八年級物理上冊試驗題_第1頁
八年級物理上冊試驗題_第2頁
八年級物理上冊試驗題_第3頁
八年級物理上冊試驗題_第4頁
八年級物理上冊試驗題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——八年級物理上冊試驗題八年級物理上冊試驗探究題、計算題專練

一、測速度試驗:在“測定平均速度〞的試驗中,如下圖:(1)物體運動的路程用________測量。運動時間用________測量,這個試驗依據(jù)的原理是v=。

(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較________(填“大〞或“小〞)的坡度,這樣小車在斜面上運動時間會長些,便于測

量。(3)試驗中測量得的數(shù)據(jù):斜面全長1m,通過全路程的時間為18s,通過前半程的時間為10s,那么小車運動前半程的平均速度是________cm/s,后半程的平均速度是________cm/s,整個路程平均速度是________cm/s(保存一位小數(shù))。二、平面鏡試驗:右圖是探究平面鏡成像特點的試驗裝置。

1、為便于觀測,該試驗最好在_______環(huán)境中進行(選填“較敞亮〞或“較黑暗〞);該試驗采用薄透

向左和向________(填“上〞或“下〞)移動可使像成在光屏中間。

(4)如丙圖所示當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個明了的倒立、________的實像.這個像的成像原理與__________(選填“放大鏡〞“投影儀〞或“照相機〞)一致。若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向________(選填“左〞或“右〞)移動,才能再次在光屏上成明了的像,此時像的大小比方才的像要________些。

(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他________(填“能〞或“不能〞)在光屏上看到完整的像.像的亮度變______(填“暗〞或“亮〞)

明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定,能比較。

2、選兩支完全一致的蠟燭的目的是。3、假使有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做試驗;其目的是

4、假使玻璃板沒有垂直于桌面,將對試驗產(chǎn)生什么影響?

(6)、按要求進行觀測和測量,并將觀測狀況記錄在下表中.5、小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向________(填

①上表中試驗序號2中像的性質(zhì)為,試驗序號4中像距為cm“靠近〞或“遠(yuǎn)離〞)玻璃板的方向移動,像的大小將__________(填“變

(7)透鏡位置不變,蠟燭移到標(biāo)尺30cm處,觀測到的現(xiàn)象是。大〞、“變小〞或“不變〞);

質(zhì)量和密度試驗.圖a是在“探究物質(zhì)的密度〞試驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、6、當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,四、

50g、20g、10g、5g等。請你完成以下問題:則光屏上________(填“能〞或“不能〞)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是_________

(1)調(diào)理天平日應(yīng)將________移至零刻度處,然后調(diào)理________,使天平橫梁平衡。

像(填“實〞或“虛〞)。7、使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得

(2)小王同學(xué)進行了以下試驗操作:

出試驗結(jié)論之一:“像距與物距相等〞。你認(rèn)為這種方法是否合理______________。理由是:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;B.用天平測出燒杯和鹽水的總

_____________________________。質(zhì)量ml;C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

正確的做法是其目的是以上操作的正確順序是:_______________(填字母)。

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷

8、另一位同學(xué)用跳棋代替點燃的蠟燭進行試驗,但看不清跳棋的像,你能幫助他想個方法看看清跳棋的子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下__g砝碼,試加上其它砝

碼,最終調(diào)理游碼。像:。

(4)圖b是小李同學(xué)在試驗操作過程中的狀況。他的錯誤是:_______三、凸透鏡成像規(guī)律試驗:在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中:

(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光的光線經(jīng)過凸透鏡后在光屏上形成一個的光斑,

測量凸透鏡的焦距甲圖所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都

找不到像原因是①

_________.②。(答出兩種狀況)

⑶假使試驗中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖乙所示,在不移動光屏和透鏡的狀況下,應(yīng)將蠟燭

___________________________.

1

1、汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以12米/秒的速度行駛。汽車鳴笛2秒后,司機聽到回聲,則此

時汽車距高山有多遠(yuǎn)?(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)

2、一個獵人在一陡峭的山谷中開槍射擊,2秒后聽到第一次回聲,又經(jīng)過1秒聽到其次次回聲,已知聲音

在空氣中的傳播速度為340米/秒,求:黑點為人所在處⑴獵人距近的一處峭壁的距離是多少?⑵獵人距遠(yuǎn)的一處峭壁的距離是多少?

3、小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路,一次他從學(xué)校回家,開始以1m/s的速度勻速行走,當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。小彤回家的平均速度是多少?

4、一列長360m的火車,勻速通過一個長1800m的隧道,假使該火車的時速是54km/h,請問:火車通過隧道需要多少時間?

5、一個實心鉛球的質(zhì)量是4kg,經(jīng)測量它的體積是0.5×10m,這個鉛球是用純鉛制成的嗎?若是空心空心部分注滿水總質(zhì)量是多少?(已知ρ鉛=11.3×10kg/m)

6、一個質(zhì)量為300g的瓶子,裝滿水后總質(zhì)量為1300g,裝滿某種液體后總質(zhì)量為1500g,這種液體的密度是多大?

7、一個空瓶子質(zhì)量為0.2kg,裝滿水后質(zhì)量為1.0kg,倒掉水再裝滿另一種液體,總質(zhì)量為1.64kg,這種液體的密度為多少?(ρ水=1.0×10kg/m).

2

3

3

3

3

-3

3

8、質(zhì)檢部門將一袋牛奶倒入燒杯中,測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為320g,然后將其中部分牛奶倒入量筒,量筒示數(shù)如下圖.再測出剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量為254g,則量筒中牛奶的質(zhì)量為多少g?;牛奶的密度為多少g/cm?

9、礦泉水上標(biāo)有400ml的字樣,假使水壺自身質(zhì)量是20g,則(1)已知水的密度是1x10Kg/m,該水瓶裝滿水后的總質(zhì)量是多大?(2)假使用該水瓶裝滿密度是0.8×10Kg/m的酒精,總質(zhì)量是多大?

10.一個容積為5×10m的玻璃瓶放在水平地面上,里面盛有0.3kg的水,把小鵝卵石塊,逐個投入瓶內(nèi)。當(dāng)總共投了0.5kg的石塊后,水面剛好升到瓶口。求:(1)水的體積;(2)石塊的密度。

11、已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵2~5倍的聚丙烯塑料.某型汽車使用的是質(zhì)量高達237kg的鋼質(zhì)外殼,若替

換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì),除加強車殼強度之外,還可減少多少質(zhì)量?(鋼的密度ρ鋼=7.9×10kg/m,聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×10kg/m)

12、鹽水選種是我國勞動人民發(fā)明的一種挑揀種子的方法?,F(xiàn)需要密度為1﹒1×1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論