干對集體備課活動進行督查。
(四)具體要求
1.要認真組織好居家學習。學生要在家長、班主任及任課老師的組織下,認真學習,盡力按時完成老師布置的學習任務,確保學習效果。在搞好學習的同時,要管控好手機,確保手機用在學習上,切不可沉迷于玩手機,而浪費時間。其次要保護好眼睛,做到勞逸結合,嚴格按課程表,做好課間操、眼保健操和體育活動。
2.要嚴格落實學習檢查環(huán)節(jié)。各班級要引導全體家長,配合學校創(chuàng)設良好的居家學習環(huán)境,做好學生思想工作,督促學生合理安排時間,進行線上學習,及時檢查學生學習進度,及時拍照上傳作業(yè)完成情況,接受老師的指導,可利用QQ、微信、電話等多媒體方式請教老師,確保線上學習有效、高效,為疫情結束后返校學習奠定扎實的基礎。抵制虛假學習、膚淺學習、完任務式學習現(xiàn)象的發(fā)生。
3.要布置切合實際的學習任務。因具體開學時間暫時無法確定,任課教師布置學習任務時,一是要切合自己任課班級學生的實際,做到因材施教、分層布置;二是要考慮學科均衡,把握作業(yè)留量,切忌布置太多,擠占學生時間,加重學生課業(yè)輔導;三是各科任老師每天要及時批閱學生的作業(yè),及時做好評價,反饋,輔導。
4.要加強教學檢查考核。包靠校長、教干加入各班級群,做好跟蹤管理工作,了解學生學習動態(tài),掌握班主任及任課教師的工作情況,了解學生的需求,對有困難的師生提供力所能及的幫助,并對各班主任、科任教師的工作情況要逐天統(tǒng)計,匯總通報,統(tǒng)計結果納入工作過程考核。
全體教師要主動配合班主任工作要求,根據(jù)學科特點,積極開展網(wǎng)絡教學活動。教導處對國家中小學智慧教育平臺,山東省教育云服務平臺,臨沂智慧教育云平臺等各種教育平臺資源,各科任教師及各班學生提前進行培訓、指導以便師生使用。
(四)教干分工及線上教學時間安排
學校線上教學工作方案【篇3】
一、指導思想
根據(jù)《自治區(qū)教育廳關于在疫情防控期間開展空中課堂的通知》(寧教基(20__)13號)、《自治區(qū)教育廳關于在疫情防控期間做好線上教學相關工作的指導意見》(寧教發(fā)(20__)27號)、《原州區(qū)教育體育局關于在疫情防控期間做好線上教學及研究工作的指導意見》(原教體發(fā)(20__)29號)文件精神以及《原州區(qū)第七小學防疫情期間“停課不停學”活動安排》。結合我校的實際情況,制定了本學期線上教研實施方案。
二、工作目標
要充分認識學校在疫情期間,開展“空中課堂”在線教育教學的重大意義。通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、電腦和手機智能終端等,實施師生在線觀課,線下輔導、討論、答疑等活動,消減疫情對教學活動的影響,實現(xiàn)“延遲開學不停教、不停學、不停研”。主管校長擔任工作小組負責人,確保分工協(xié)作,整體推進,務實高效。制定科學周密的推進計劃,層層壓實責任,確保學校對學生延期開學在家學習生活的指導能有計劃、分階段,按時有序有效地組織和落實。
三、工作小組內容:
成立線上教研工作小組
組長:
組員:
主要聯(lián)絡人:
工作任務:
(一)根據(jù)上級部門確定的春季延期開學的要求和實際新情況,教學教研部門科學安排和調整在線自主學習的任務和要求,分階段安排,定期有序啟動,確保教學教研指導工作務實有效。
1.準備階段
摸排統(tǒng)計學生在線學習接收情況,全體班主任通過QQ群、微信群、云校家等網(wǎng)絡渠道做好學生收視匯總上報;組織各年級學科進行集體備課。
負責人:各教研組長,成員、相關學科教師
2.在線階段
在學校教務處、教科室的統(tǒng)一指導下,分年級、分學科制定和落實“停課不停學”“離校不離教”的學習計劃和任務,并通學校微信群要求相關學科教師共同參與。
(1)教學管理人員調動骨干團隊力量,精心部署,提前協(xié)調各種教學資源,結合學生實際情況合理安排學生學習任務,利用網(wǎng)絡平臺為學生答疑解惑,加深對知識的理解,提升學生學習實效,確保孩子在線學習不受影響。
(2)一是利用云校家平臺免費提供學習資源和“學習強國”、寧夏教育電視臺、寧夏教育資源公共服務平臺免費微課課程,供學生在家自主學習。二是各年級各學科骨干團隊組織教師按制定的學習任務指導計劃,通過微信群、QQ群等檢查學生作業(yè)情況,并答疑指導,根據(jù)學生學習情況,有針對性地組織教師制作微課對學生進行重點難點指導。三是加強教學管理工作,督促指導教師做好集體備課和年級組主題研修工作。
(3)在空中課堂開課期間,各年級各學科教研組長以及各骨干團隊,密切配合學校積極推進家校共育,建立有效溝通聯(lián)系,及時將“空中課堂”、線上教學計劃、有關課程安排通知給家長,幫助家長解答和解決問題。
(4)班主任及相關學科教師通過APP、微信、QQ等方式,指導家長開展親子活動:幫孩子及時上傳作業(yè)、制作美篇和簡報、參加每周一升旗儀式及國旗下演講等視頻活動。
(二)根據(jù)國家春季課程安排,落實線上教學教研主題,加強防疫知識、戰(zhàn)疫事跡教育、增強師生愛黨愛國情懷,駐牢理想信念。
1.各年級、各學科教研組制定以國家課程內容為主的線上教研主題,落實教研常規(guī),發(fā)揮線上集體備課的優(yōu)勢。
2.圍繞空中課堂教學制度,適時發(fā)起線上學習研討。
3.抓實線上學科教師對空中課堂所講授知識的課前預習,推送導學案,課中指導,對相關知識鏈接或截屏突出重點、突破難點。
4.根據(jù)寧夏空中課堂和原州區(qū)在線直播所授內容,有針對性的組織各年級、各學科教學交流、反思研討活動。
5.落實學生減負要求,各學科依照線上教學內容,布置適合年級學科任務的作業(yè),做到不超負荷,難易相適,時間有度。
四、工作要求
1.發(fā)揮學校骨干教師團隊作用,成立各學科骨干教師,教研工作組??傌撠煟豪铠P娥,李宗元、馬玲玲協(xié)助做好語數(shù)組團隊教研工作,并要求所有學科老師,在空中課堂開播期間,先做學生,后做老師,做好記錄,交流想法,強化輔導,推動成長。
2.發(fā)揮各年級教研組的主導作用,語文、數(shù)學、英語三大科教研組長組織開展好每月的線上教研活動,開展好線上磨課、評課,及時梳理線上教學中出現(xiàn)的問題,反饋到組、反饋到學生。
3.發(fā)揮學習名師作用,做好“青藍工程”線上接對工作,開展好線上師徒同課異構的導學案、學生輔導等工作。
4.扎實開展集團校教學資源共享,成立兩校主管教學的副校長負責,各相關學科教師共同參與。在空中課堂開播期間,做好“互聯(lián)網(wǎng)+教研”,落實備課小組的線上研討,問題梳理,課后輔導的工作機制。
5.切實加強學生愛國主義,社會主義核心價值觀的教育,大力宣傳抗疫英雄的先進事跡,指導學生樹立正確的人生觀,堅定理想信念,厚植愛國情懷,引導學生和家長樹立科學觀念,理性應對疫情,在網(wǎng)上積極唱響主旋律,傳播正能量。
學校線上教學工作方案【篇4】
為全面貫徹落實《__市教育局關于做好學校線上教學活動預案的通知》及《__區(qū)中小學疫情防控應急狀態(tài)期間線上教學工作預案》要求,結合學校教育教學和管理工作實際,特制定本預案。
一、組織領導
(一)學校成立線上教學領導小組
組長:
副組長:
組員:
___、___、___、___、___、年級組長教研組長備課組長各班主任
(二)工作職責
1、召開線上教學工作專題會議,研討線上教學實施事宜。部分學科開展網(wǎng)絡直播課和錄播課的先期試點工作。
2、建立教務處、年級組、教研組、備課組長和班主任聯(lián)動的工作協(xié)調機制。教務處牽頭,班主任負責學生考勤,各備課組長負責學科總調度,學科教師全員全力參與,學生家長積極支持,全體學生全身心投入,積極營造“在家在線”學習的濃厚氛圍和真實場景。
3、審核教學計劃,組織教學實施、質量評估和后期教學質量檢測工作。
4、組織班主任、心理教師、道德與法治課教師,結合本次疫情的防控情況,有針對性地上好愛國主義教育、生命教育、責任和擔當教育、規(guī)則意識教育、愛與感恩教育等五堂課,對學生進行道德品質和行為習慣教育。
二、實施措施
(一)工作進程安排
1、召開教職工大會。公布學校線上教學工作方案,對全體教師進行線上教學培訓。
2、集體備課。備課組研究制定一個星期的線上教學精品課,可以通過“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”進行精品課資源篩選,也可進行錄制或直播,錄制或者直播時推薦備課組每人精心準備一個課時,面向全年級授課。
3、召開班會部署動員。班主任在周日晚上7點召開班會及家長會,對學生線上教學進行提前測試,公布課表、上課形式、注意事項,并對學生課堂紀律、居家防疫、身體鍛煉、家務勞動提出要求。
4、全體教職員工于停課期間正式上崗、授課(不要求到學校)。全體教研組長、年級組長、備課組長、班主任要提前進入工作狀態(tài),堅守崗位,做好相應安排。
(二)教師線上教學準備要求
1、科學制定教學進度計劃。所有學科務必按照進度不受影響的原則,結合學科教學實際、課表和作息時間安排,科學制定1-2周的教學進度計劃。
2、確定學科教學策略。備課組長務必組織集體備課、教學研討,明確網(wǎng)絡教學期間的學習目標、內容、任務和教學進度。任課教師向學生提供針對性極強學習建議和復習資料,并確保師生之間的聯(lián)動暢通。
3、未雨綢繆,精心備課。任課教師利用、整合“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”資源,充分備課磨課,研讀文本,挖掘教材,為高效施教做好前期準備。
4、課后答疑輔導。任課教師根據(jù)教務處統(tǒng)一安排,利用班級釘釘群或網(wǎng)絡直播,以班級為單位進行在線答疑。
5、全體教師必須嚴格按照課程表、作息時間和教學計劃進行教學活動。嚴禁給學生推薦其他客戶端,堅決避免加重師生負擔的行為。語文、數(shù)學、英語、物理、化學學科教師,并按要求分學科分時段利用釘釘群為學生進行在線答疑或作業(yè)上傳指導。要求學生充分利用好線上學習期間的作業(yè),認真復習,及時糾正;正式開學后,學校將以年級為單位組織學情調研檢測。
6、動員學生家長力量參與網(wǎng)絡學習監(jiān)督。班主任老師及時將學校發(fā)布的各種通知、安排通過釘釘群發(fā)送家長和學生,積極發(fā)動學生家長參與學生線上學習督促,向家長及時發(fā)送德育和勵志教育要求,切實借助家長力量不斷強化學生思想教育,做到學習和思想教育“雙提升”。
7、積極創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。以學校組織為主導,以家長助力為抓手,以班級管理為陣地,突出實效性、目的性、計劃性原則,讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,把家庭變成學生學習的重要場所,讓每一個學生按照計劃,學有所得,終身受益。
8、鼓勵學生積極進行自我心理調適和體育鍛煉。學校屆時將通過體育在線課程,提供心理健康教育課程和適合居家運動視頻資源,供學生學習、鍛煉使用。
(三)家長、學生網(wǎng)絡學習準備要求
1、家長準備相關要求
(1)請各位家長給孩子提供安靜和網(wǎng)絡暢通的學習空間。準備好電腦和耳麥,提前在電腦、平板上下載安裝登錄“釘釘平臺”。
(2)家長要以身作則,提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)。隨時關注班級群,查看群內通知,知曉相關信息并督促孩子每天完成規(guī)定的學習內容。
(3)家長教育引導,履行家長監(jiān)護第一職責人的職責,配合學校,保證孩子在規(guī)定時間利用網(wǎng)絡進行學習,并確保
學習效果。
(4)注重陪伴,營造良好家庭氛圍;推薦親子互學、共同進步,給孩子營造良好的家庭氛圍和學習氛圍。
2、學生線上學習要求
(1)按時參加網(wǎng)課學習,聽從老師管理,服從教師指導。課堂上認真聽講、思考、答題、分享。聽課的過程中,不閑聊,不亂發(fā)言,不亂刷屏,切實做好學習筆記和課堂練習。
(2)及時下載相關學習資料并按要求認真完成。每天認真完成相關作業(yè),標注不會的題目,通過課后答疑弄懂學懂。對于講評過的作業(yè),及時進行訂正。
(3)抱著對自己負責的正確態(tài)度,嚴格約束自己,保證學習效果。正式開學后,學校將組織考試,檢測學習效果。
3、親子互學、共同進步
(1)鼓勵家長與孩子們進行高質量的親子活動,例如共讀一本書,講講家庭故事,整理家庭照片,共寫抗疫日記,看幾部高質量的親子電影,鼓勵家庭故事會,賽詩會,才藝展示會,每天一菜廚藝展示,家務學習,今天我當家安排家人一日活動,等各種形式的活動。
(2)鼓勵家長幫助孩子們利用停學的時間做自己想做的事情,自己安排學習與休息的時間,讓孩子們對自己的學習和生活進行梳理。
(3)家庭共同或者各自學習一項新技能,比如運動、藝術、語言,在疫情解除時做家庭新技能展示。
(4)鼓勵孩子們和家長在家上網(wǎng)了解關于疫情的內容,做到一定程度的社會參與。
(5)鼓勵孩子了解疫情到來時,各領域人員的工作情況,全面了解社會的政治、經(jīng)濟、文化、教育狀況。
三、保障措施
(一)教務處為師生提供各種直播錄課軟件的使用方法。承擔教師培訓和錄課任務。指導班主任督促學生按時完成相關平臺的登錄注冊。
(二)教務處成員加入各班班級群(各班主任按以下安排將相關人員加入班級群),落實教學情況并在學校釘釘群中進行通報反饋(七年級:李建新、夏相賢,八年級:鄭虹、張霄麗,九年級:賈愛宏、王金林)。學校領導通過平臺監(jiān)課端,掌握教學動態(tài)。
(三)各任課教師按課表規(guī)定時間授課。
(四)我校線上教學課程表及作息時間表(附后)。
學校線上教學工作方案【篇5】
為進一步梳理我校小學道德與法治“線上教學”內容,幫助科任老師指導學生對線上學習進行查漏補缺,提高線下教與學的實效,確?!熬€上—線下教學”順利銜接,特制定實驗小學道德與法治“線上—線下教學”銜接方案。
一、線上教學基本情況
小學道德與法治教學是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領,并普及法制知識,培育學生養(yǎng)成規(guī)則意識和尊法意識的重要學科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學科。目前,我校小學道德與法治課程沒有專職教師,日常的“線下教學”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。
在疫情期間,我校小學道德與法治學科根據(jù)教師發(fā)展中心安排,積極參與“停課不停學”的“線上教學”工作。從2月10日——4月17日,連續(xù)10周,結合當前的疫情、社會問題及學生的需求,開設了《分辨真?zhèn)?,爭做文明小市民》、《勇?zhàn)疫情,科技助力》、《合理消費——疫情下的消費觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課,對學生建立良好的三觀,如何應對疫情等各方面起到了積極、及時地引導作用。因各種條件限制,未能完全實現(xiàn)“線上教學”的及時反饋和對學生的生活實踐的具體指導、跟進。
二、教學銜接工作安排
1.了解真實情況,做好統(tǒng)籌規(guī)劃
要對網(wǎng)絡學情準確掌握,以便于后期教學的順利進行。通過觀察、調查、測評診斷、問卷等多種手段,全面評估學生線上學習效果和學業(yè)質量水平。合理調整教育教學計劃,確保課程教學目標、學生學業(yè)質量水平順利達成。
(1)了解每個班學習網(wǎng)課的參與情況,特別是沒有參與或因為某種原因無法參與的學生,科任老師要收集好視頻資源組織這部分學生進行科學“補學”工作。
(2)就道德與法治學科的教材內容設置簡單的問卷調查,了解哪些內容學生已掌握,哪些內容需要開學后再強調,做到心中有數(shù)。
(3)根據(jù)調查情況做好學習進度的登記,規(guī)劃好開學后的做好課時安排。
2.精選教學資源,做到提前備課
今年開學后的教學工作和以往都不一樣,老師和學生肯定會更加忙碌,特別是教學時間安排上會趨于緊湊,一般情況下,老師們會以“考試”科目為主進行精心備課和上課,那么像小學道德與法治學科就更需要做好提前備課,為了減少時間和精力的付出,從以下方面進行準備。
(1)針對教材內容收集優(yōu)秀教學設計和案例,結合班級學情整理和修改。
(2)結合教材內容收集相應的音、視頻資料,根據(jù)單元主題進行歸檔備用。
3.精心研究教材,做好教學整合
1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課,沒有針對哪一個年段進行專門授課,但授課內容都是在教材內容的基礎上,所以復課后,老師們要針對課題的主要問題做好:網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學科的整合,避免進行簡單的重復教學。
4.緊扣育人理念,注重行為指導
道德與法治學科區(qū)別其他學科最大的特點是實踐性和未來性??迫卫蠋熞Y合“線上”的教學內容——道德及法治的認知,引導學生“回望”自己的生活實踐,整理已有的生活經(jīng)驗,達到知行統(tǒng)一,學會選擇更加科學、合理的方式投入到疫情后的學習、生活當中去。
學校線上教學工作方案【篇6】
一、時間安排
1.推進階段
線上教學分四個階段。
一是11月_-_日籌備組織、動員準備、網(wǎng)上教學培訓階段;
二是11月_日的試播階段,調試設備和試播課;
三是11月_日晚上19:00-19:30的線上家長動員會,由班主任及學生、家長共同參加,談網(wǎng)課及相關要求和建議,做好線上學習準備;
四是從11月_日開始(至正常復課)正式的線上指導課程直播階段。
2.直播時段
線上指導課程分兩個時間段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10為課前準備時間,在指導學生課前準備的同時,組織學生每天進行釘釘打卡,并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習課,教師線上輔導。晚上不安排線上授課。
二、課程安排
1.課程內容
線上指導課程,重點圍繞以下四方面內容實施:
(1)學校日常行為規(guī)范要求,養(yǎng)成教育;
(2)各年級各學科學習要求及學科規(guī)范;
(3)各年級知識銜接、學習方法指導等;
(4)進行專題版塊探究。
以小專題形式進行集體備課實施。根據(jù)七年級的教情和學情,整合分解細化成小專題進行學習,一個小專題解決一類或一項知識、方法等方面的問題。
2.課程時間
“線上教學”暫時按自然周安排兩個周期,周末正常休息。
三、實施建議
1.教的要求
(1)備課要求:
①以備課組為單位進行網(wǎng)絡集體備課,范圍為開學前兩周內容。
②分工備課——組長分工分頭備課(一人主備),要求寫出教學簡案,制作課件PPT或視頻,備課組內交流分享。
③形成個案——在充分交流的基礎上,形成適合自己學生的個性化教案和PPT。
④搜集整理——-備課組長將這兩周教師的個性化教案和PPT搜集整理。
(2)上課要求:
①教師上課務必提前準備好個性化教案和PPT或視頻,給自己的.課起個標題,便于學生課后復習用。
②堅持線上直播授課“2+1”原則,即教師講解時間不超過20分鐘、學生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘。
③提前進入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節(jié)課可能會需要進出不同群,請及時轉換學習空間。
④上課開始時記得點擊錄制,結束時點擊結束錄制,整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,便于學生觀看回放及后續(xù)向全省學校分享。
⑤注意提高網(wǎng)絡授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡授課與課堂授課的區(qū)別,建議講練結合,以練為主,精選精煉并嚴格控制作業(yè)量,多提問,講課時間不要太長,注意適時調整,特別是按時下課。
⑥特殊時期,不宜要求家長打印課本或其他資料。
(3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:
①每天晚上學生在家自主完成作業(yè)。
②網(wǎng)絡授課亦應布置當天的作業(yè)練習,作業(yè)布置要少而精,要有針對性和有效性并有利于在線批改,建議以思維導圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。
③自習按課表安排進行作業(yè)在線輔導,不允許統(tǒng)一授課。
2.學的要求
(1)學生應按課表及時上課,不遲到;
(2)在學習時段應集中精力聽講,遵守網(wǎng)絡公德;
(3)按要求積極參與課堂提問,認真完成課后作業(yè)書寫及上傳;
(4)看清課表安排,根據(jù)上下節(jié)課要求及時進出不同群、及時轉換學習空間。
學校線上教學工作方案【篇7】
針對疫情發(fā)展的新形勢和新情況,根據(jù)疫情防控的有關通知要求,為確保疫情期間教學工作的正常運行,保證教學質量,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,經(jīng)學校周密部署和精心籌備,將啟動線上線下相結合教學。
一、指導思想
各院系(部)應充分利用線上教學優(yōu)勢,以信息技術與教育教學深度融合的教與學改革創(chuàng)新,推進學習方式變革。教師開展線上教學,做到“標準不降低、學習不停頓”,確保完成教學任務,提高教學效率,保證教學質量。
二、線上教學時間
20__年9月13日起,按課表進行(結束時間根據(jù)疫情情況確定)。
三、線上教學地點
(一)在校教師
根據(jù)各自的教學任務安排,正常到班上課,如疫情防控有新要求,按新要求執(zhí)行。
(二)居家辦公教師和外聘點課教師
暫時無法返校的居家辦公教師和外聘點課教師統(tǒng)一在居住地完成線上教學,學生由各系安排人員監(jiān)督在教室通過
多媒體進行學習,信息中心協(xié)助各院系安裝好線上教學平臺。
四、授課方式
線上教學按照原定課表安排時間統(tǒng)一采用騰訊會議、學習通直播等教學平臺,課后可充分利用平臺對學生進行在線答疑輔導,根據(jù)線上教學實際情況及時調整并不斷改進教學方式方法,不能出現(xiàn)純放視頻方式。
五、具體工作安排
(一)班級群組建
各院系輔導員(班主任)于9月12日之前組織建好班級群,并負責將任課教師拉進群,搭建好線上教學平臺。
(二)直播平臺使用
各線上教學老師于9月12日之前熟悉線上教學平臺的使用,同時于9月9日之內完成直播試播課,以保證線上教學的正常運行,技術支持可聯(lián)系教務處施亮。各個院系(部)統(tǒng)計線上教學教師上課統(tǒng)計表(附件1),并以院系(部)為單位匯總,于9月12日上午10點前發(fā)送到教務處郵箱____,同時將上課鏈接、邀請?zhí)柣驎h號反饋各個班輔導員(班主任),用于在教室上課觀看。
(三)線上線下教學督導
各院系(部)安排教學督導人員進入線上課堂檢查,安排在校人員到各教學場所檢查,做好師生教與學工作的督導跟進,以確保教學質量。各院系教學干事做好課時統(tǒng)計。
六、工作目標要求
(一)各院系(部)嚴格按照教務處的線上教學工作方案,在保證教學進度和教學質量的前提下,因課制宜采取多樣方式,方便學生靈活自主學習。
(二)為保證線上教學效果,任課教師應按要求及時向學生公布在線教學課堂紀律要求和學生學習評價辦法,應用平臺開展線上教學、組織線上討論、答疑輔導等教學活動,布置在線作業(yè),進行在線測驗等學習考核,為后期精品課程建設做好鋪墊。
(三)各班級輔導員(班主任)和各院系(部)督導人員應及時關注學生學習情況和教師線上授課情況,與教務處建立教學質量保障聯(lián)動機制,充分利用平臺數(shù)據(jù)分析學生學習行為,了解學生在線學習情況,提高學生學習積極性。
(四)各院系(部)督導人員要對本部門教師線上線下教學情況進行檢查,并填好教學情況檢查統(tǒng)計表(見附件2)于每日19:00前以PDF版發(fā)送至教務處教務處郵箱____。
七、其他注意事項
(一)各院系(部)要做好疫情期間的教學工作跟進,對疫情期間的線上教學工作開展做好工作部署。及時掌握開課情況,對于無法開展線上教學的課程和需要調整的課程做好統(tǒng)計,及時報教務處。
(二)各院系(部)要做好疫情期間教學督導檢查工作,深入各個班級了解學生學習情況,確保教學質量。同時,對于疫情期間教學出現(xiàn)的突發(fā)情況要有風險應對措施,針對特殊問題可與教務處協(xié)商解決。
(三)面對疫情發(fā)展的新形勢
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