研究生如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

一、充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造能力1.盡快完成觀念的轉(zhuǎn)變:從“學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲泄ぷ髡摺睆摹皩W(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺薄疤剿髡摺币欣砟?有目標(biāo),有追求。不僅是職業(yè)，而更是事業(yè)珍惜研究生階段的人生歷程克服青年學(xué)生的一些弱點(diǎn)：①社會(huì)責(zé)任感不足。②應(yīng)試教育和就業(yè)問題，缺乏對科學(xué)研究的激情。③社會(huì)的浮躁與急功近利，潛不下心搞學(xué)問。1第一頁，共68頁。2.進(jìn)行科學(xué)思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練

不同思維模式：‘學(xué)習(xí)型’與‘探索型’不要學(xué)用分離:先學(xué)習(xí)繼承后發(fā)展創(chuàng)新?為用而學(xué).

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過了一定年齡階段后的學(xué)習(xí)，會(huì)太多地轉(zhuǎn)移有利于創(chuàng)造性發(fā)揮的精力。任何一個(gè)人，如果學(xué)習(xí)太多，他用大腦進(jìn)行思考的機(jī)會(huì)越來越少，進(jìn)而就會(huì)養(yǎng)成懶于思考的習(xí)慣。（愛因斯坦）2第二頁，共68頁。3.明確科學(xué)研究的目的:

科學(xué)研究目的:探索人類認(rèn)識(shí)的未知領(lǐng)域,探索真理.發(fā)現(xiàn)新事物，新現(xiàn)象；揭示新規(guī)律（闡明規(guī)律）；提供新認(rèn)識(shí)(新解釋).科研工作者的‘工作目的’….科研的動(dòng)力：（1）追求真理（好奇心，認(rèn)死理）(自然科學(xué)有無窮魅力)；（2）社會(huì)需求（指揮棒）；（3）功利驅(qū)使。人類好奇心是科學(xué)研究的原動(dòng)力。

3第三頁，共68頁?？茖W(xué)研究的創(chuàng)新性:‘新穎性’與‘創(chuàng)造性’.原始創(chuàng)新與科學(xué)驗(yàn)證;消化吸收再創(chuàng)新;集成創(chuàng)新.只有金牌沒有銀牌,只有冠軍沒有亞軍,只有第一沒有第二科學(xué)不同于技術(shù),無所謂‘研究甚少’,‘填補(bǔ)空白’4第四頁，共68頁。基礎(chǔ)研究(波爾象限）：只受知識(shí)需求推動(dòng)，不受實(shí)際應(yīng)用引導(dǎo)的研究活動(dòng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究（巴斯德象限）：既擴(kuò)展知識(shí)邊界，又受應(yīng)用目的影響的研究應(yīng)用研究（愛迪生象限）：應(yīng)用導(dǎo)向，不尋求對特定科學(xué)領(lǐng)域或規(guī)律的全面認(rèn)知數(shù)據(jù)積累活動(dòng)：也有可能開拓新領(lǐng)域5第五頁，共68頁。二、注重科研能力的培養(yǎng)

不要只盯著為畢業(yè)發(fā)表論文獨(dú)立科研工作的基本能力:⑴掌握信息,復(fù)習(xí)文獻(xiàn)的能力

⑵科學(xué)創(chuàng)新思維能力(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力

(4)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力

(5)科學(xué)論文撰寫發(fā)表能力

(6)科學(xué)基金申請能力6第六頁，共68頁。三.研究生盡快進(jìn)入角色，開展科學(xué)研究--八個(gè)步驟(自己要有‘目標(biāo)和計(jì)劃’)(一).盡快進(jìn)入“角色”

1)熟悉實(shí)驗(yàn)室PI的工作（查文獻(xiàn)并瀏覽）(1~2月,組會(huì)作匯報(bào))

2)熟悉實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境與實(shí)驗(yàn)操作(要泡實(shí)驗(yàn)室;參與師兄姐實(shí)驗(yàn),第一學(xué)期(年))3)參加Labmeeting,Journalclub(二).選擇課題（“三定”）1)定研究“方向”2)定“領(lǐng)域”

所在Lab（導(dǎo)師）固定的3)定“課題”：導(dǎo)師研究生共同討論制定.既考慮工作需要,也要尊重研究生的興趣.注重工作的連續(xù)性與新領(lǐng)域的開拓.課題難易程度要考慮研究生能力7第七頁，共68頁。如何選題---凝練科學(xué)問題課題密切聯(lián)系臨床臨床疾病基礎(chǔ)研究臨床問題的科學(xué)研究利用臨床資源的研究(注意倫理原則）課題不要遠(yuǎn)離“方向”和“領(lǐng)域”從臨床和/或文獻(xiàn)中凝練科學(xué)問題要有明確的idea選自己感興趣的課題是否要有重要臨床或?qū)W術(shù)價(jià)值（？)--原創(chuàng)與現(xiàn)實(shí)價(jià)值.研究生是否應(yīng)成為解決重大科學(xué)問題或攀登科學(xué)高峰的主力(?)8第八頁，共68頁。(三).復(fù)習(xí)文獻(xiàn)，寫出綜述熟悉程度:⑴方向:一般涉及;基礎(chǔ)知識(shí);掌握學(xué)科水準(zhǔn);當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢⑵領(lǐng)域:了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn);已/正/將進(jìn)行的發(fā)展課題⑶課題:(全面)歷史現(xiàn)狀展望;主要研究方法手段按科研定位的需要來復(fù)習(xí)文獻(xiàn)（快速）.

“方向”─專業(yè)人員水平(大綜述）“領(lǐng)域”─專家水平（專論綜述）“課題”─No.1專家水平（原著）大量查閱并整理“課題”有關(guān)文獻(xiàn)，撰寫綜述（是否發(fā)表？）(第一學(xué)年/學(xué)期）9第九頁，共68頁。(四).課題設(shè)計(jì)1.

研究目的（目標(biāo)）明確（提出科學(xué)假說;準(zhǔn)備做出什么？）從臨床或文獻(xiàn)中找蛛絲馬跡（依據(jù)）按自己的學(xué)識(shí)創(chuàng)新思維，大膽假設(shè)按假說（預(yù)想的結(jié)論）再從文獻(xiàn)或臨床找更多依據(jù)打消陰性（否定）結(jié)果的顧慮，陰性實(shí)驗(yàn)也具有科學(xué)價(jià)值.(指路標(biāo)與警示牌)審定目標(biāo)(或假說)的科學(xué)和/或應(yīng)用價(jià)值(是否值得做?)10第十頁，共68頁。問題求解---假說求證

大膽假設(shè)，小心求證。寧可“奇思異想”也不可“人云亦云”，甚至寧可‘胡說八道’也不“鸚鵡學(xué)舌”（例：相對論，幽門螺旋桿菌）;即使流調(diào)、病例觀察或病例分析也要有新意,發(fā)掘出新東西.要讓理論來指導(dǎo)你的觀察；所有的觀察結(jié)果必須是支持或反對某種觀點(diǎn)，否則將毫無用處。

Lettheoryguideyourobservations.Allobservationmustbefororagainstsomeviewifitistobeofanyservice.(CharlesDarwin）

11第十一頁，共68頁。提出“圓軌跡”假說逐點(diǎn)證實(shí)，論證出是“圓軌跡”從假設(shè)的“圓軌跡”上從文獻(xiàn)再找出更多依據(jù)無中生有；已有求新;新中求深處理創(chuàng)新性強(qiáng)與立論依據(jù)充分的關(guān)系正確對待陰性結(jié)果：‘指示路標(biāo)與警示路標(biāo)’12第十二頁，共68頁。[例]背景：1.炎癥細(xì)胞產(chǎn)生的新因子（A)在離體呈濃度依賴地促細(xì)胞蛋白合成.2.心肌組織表達(dá)A因子。立論：1.觀察新因子A對心肌細(xì)胞的作用及其機(jī)制。2：論證A是心肌肥厚發(fā)病的新因子。3。論證A是聯(lián)系炎癥反應(yīng)與心肌肥厚發(fā)病的新因子。13第十三頁，共68頁。2.研究內(nèi)容適當(dāng)（做什么，編“故事”）小心求證

小題大做深做

不要大題小做淺做；“深入”與“全面”矛盾針對研究目的（假說）決定研究內(nèi)容避免研究內(nèi)容不足以得到預(yù)定目的（小于，少于）避免研究內(nèi)容超越預(yù)定目的（大于，多于）

14第十四頁，共68頁。[例]論證2--A因子是心肌肥厚發(fā)病的新因子疾病過程中A因子動(dòng)態(tài)變化與疾病表現(xiàn)關(guān)系補(bǔ)充外源性A因子對疾病表現(xiàn)的影響阻斷內(nèi)源性A因子對疾病表現(xiàn)的影響A因子發(fā)揮效應(yīng)是否通過已知的心肌肥厚因素A因子效應(yīng)的細(xì)胞分子機(jī)制某因素的可能效應(yīng)某疾病/現(xiàn)象的可能機(jī)制15第十五頁，共68頁。3.研究方法正確（怎么做）好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括:明確的目標(biāo)（假說）；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模▽?shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)；合理的（技術(shù)）路線；可靠的（實(shí)驗(yàn)）方法?？蒲?做實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)是解決科學(xué)問題的手段方法先進(jìn)性?是否追求高科技與新技術(shù)?16第十六頁，共68頁。⑴方法選擇：目的決定方法選擇；實(shí)驗(yàn)條件選方法；工作者熟練程度選方法；⑵模型：經(jīng)典與新建（是否需與人一致或接近）；可行性；模型與分組均適合研究目的為原則(3)工具藥和干預(yù)措施的選擇(4)對照設(shè)置(陰，陽），例數(shù)(5)嚴(yán)格質(zhì)控，（repeat,duplicate)17第十七頁，共68頁。(5)觀察指標(biāo)：多（廣）或少（精）好？明確每個(gè)指標(biāo)的原理和意義,避免指標(biāo)沖突.假設(shè)實(shí)驗(yàn)全部順利，所得結(jié)果能否達(dá)到設(shè)計(jì)目的？

a)背景指標(biāo)：如證實(shí)疾病模型復(fù)制成功的指標(biāo)；反映質(zhì)控的指標(biāo)；反映陰性或陽性的對照指標(biāo)等→必須是肯定的結(jié)果(方法要穩(wěn)定).精,金b)探索性指標(biāo):充足,堅(jiān)實(shí)c)前瞻性指標(biāo):不要用有爭議的方法和指標(biāo)注意正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)預(yù)期數(shù)值的預(yù)測.18第十八頁，共68頁?？傮w設(shè)計(jì)的預(yù)測評估

⑴預(yù)期結(jié)果陰性或陽性的解釋與再證實(shí)；審定設(shè)計(jì)能否達(dá)到目標(biāo)

⑵預(yù)期結(jié)果追蹤深入研究的方向和可行性

⑶預(yù)期結(jié)果圖表設(shè)計(jì)（發(fā)表是否單?。?/p>

⑷預(yù)期結(jié)果的學(xué)術(shù)價(jià)值和地位

（開始撰寫論文的Introduction,M&M）19第十九頁，共68頁。[附]:結(jié)束實(shí)驗(yàn)后評估（修稿or文章發(fā)表or工作深入后）對設(shè)計(jì)的再評價(jià)

⑴再升華設(shè)計(jì)思路

⑵擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)與深入實(shí)驗(yàn)

⑶補(bǔ)漏實(shí)驗(yàn)陰性結(jié)果的意義需確證是陰性起到指路標(biāo)的作用開拓新領(lǐng)域20第二十頁，共68頁。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):掌握所觀察指標(biāo)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，做預(yù)實(shí)驗(yàn)并取得primarydata并建立操作程序

⑴落實(shí)每個(gè)方法

⑵預(yù)試成熟，建立程序.不僅用手更要用腦做實(shí)驗(yàn).

⑶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄與觀察內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)記錄表；單項(xiàng)歸納表；匯總表

指標(biāo)1No.ControlGroup1Group2123421第二十一頁，共68頁。指標(biāo)1指標(biāo)2指標(biāo)3controlX±SDGroup1Group2匯總表統(tǒng)記學(xué)結(jié)果：22第二十二頁，共68頁。(五)預(yù)試和開題報(bào)告(六)正式實(shí)驗(yàn).做好實(shí)驗(yàn)記錄原始記錄本－－－注重原始性，即時(shí)記錄按時(shí)間順序記錄建立分類附件（按測定指標(biāo)）原始數(shù)據(jù)的整理－－另設(shè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理本按測定指標(biāo)設(shè)立數(shù)據(jù)處理本不得涂改原始數(shù)據(jù)23第二十三頁，共68頁。正確處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果1.客觀、求實(shí)——追求真理（揭示本來面目）2.嚴(yán)格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，也需結(jié)合專業(yè)要求.3.不要刻意追求陽性結(jié)果，不要忽視陰性（否定）結(jié)果的科學(xué)價(jià)值。4.正確對待和分析失敗的實(shí)驗(yàn)不僅用手而要用腦作實(shí)驗(yàn)切忌：任意取舍數(shù)據(jù)；夸大例數(shù)；拼湊結(jié)果24第二十四頁，共68頁。(七).及時(shí)整理結(jié)果.撰寫論文爭取發(fā)表.

是否急于發(fā)表---取決于工作內(nèi)容投稿,修改回答編輯部問題與補(bǔ)充實(shí)驗(yàn).要SCI,不唯SCI，注重解決科學(xué)問題研究生應(yīng)加強(qiáng)發(fā)表論文的能力訓(xùn)練；博后、fellow追求發(fā)高IF值（‘亮點(diǎn)’）文章能力；PI追求系列工作文章（‘線’）；大師追求帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展（‘面’）(八).寫畢業(yè)論文,答辯,畢業(yè).學(xué)生要導(dǎo)師“指路”而不是“帶路，領(lǐng)路”.導(dǎo)師對學(xué)生“授人以漁”而不是“贈(zèng)人以魚”25第二十五頁，共68頁。26第二十六頁，共68頁。如何針對課題復(fù)習(xí)文獻(xiàn)

站在巨人肩上看世界知識(shí)爆炸時(shí)代:廣博、交叉學(xué)科

知識(shí)廣博與深入、專業(yè)化間的矛盾比掌握和積累現(xiàn)有知識(shí)的能力（當(dāng)飽學(xué)之士）更重要的是應(yīng)用現(xiàn)有知識(shí)解決（探索）新問題的能力。1.按科研（定位）的需要來復(fù)習(xí)文獻(xiàn)

不是‘開卷有益‘.〝方向〞─專業(yè)人員水平(大綜述）

“領(lǐng)域”─專家水平（專論綜述）

“課題”─No.1專家水平（原著）27第二十七頁，共68頁。2.文獻(xiàn)分類

教科書:相關(guān),交叉學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)

書編著(資料性)

專著

著作(文獻(xiàn)性)(方向)(領(lǐng)域)

資料性(方向)(領(lǐng)域)文獻(xiàn)分類綜述

文獻(xiàn)性(領(lǐng)域,課題)

〔生理科學(xué)進(jìn)展〕

Originalpaper課題領(lǐng)域(個(gè)別)

Datapaper

快報(bào)摘要課題

會(huì)議匯編

自己定位不要變,別被文獻(xiàn)牽著走28第二十八頁，共68頁。3.如何看文獻(xiàn)

精讀[背誦一兩篇]與瀏覽

看懂:⑴問題的提出(Background)

⑵目的

⑶設(shè)計(jì)思想與依據(jù)

⑷研究對象與方法

⑸重要結(jié)果

⑹結(jié)論與啟示

熟悉程度:

⑴方向:一般涉及;基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)科水準(zhǔn);當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢

⑵領(lǐng)域:了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn);已/正/將進(jìn)行的課題

⑶課題:(全面)歷史現(xiàn)狀展望主要方法手段29第二十九頁，共68頁。如何閱讀（精讀）文獻(xiàn)(journalclub)列舉創(chuàng)新概念。列舉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)手段。挑選一個(gè)最重要的圖表。邏輯結(jié)構(gòu)分析（嘗試重新組合數(shù)據(jù)圖表）。圖表藝術(shù)與文字風(fēng)格（列舉至少一種新穎的圖表與表現(xiàn)形式技巧，嘗試重寫標(biāo)題、摘要和結(jié)語）。列舉論據(jù)不足、矛盾及錯(cuò)誤之處。閱讀作者前期和后續(xù)同類作品，瀏覽相關(guān)文獻(xiàn)背景。影響力評價(jià)（1-10）。指出若干新的生長點(diǎn)，可做為后續(xù)研究。設(shè)計(jì)若干新實(shí)驗(yàn)。30第三十頁，共68頁。4.如何收集文獻(xiàn)

⑴檢索:重要文獻(xiàn);實(shí)驗(yàn)室或?qū)W者追蹤;確定本學(xué)科的重要(核心)期刊

⑵分層次收集資料:①課題有關(guān)文獻(xiàn);盡可能收集原著/快報(bào);要新,全

②本領(lǐng)域非課題文獻(xiàn);新綜述,影響大的原著

③本方向非本領(lǐng)域文獻(xiàn):經(jīng)典專著/綜述④不同方向相關(guān)知識(shí):專著,教科書31第三十一頁，共68頁。5.文獻(xiàn)整理-建立自己的文獻(xiàn)庫

運(yùn)用自己專業(yè)知識(shí);按照文獻(xiàn)的熱點(diǎn)與焦點(diǎn);參照相關(guān)綜述模式;例TGFβ在腎纖維化中的意義(作用)

㈠背景知識(shí)①腎纖維化

②TGFβ的理化特征

③TGFβ的生成與代謝、組織分布等

㈡腎纖維化病程中TGFβ的變化

①血漿的和腎組織的，蛋白與基因表達(dá)

②病程中的動(dòng)態(tài)變化與臨床病理生理表現(xiàn)的（相關(guān)）關(guān)系32第三十二頁，共68頁。㈢TGFβ的生物學(xué)（腎）效應(yīng)：整體，器官，細(xì)胞及分子效應(yīng)

①外源或刺激內(nèi)源TGFβ的效應(yīng)（在正常和疾病條件）

②拮抗或促失活的效應(yīng)

㈣TGFβ效應(yīng)的機(jī)理

受體及細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)理

TGFβ的基因表達(dá)和細(xì)胞表型改變的機(jī)理㈤腎臟疾病的TGFβ高/低表達(dá)的機(jī)理㈥TGFβ與其他已知腎纖維化因子間的關(guān)系（包括遺傳易感因素）33第三十三頁，共68頁。㈦TGFβ參與腎纖維化發(fā)病的臨床意義：診斷，治療，預(yù)防策略此外，常用方法學(xué)和技術(shù)的整理

腎纖維化整體活離體模型；相關(guān)細(xì)胞的培養(yǎng)；細(xì)胞增殖表型轉(zhuǎn)變；膠元測定；

TGFβ受體表達(dá)與活性檢測……。34第三十四頁，共68頁。如何撰寫文獻(xiàn)綜述

(一）.目的⑴學(xué)科帶頭人與學(xué)科骨干寫導(dǎo)向的文獻(xiàn)復(fù)習(xí)

(2)科學(xué)情報(bào)人員寫-介紹新知識(shí)(3)科研工作人員為選題立項(xiàng)寫

⑷研究生畢業(yè)論文的部分-科研訓(xùn)練

文獻(xiàn)性與資料性,大綜述與小專論

35第三十五頁，共68頁。（二）.小專論撰寫

審定好內(nèi)容與題目(如上述例子)

要有思路，有觀點(diǎn)，提煉科學(xué)問題，要告訴讀者什么？（不要寫成了教科書或講義）

⑴概述問題的提出--研究的歷史與背景--本問題(課題)的意義⑵背景知識(shí)及相關(guān)基本知識(shí)⑶本專論要論述的主要內(nèi)容,注意從課題與背景聯(lián)系的學(xué)科高度分析.要有思路

⑷小結(jié)存在的問題與今后的方向36第三十六頁，共68頁。（1）引言introduction問題的提出：從學(xué)科專業(yè)角度提出問題（不要過遠(yuǎn)或太近）研究歷史（研究里程碑，注意條理性）找出現(xiàn)在歷史的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)（高度概括,要明確，要能吸引眼球）本文擬綜述的內(nèi)容（高度概括）37第三十七頁，共68頁。（2）背景知識(shí)

用“教科書”式的語言方式概括，可參考相關(guān)（最新）的綜述文獻(xiàn)進(jìn)行概括整理。在突出重點(diǎn)的基礎(chǔ)上可以聯(lián)系廣泛一些。38第三十八頁，共68頁。（3）專論內(nèi)容

盡量多匯集原著論文資料（建立好自己的文獻(xiàn)庫）;按自己理解的“思路”（idea）進(jìn)行層次分明、合邏輯的歸納（可分幾個(gè)節(jié)、段寫；忌零亂堆積）;“描述式”的語言;資料要準(zhǔn)確、正確（不確切不要收入）；不要直接發(fā)表評述，可用資料歸納的方式反映出作者的觀點(diǎn)。39第三十九頁，共68頁。（4）存在問題和發(fā)展趨勢分析可聯(lián)系相關(guān)知識(shí)的相關(guān)學(xué)科結(jié)合分析得廣泛一點(diǎn)。小結(jié)

歸納要點(diǎn)，要起點(diǎn)睛作用40第四十頁，共68頁。（5）引文（直引,準(zhǔn)確,不杜撰）

1．“問題提出”：引用較新的權(quán)威文獻(xiàn)2．“背景知識(shí)”：經(jīng)典、權(quán)威，可引用相關(guān)綜述、專著3．“專論”：原著論文、快報(bào)、會(huì)議資料及個(gè)人咨詢（權(quán)威性和個(gè)人同意），要新（有當(dāng)年文獻(xiàn)）4.引文格式要正確5.注意引用自己科室前期工作和國內(nèi)文獻(xiàn)6.綜述要多長和引文要多少合適？41第四十一頁，共68頁。

（三）.資料處理

⑴按專業(yè)知識(shí)列好提綱;文獻(xiàn)(收集的摘要)編號(hào)后按提綱歸類

⑵背景材料,基礎(chǔ)知識(shí),立論依據(jù);權(quán)威甚或經(jīng)典;“教科書式或講義式”語言

⑶不同意見,學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與資料如何處理

⑷資料的準(zhǔn)確性,尤其是翻譯,講不清楚不如不講

⑸老課題文獻(xiàn)多,新課題文獻(xiàn)太少

42第四十二頁，共68頁。⑹如何表達(dá)自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn):評述?自引?邏輯分析⑺內(nèi)容集中,目標(biāo)明確,不要廣證博引(與研究生論文不同)

⑻參考文獻(xiàn):明確出處不杜撰；新(5年內(nèi)2/3);背景材料,立論依據(jù):權(quán)威經(jīng)典;專論內(nèi)容:新,反映進(jìn)展,可引會(huì)議,摘要及個(gè)人咨詢,準(zhǔn)確

⑼發(fā)表:刊登進(jìn)展/綜述的專業(yè)雜志(如“進(jìn)展”“國外醫(yī)學(xué)”);專業(yè)論文雜志;

查閱國內(nèi)類似綜述有無,避免重復(fù).按雜志稿約修改(留底)43第四十三頁，共68頁。撰寫綜述是創(chuàng)造，要有Idea;比喻‘搭積木’但不能脫離文獻(xiàn)，不能杜撰不要寫成教科書或講義不要寫成論著的分析討論不要寫成述評強(qiáng)烈推薦《生理科學(xué)進(jìn)展》雜志44第四十四頁，共68頁。45第四十五頁，共68頁。如何撰寫實(shí)驗(yàn)研究論文

論文發(fā)表意識(shí)：基礎(chǔ)研究成果的表達(dá)方式.是否急于發(fā)表（創(chuàng)新與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)系）？－知識(shí)爆炸時(shí)代的學(xué)術(shù)竟?fàn)?精雕細(xì)刻or迅速突破－取決于課題性質(zhì)：前緣、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)課題or難點(diǎn)、古老課題:‘十年磨一劍’的劍是重大科學(xué)問題或發(fā)現(xiàn)，不是單一篇高IF的論文。為解決科學(xué)問題而不是為做文章(IF)而科研－積累成大文章再發(fā)表or成果及時(shí)發(fā)表?

－不要將一個(gè)完整工作撤散為多篇發(fā)表

46第四十六頁，共68頁。發(fā)表論文的雜志級別：重視SCI，不唯SCI，重在解決科學(xué)問題。JCR的IF值反映雜志的影響力，文章他引才反映自己文章影響力。高影響雜志上發(fā)表高影響文章--值得追求。高影響雜志上發(fā)表低影響文章—魚目混珠也是廢品。低影響雜志上發(fā)表高影響文章—有點(diǎn)可惜、但是金子總要發(fā)光。低影響雜志上發(fā)表低影響文章—報(bào)廢產(chǎn)品。發(fā)表的科學(xué)論文不同于學(xué)位論文：－反映科學(xué)事實(shí)而不是反映作者水平.科學(xué)論文不同于教科書、講義，更不同于工作總結(jié)匯報(bào)。論文格式：原著、快報(bào)、簡報(bào)、摘要47第四十七頁，共68頁。

準(zhǔn)備工作復(fù)習(xí)好撰寫論文的必要文獻(xiàn)(包括自己寫的綜述)2.再審定自己的工作目標(biāo)、研究內(nèi)容、結(jié)果，并形成印象和結(jié)論,以此指導(dǎo)論文撰寫3.完整的實(shí)驗(yàn)資料:（`一表制’)結(jié)果匯總表與統(tǒng)計(jì)處理.注意核對原始資料.48第四十八頁，共68頁。1.引言Introduction:

問題的提出(背景)，研究的歷史與現(xiàn)狀，存在的問題（明確的科學(xué)問題即作者自己的工作目的),自己以前工作基礎(chǔ)(作為提示)。本工作的目的、方法、研究思路.在…模型上，用…方法，觀察…指標(biāo)，以探討（論證）…（目的）。49第四十九頁，共68頁。2.材料/對象與方法M&M

(1).材料的寫法和意義試劑和材料來源，質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)對象：人或?qū)嶒?yàn)動(dòng)物的入選標(biāo)準(zhǔn)注意倫理AllanimalcareandexperimentalprotocolscompliedwiththeAnimalManagementRuleoftheMinistryofHealth,People’sRepublicofChina(documentation55,2001)andtheAnimalCareCommitteeof…)

50第五十頁，共68頁。(2)排序：主要指標(biāo)―次要―輔助指標(biāo)整體（模型）――離體；功能――結(jié)構(gòu);生理-生化-分子生物學(xué)-形態(tài)學(xué)引出參照文獻(xiàn)簡述,能序貫有可操作性;講明改良之處.多模擬文獻(xiàn)上通用的寫法。(3)統(tǒng)計(jì)學(xué)（正確選擇很重要）計(jì)量資料or計(jì)數(shù)資料。單因素或多因素；兩組資料與多組資料；正態(tài)或非正態(tài)分布；配對或非配對；樣本大小.51第五十一頁，共68頁。3.Results結(jié)果用實(shí)驗(yàn)資料反映你的思路（“idea”）（不是工作匯報(bào)）方式：文字?jǐn)⑹?，圖和表。各自的優(yōu)缺點(diǎn)

文字：直接體現(xiàn)出作者思路；羅嗦，難前后多指標(biāo)比較；（應(yīng)歸類敘述）52第五十二頁，共68頁。圖：直觀，但無原始數(shù)據(jù)，不利于多指標(biāo)比較（用于主要指標(biāo)）表：有絕對數(shù)字，利于多指標(biāo)比較；不直觀(用于多指標(biāo))文字、圖、表：相對獨(dú)立（圖注、表注要詳細(xì)）53第五十三頁，共68頁。避免重復(fù)研究生應(yīng)強(qiáng)調(diào)原始數(shù)據(jù)即實(shí)測值，可有表又有圖，不能僅有圖而沒有表或文字?jǐn)⑹鼋^對值圖表制作應(yīng)規(guī)范按文獻(xiàn)格式按深入層次段落列小標(biāo)題：明確結(jié)果54第五十四頁，共68頁。55第五十五頁，共68頁。56第五十六頁，共68頁。充分、正確應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)處理數(shù)據(jù)避免統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤：對照，均衡，隨即，重復(fù)。計(jì)量-計(jì)數(shù)、絕對值-相對值、專一指標(biāo)—綜合指標(biāo)的轉(zhuǎn)換。盲判與非盲判。技術(shù)資料直接概率法與卡方檢驗(yàn)；多組資料與兩組資料；等級相關(guān)與直線相關(guān)；多因素與單因素分析；配對資料與獨(dú)立樣本資料；非正態(tài)分布資料；例數(shù)不當(dāng)；平行管，混合樣本；突出差異（絕對值，Δ值，變化％；聯(lián)合×、÷比值，分亞組等）；有效位數(shù)的保留。統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論與專業(yè)結(jié)論。57第五十七頁，共68頁。4.討論Discussion論文深度取決于選題和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。四段論式討論.⑴背景材料：展開問題的提出避免與前言重復(fù))；有關(guān)本研究的一些基本知識(shí)(不要離題太遠(yuǎn)）(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析討論：歸納結(jié)果；各指標(biāo)的意義（與文獻(xiàn)值比較）;結(jié)果說明什么問題和方法存在什麼問題；最后可有一個(gè)小結(jié)（歸納）58第五十八頁，共68頁。(3).對結(jié)果分析討論：本實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象的a）可能的發(fā)生機(jī)制（多參照文獻(xiàn)推測）b）可能的（生理病理生理）意義（作用）

(4)本實(shí)驗(yàn)存在的不足,如何進(jìn)一步研究的分析,進(jìn)一步提出的新問題.Summary59第五十九頁，共68頁。

其它注意點(diǎn)：①引證討論文獻(xiàn)知識(shí)太多(不同于學(xué)位論文)，掩蓋了本工作的貢獻(xiàn)

②分析不合邏輯，結(jié)論不當(dāng)

③討論太浮淺，文獻(xiàn)知識(shí)不熟悉

④寫成工作總結(jié)，缺乏學(xué)術(shù)高度

⑤要正確使用縮寫詞。組別縮寫詞要明確易懂。60第六十頁，共68頁。5.致謝：1)參與部分工作;2)提供直接幫助:思路、材料、方法技術(shù)、實(shí)驗(yàn)條件及指教;3)基金資助6.參考文獻(xiàn)：為什么要引文獻(xiàn)

⑴立論依據(jù)的文獻(xiàn)(第一段)：新,權(quán)威性文獻(xiàn)，不用快報(bào)或摘要

⑵自己工作的自引：工作連續(xù)性

⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)果與文獻(xiàn)資料比較(第二段)：新，可用快報(bào),會(huì)議及個(gè)人咨詢資料

(4)機(jī)理和工作意義分析(第三段):廣引文獻(xiàn).(5)方法學(xué)：經(jīng)典文獻(xiàn),注意引文準(zhǔn)確，不要轉(zhuǎn)引

61第六十一頁，共68頁。7.摘要：1)問題的提出（Background）；2)本工作目的；對象；方法(指標(biāo)，分組）；3)主要結(jié)果（不要太多;要有數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)）；結(jié)論與展望