暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校園學(xué)生版問(wèn)卷

大學(xué)生對(duì)“科創(chuàng)中心”人才政策您好！我們是來(lái)自對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中國(guó)、的學(xué)生。本課題是經(jīng)團(tuán)中心”人才政策的意見(jiàn)。您的回答僅作用途，請(qǐng)放心選擇和填寫。感謝您的理解一.參考資料“科創(chuàng)中心”是什么：打造“科創(chuàng)中心”是和地方的明確要求其創(chuàng)新項(xiàng)目涵蓋集成電路網(wǎng)絡(luò)大飛機(jī)新一代核電、A、大一大二B、大三大四C、在讀D、博士在讀E.其 A、理工類B、經(jīng)濟(jì)管理類C、人文社科類D、醫(yī)學(xué)類E、農(nóng)學(xué)類F、藝術(shù)類G、其他 A、一線城市就業(yè)B、避開(kāi)一線城市就業(yè)C、創(chuàng)業(yè)D、國(guó)內(nèi)/您是否為戶籍？若否，將來(lái)有無(wú)留滬就業(yè)意向？其中最主要原因在于？ F、A~B選項(xiàng)的補(bǔ)充意見(jiàn) 您是否留意了建設(shè)“科創(chuàng)中心”的總體規(guī)劃A、十分了 C、毫不知您認(rèn)為“科創(chuàng)中心”的建設(shè)對(duì)您未來(lái)就業(yè)的影響A、關(guān)系密 C、基本無(wú)影二.“科創(chuàng)中心”及其人才政“學(xué)歷、戶籍、地域限制（2）健全培養(yǎng)人才和評(píng)價(jià)機(jī)制（3）拓展科研人員雙（在職和創(chuàng)業(yè)）（4）加大研究團(tuán)隊(duì)收益分配等若干方面。那么A、基本肯定B、目前不確定C情景由于您格外優(yōu)秀某企業(yè)誠(chéng)邀您加入現(xiàn)在您正在同企業(yè)談判。A、戶籍政策B、在職離崗創(chuàng)業(yè)制度C、科技成果分配制度D、培養(yǎng)人才和評(píng)價(jià)機(jī)制E、住房問(wèn)題F、醫(yī)療和養(yǎng)老問(wèn)題G、入學(xué)問(wèn)題H、其 行政策的弊端來(lái)吸引高精尖人才，您計(jì)劃從以下哪些方面入手？（多選）A、戶籍政策B、在職離崗創(chuàng)業(yè)制度C、科技成果分配制度D、培養(yǎng)人才和評(píng)價(jià)機(jī)制E、住房問(wèn)題F、醫(yī)療和養(yǎng)老問(wèn)題G、入學(xué)問(wèn)題H、其 也正加緊建設(shè)成為科技中心。假設(shè)：兩家水平完全同等的和上海高新技術(shù)企業(yè)同時(shí)邀請(qǐng)您加入以下哪些原因會(huì)最終選擇（多選）A、經(jīng)濟(jì)待遇B、政治因素C、人才政策D您認(rèn)為，建設(shè)科創(chuàng)中心的底氣和能力來(lái)源于？（多選A、歷史因素B、既有貿(mào)易和金融格局C、政策因素D、服務(wù)業(yè)優(yōu)勢(shì)E、教育研究F、人才政策G、地理交通因素H、其它 參考卷首“科創(chuàng)中心”的創(chuàng)新行業(yè)，若的人才政策符合您的期望，您是否愿意選擇在“科創(chuàng)中心”的相關(guān)企業(yè)或公司工作？A、愿 A、專業(yè)不對(duì)口B、并不心儀C、另有規(guī)劃D、其 假設(shè)的定位不“科創(chuàng)中心作為代替可能往哪些方面發(fā)展？（多選A、生產(chǎn)中心B、消費(fèi)中 C、文化中 D、教育中心E、傳媒中通過(guò)本問(wèn)卷，您將來(lái)是否會(huì)去