人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷答案(各版)

人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案（各版本）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xùnqīzhàojíshāngyìhūxioàmíhuò（______）（______）（_______）（_______）（______）dǎnqièlǎnduòchēngzànqīnlèüfángài（______）（_______）（______）（______）（______）二、比一比，再組詞。（10分）嫂________托________泳________懇________輩________搜________拖________詠________墾________悲________三、把成語增補(bǔ)完好，并按要求填空。（15分）完（________）（_______）趙絕口（________）（_________）（________）不拾（______）飛（________）走（________）1）這件事情固然和他相關(guān)，可是他（_________________）此事。2）我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵察下,項(xiàng)鏈終于（_________________）了。四、選擇適合的關(guān)系詞語填空。（10分）除了還有由于因此不論還假如就1/51.（）猴子知道水手們拿它取樂，（）它就更猖狂起來。2.在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，（）李華獲取了冠軍以外，（）幾名運(yùn)動(dòng)員也獲得了可喜的成績(jī)。3.（）董存瑞不去炸掉仇敵的暗堡，我軍（）很難解放隆化城。4.明日）下不下雨，我（）是要把書歸還給他的。五、仍舊子，按要求寫句子。（15分）松鼠有時(shí)也捕獲鳥雀。它不是肉食動(dòng)物。（用適合的關(guān)系詞連成一句話）_______________________________2.它們能夠帶著子女住在里面，既舒坦又安全。（用加點(diǎn)的關(guān)系詞造句）．．__________________________________松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，聽話，馴順，很討人喜愛。（換個(gè)說法，保持意思不變）___________________________________六、閱讀短文，回答以下問題。（20分）村槐(節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時(shí)分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起初把套繩挽成一團(tuán)兒,牽住一頭;而后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線,繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股;最后,打了卻,綁了一截棍兒,就能夠蕩飛了。開始,我上秋千還有點(diǎn)兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念道著《送馬馬》的山歌。逐漸,我能夠一屈一伸,自個(gè)兒蕩得很高了。樹干也以相同的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽(yáng),像無數(shù)歡喜的眼睛。夜晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的飄蕩著繁星的海。貧苦味的芳香,幾乎使整個(gè)故土都沉醉在春夜的微醺之中,清早,被風(fēng)搖落的花瓣,在場(chǎng)院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,光腳歡跑在這花的暖床上,追趕著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一同,積成一座座小的香山;或許學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)2/5種,把花瓣一撮撮種下,希冀故土有一個(gè)漂亮如花的豐年?；睒渲苌硎撬幉?春采其花,秋采其果,索得一點(diǎn)念書的花費(fèi)。那么昏暗、粗拙的樹皮,那么巨大的樹冠,大方地恩賜我和小伙伴們多少花和果!幾年以后重返故土。祖父已經(jīng)逝世,而我這長(zhǎng)孫又沒能送葬,總覺內(nèi)疚不已。在我眼前,兒時(shí)縛過秋千的樹干似在顫動(dòng)了,綠葉間又仿佛垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又年邁了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故土的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,牢牢攥著泥土的動(dòng)作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的持久。曾伴我長(zhǎng)大的槐樹,也必定知道我的思戀,也在思念著它的游子呢!1．在文中找出以下詞語的近義詞和反義詞。近義詞:綁—()大方—()反義詞:圓滑—()討取—()2．文中第2~4自然段挨次記述了三件舊事:、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是,表達(dá)的次序是。3．以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。A．文章以村槐為題,托物言志,表達(dá)了扎根故土、傾情奉獻(xiàn)的理想B．本文以記述為主,綜合運(yùn)用了描繪、談?wù)?、抒懷等表達(dá)方式C．本文借物抒懷,借對(duì)村槐的贊嘆,抒發(fā)了對(duì)故土的依戀,對(duì)親人的思念D．文章結(jié)尾不單照顧開頭,還深入了主題4．第5自然段畫線的句子可否去掉?為何?請(qǐng)說說你的理解。_________________________________________________七、習(xí)作。（20分）作文題目：瞧，我們班的____________。你們班必定是一個(gè)特別存心思的班級(jí)，班里的大小組、小少爺、男神、女神一個(gè)個(gè)萌萌噠，各具風(fēng)范。選用你印象學(xué)的一個(gè)同學(xué)寫一寫吧。3/5先把題目增補(bǔ)完好，再經(jīng)過一兩件詳細(xì)的事介紹他或她。注意突出人物的特色，經(jīng)過人物的語言、動(dòng)作、神情及心理活動(dòng)來表現(xiàn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5參照答案：一汛期招集商討吼叫誘惑膽寒懶散夸贊侵略阻礙二嫂子交托游泳懇切輩分搜尋拖地