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旗下講話演講稿時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過(guò)了八年的從教生涯?;赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔的故事,長(zhǎng)嘆:生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng),為了真情付出得到的感動(dòng),我們追求,我們執(zhí)著??剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次,我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著,他們高聲議論著,談笑著,逗鬧著,不管我是多高分貝的叫喊,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,他們自顧自的說(shuō)著,笑著,我無(wú)計(jì)可施憤然拂袖而去,出了教室門我的淚潮水般涌出,看來(lái)讓我來(lái)愛(ài)他們真難。老教師撫著我的肩膀,安慰著倍感委曲的我:“他們都是孩子,我們也都從那時(shí)候過(guò)來(lái)的,誰(shuí)那時(shí)不淘氣?”僅此使我茅塞頓開(kāi)。蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂(lè)于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?!币蚨?,我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節(jié),他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)看我,他們始終惦記著我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/7每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說(shuō):“這是個(gè)小問(wèn)題,教師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯(cuò)誤,相信你這是第一次也是最后一次?!彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,深深的給我鞠了一躬。后來(lái)她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫到:“可就是這次認(rèn)錯(cuò),我的心中擱下了這位年輕老師的位置?!边@句話深深的震撼了我,可能我們無(wú)意間的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,會(huì)改變孩子的性格,影響他的一生。我深刻的體會(huì)到:成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛(ài)學(xué)生,慢慢的融入彼此的生命中,是學(xué)生充實(shí)著我們?cè)竞?jiǎn)單的每一個(gè)日子,升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊,但工作忙沒(méi)當(dāng)回事,挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院,腫塊已達(dá)17×9cm了,第二天就安排了手術(shù),醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō):“再晚就有生命危險(xiǎn)了?!笔中g(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校,我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校,艱難地爬到樓上班級(jí)看學(xué)生,還沒(méi)長(zhǎng)好的刀口因運(yùn)動(dòng)張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣,回來(lái)后傷口便化膿發(fā)炎,很久不能愈合,時(shí)至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念。秋季開(kāi)學(xué),很少有人知道這件事,很慶幸我沒(méi)因個(gè)人小事耽誤過(guò)學(xué)生,包括我人生中最大的喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘,今天上午卻還站在三尺講臺(tái)上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒(méi)來(lái)得2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/7及問(wèn),什么也沒(méi)來(lái)得及想,包括遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)都沒(méi)能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿嘴大泡地出席了我的婚禮?;槎Y過(guò)后便一身素服趕來(lái)上班,我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過(guò)去。我也想用這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一下,和新婚的愛(ài)人卿卿我我?guī)滋?,或者到什么地方旅游一次,但我手中托?7名同學(xué)的命運(yùn),他們即將開(kāi)始他們?nèi)松牡谝淮尉駬?,旅游的機(jī)會(huì)很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛(ài)自己的孩子是一種本能,愛(ài)別人的孩子是一種行為上的神圣。是啊,老師是燈塔,指引學(xué)生夜航的路,糾正他們偏離的航向 ;在他們成功時(shí),用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長(zhǎng)的路;在他們失意時(shí),幫助他們重拾舊夢(mèng),自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個(gè)孩子,照顧了幾十個(gè)別人的孩子,在我們這個(gè)光榮的群體中,每個(gè)人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進(jìn)校門,面對(duì)那么多雙渴求知識(shí)的眼睛,面對(duì)未來(lái)的希望,家里再大的事也成了小事,學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的滾燙愛(ài)心,為了愛(ài)的執(zhí)著,我們堅(jiān)韌,我們剛強(qiáng),我們付出,我們奉獻(xiàn),我們無(wú)怨??這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌,書(shū)寫著我們平凡而壯美的人生!國(guó)旗下講話演講稿:學(xué)習(xí)旗下講話演講稿|2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/7日升日落,春去秋來(lái),當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧 !這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕??僧?dāng)星期天來(lái)臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說(shuō):“我不是細(xì)菌和真菌”。有些人敢對(duì)自己說(shuō)這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白, 人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),也許并未想過(guò)會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上, 你的靈魂也許會(huì)為洗罪。我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹(shù)不在讓蟲(chóng)子叮食, 讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!似乎上述對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此長(zhǎng)久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運(yùn)用他。中學(xué)國(guó)旗下講話演講稿:尊敬對(duì)手旗下講話演講稿|不論在學(xué)習(xí)還是生活中,很多人都曾希望站在毫無(wú)對(duì)手的賽場(chǎng)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/7上,輕松奪冠,孰不知,沒(méi)有了對(duì)手,也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一枝果樹(shù),枝葉繁密,果實(shí)累累,可是鳥(niǎo)兒卻常來(lái)啄掉果實(shí)。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹(shù)罩了起來(lái)。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí),可結(jié)果卻是樹(shù)葉被蟲(chóng)子吃光了,果實(shí)被吃出了洞,蟲(chóng)兒們?cè)诠又邪擦思摇=?jīng)分析,果樹(shù)與大自然是統(tǒng)一的整體,緊密相連不可分割。鳥(niǎo)是果實(shí)生長(zhǎng)的對(duì)手,也是果樹(shù)的醫(yī)生,果實(shí)沒(méi)有了對(duì)手,短暫的歡愉之后,自取滅亡。沒(méi)有對(duì)手,我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中,沉溺于勝利的喜悅,以致陷于失敗的痛苦。面對(duì)強(qiáng)者,我們要有勝于他們的信心,而絕對(duì)不要不擇手段。在學(xué)習(xí)中,為了超越別人,有人拒不為自己的對(duì)手講解難題,有人盜取他人的筆記、書(shū)本,有人躲躲閃閃,掩掩藏藏,玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利,慶幸不已;面對(duì)對(duì)手的勝利,指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人,才是最受老天關(guān)愛(ài)的,才是最有可能走向頂峰的人。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)取得最后的成功的。雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上,俄羅斯體操選手涅莫夫,雖然受到裁判的不公平待遇,卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼。 他沒(méi)有為對(duì)手的窘迫而高興,反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒, 為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。尊敬對(duì)手的人才能真正受到他人的尊敬, 此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心。面對(duì)我們的對(duì)手,不輕浮不驕傲,我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開(kāi)心地說(shuō):“多年來(lái),他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而,只有2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)5/7當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí),你才會(huì)變得更強(qiáng),而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好像兩個(gè)人跑步,有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)破記錄?!笔堑?,不論學(xué)生或是成人,有對(duì)手才會(huì)更渴望勝利。強(qiáng)者,有別人將要趕上的危機(jī);弱者,有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的目標(biāo)和信心。最后,讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí),尊敬我們的對(duì)手,向他們深鞠一躬。教師國(guó)旗下講話演講稿旗下講話演講稿|曾經(jīng)無(wú)數(shù)次莫名其妙的糟蹋自己,曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔,曾經(jīng)因壓力過(guò)大而想過(guò)放棄。 可你曾認(rèn)真地想過(guò),這還是當(dāng)年的那個(gè)天不怕地不怕的你嗎?現(xiàn)在的你是否真的是你自己,你又對(duì)現(xiàn)在的自己了解多少,這些你想過(guò)嗎 ?整天漫無(wú)目的的過(guò)日子,心不在焉的對(duì)待周圍的一切,你可曾想過(guò)生你養(yǎng)你的父母在做什么?他們又是怎樣的對(duì)待生活的,手里拿著父母的血汗錢來(lái)上學(xué),交些狐朋狗友,比吃比穿,領(lǐng)著新交的女朋友到處?kù)乓?,你可曾想過(guò),當(dāng)你在大街上牽著她的手走時(shí)恰巧碰到你的父母時(shí),你該怎么辦,他們又會(huì)怎么想,這些當(dāng)你牽著她的手時(shí)你想過(guò)嗎?現(xiàn)在的你還敢獨(dú)自一人面對(duì)孤獨(dú)嗎 ?你是否靜下來(lái)用心想過(guò)你現(xiàn)在是什么樣的狀況嗎 ?你到底有多大的能耐,你的未來(lái)該怎么走,是走父輩一樣的路,還是另謀他路?這些問(wèn)題你是否發(fā)自內(nèi)心的想過(guò),問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)?難道你不害怕嗎?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)6/7你還生活在虛偽的世界嗎?還整天換向天上掉餡餅的還事嗎?你想過(guò)為什么上天為什么會(huì)免費(fèi)的送給你美餐呢?你憑什么能不勞而獲?你累嗎?整天戴著虛偽的面紗,什么時(shí)候才是真正的自己,后出真正的自我,遠(yuǎn)離虛偽的世界呢?面對(duì)就業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力,看著漫無(wú)邊際的未來(lái),你現(xiàn)在是否很迷茫。因?yàn)椴恢?,不知該從那些方面抓起,所以就產(chǎn)生了自拋?zhàn)詶?、破罐子破摔的想法。?dāng)你想到這時(shí),你可曾想過(guò)你那為你供你上學(xué),整天出著苦力的為你掙錢的父母嗎 ?你現(xiàn)在還敢正視你的父母 ?他們的腰彎了多少 ?你認(rèn)真的數(shù)過(guò)他們臉上的皺紋嗎 ?看過(guò)他們?cè)镜那嘟z現(xiàn)在還有多少嗎 ?每次考試后,看著少得可憐的分,你都問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)?我真的用心了嗎?我真的盡力了嗎?你還敢大聲著大家喊出你當(dāng)初的理想嗎?你還敢在眾人面前發(fā)表言論嗎
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