落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)熱點(diǎn)材料

1．2022年10月10—11日，黨的十六屆六中全會(huì)審議并通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。《決定》認(rèn)為：改革開放以來，我國(guó)高度重視環(huán)境問題，采取了一系列重大措施，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、人民生活水平顯著提高的情況下，全國(guó)環(huán)境質(zhì)量基本穩(wěn)定，部分地區(qū)有所改善。同時(shí)必須清醒地看到，當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源環(huán)境不協(xié)調(diào)的矛盾相當(dāng)突出?！稕Q定》提出，要以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境問題為重點(diǎn)，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

2．2006年12月25日，胡錦濤總書記主持中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“十一五”是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，也是加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的重要時(shí)期。全黨全社會(huì)必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重要性和緊迫性。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及其工作人員都要厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，在建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)中發(fā)揮帶頭作用。要深入開展節(jié)約能源資源和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，讓節(jié)約能源資源深入人心，使節(jié)約能源資源成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

考點(diǎn)鏈接

1．環(huán)境問題，主要是指環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的破壞，其實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到了遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

2．保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。堅(jiān)持這一基本國(guó)策，將直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的成敗和中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)，保護(hù)環(huán)境，使人與自然和諧相處，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。堅(jiān)持防沙治沙，正是落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的具體體現(xiàn)。

3．自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、地區(qū)分布不均勻、開發(fā)難度大、運(yùn)輸成本高是我國(guó)的重要國(guó)情。長(zhǎng)期以來，資源開發(fā)利用不科學(xué)、不合理，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)成為當(dāng)務(wù)之急。

4．資源是人類社會(huì)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，也是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走新型工業(yè)化道路的必然要求，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、保障經(jīng)濟(jì)安全和國(guó)家安全的必然要求。所以我們必須把建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，切實(shí)做到節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)定不移地走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

5．堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)，資源相對(duì)短缺、環(huán)境污染嚴(yán)重將直接制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力推進(jìn)科技創(chuàng)新，提高資源利用效率，大力開發(fā)各種可再生資源，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

6．青少年應(yīng)從自身做起、從身邊的小事做起，努力提高節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；積極宣傳節(jié)約利用資源、構(gòu)建節(jié)能型社會(huì)的重要性；積極參加節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的各種社會(huì)活動(dòng)；增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)監(jiān)督，積極行使自己的監(jiān)督權(quán)，同各種浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)等。

命題趨勢(shì)

本專題是近幾年中考持續(xù)性熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)考察建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重要性、必要性以及應(yīng)采取的對(duì)策。2022年中考可能結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略決策，也可在我們?nèi)粘Ｉ钪欣速M(fèi)資源、破壞環(huán)境的一件件小事上進(jìn)行命題。題型多以選擇題、簡(jiǎn)答題、材料分析題、探究與實(shí)踐等形式出現(xiàn)。

跟蹤訓(xùn)練

選擇題：

1．當(dāng)前我國(guó)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題，主要表現(xiàn)在

（

）

①土地生態(tài)的惡化，水資源的污染②大氣污染的加劇，森林草場(chǎng)的減少③資源利用率不高，后備資源不足④人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快、素質(zhì)偏低

A①②

B①④

C①③

D②③

2．建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)要求：“既要金山銀山，又要碧水青山”。這說明

（

）

①環(huán)境問題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素②要把環(huán)境保護(hù)放在首位，經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須服從環(huán)境保護(hù)③既要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，又要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)④要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展

A①②④

B③④

C①④

D①③

3．據(jù)測(cè)算，我國(guó)目前每創(chuàng)造一美元GDP所消耗的能源是美國(guó)的倍，是日本的倍，能源的利用率是美國(guó)的%，日本的12%。要想改變高消耗、低產(chǎn)出的局面，就必須（

）

①堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀②大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)③積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略④發(fā)展教育和科技，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

A①②③④

B②③④

C①②③

D①③④

4．目前我國(guó)是繼美國(guó)之后的第二能源消費(fèi)大國(guó)，但是人均煤炭、石油、天然氣占有量?jī)H為世界平均水平的60%、10%、和5%。這說明

（

）

①我國(guó)人均資源占有量少，面臨著嚴(yán)峻的資源短缺問題②隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速增長(zhǎng)，能源供應(yīng)緊張的形勢(shì)日益嚴(yán)峻③我國(guó)已成為僅次于美國(guó)的第二發(fā)達(dá)國(guó)家④我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展經(jīng)濟(jì)還面臨著嚴(yán)重的能源利用率低的問題

A①②

B②③④

C①②③

D①③④

5．《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》中明確規(guī)定“十一五”期間我國(guó)節(jié)能工作的主要目標(biāo)是：到“十一五”期末，萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降到噸標(biāo)準(zhǔn)煤，比“十五”期末降低20%左右，平均年節(jié)能率為%。重點(diǎn)行業(yè)主要產(chǎn)品單位能耗總體達(dá)到或接近本世紀(jì)初國(guó)際先進(jìn)水平。要實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)我們必須

（

）

①大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德②堅(jiān)持保護(hù)資源的基本國(guó)策③堅(jiān)持資源開發(fā)與節(jié)約并重，并把開發(fā)新能源放在首位④運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政的手段保證資源節(jié)約⑤注重科技創(chuàng)新，提高資源利用效率

A①④⑤

B①②③④⑤

C①③④⑤

D①②③④

6．一本本書就是一棵棵樹，一片片森林。目前，我國(guó)中小學(xué)的教科書基本上都是一次使用的，使用壽命只有半年。在我國(guó)倡導(dǎo)教科書循環(huán)使用，其意義在于

（

）

①節(jié)約自然資源，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)②傳承中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德③降低教育成本，為家長(zhǎng)節(jié)約教育開支④使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)課本的良好習(xí)慣，培養(yǎng)珍惜資源的意識(shí)⑤使人們認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)資源大國(guó)

A①②③④⑤

B①②③④

C①③④⑤

D③④⑤

7．2022年11月，國(guó)家環(huán)?？偩终矫帐匣瘜W(xué)（張家港）有限公司等6家企業(yè)為“國(guó)家環(huán)境友好企業(yè)”。至此，全國(guó)已有38家企業(yè)獲得這一企業(yè)界在國(guó)內(nèi)環(huán)保方面的最高榮譽(yù)。創(chuàng)建“國(guó)家環(huán)境友好企業(yè)”的做法

（

）

①是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)②是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要③調(diào)動(dòng)了企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境行為的積極性④不利于企業(yè)走新興工業(yè)化道路

A②③④

B①②④

C①③④

D①②③

8．中學(xué)生小強(qiáng)所在學(xué)校開展“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”創(chuàng)建活動(dòng)。以下同學(xué)的做法符合這一要求的有

（

）

①小麗利用舊作業(yè)本的背面當(dāng)草稿紙使用②小青把洗臉、洗手的水用來沖廁所③小張到飯館就餐拒絕使用一次筷子④小亮經(jīng)常隨父母到郊外餐館吃野味

A①②③

B①②④

C①③④

D②③④

簡(jiǎn)答題：

9．2006年12月21日，國(guó)務(wù)院召開發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)電視電話會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的重要紐帶，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。要以體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，以資源節(jié)約、綜合利用、清潔生產(chǎn)為重點(diǎn)，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)資源節(jié)約行、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展。

（1）我國(guó)建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的原因是什么？

（2）請(qǐng)為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)出謀劃策。

10．材料：從2022年起，廣東全省小學(xué)四年級(jí)生，以及中學(xué)初一、高一年級(jí)的學(xué)生都將以《廉潔修身》為教材，進(jìn)行一個(gè)學(xué)年的廉潔教育。2006年11月15日，《廉潔修身》系列循環(huán)教材首發(fā)座談會(huì)暨贈(zèng)書儀式在廣州珠島賓館舉行，意味著廉潔教育將作為系統(tǒng)的必修課走進(jìn)全省中小學(xué)校。

在學(xué)校推廣使用循環(huán)教材有何意義？請(qǐng)為如何使用好這套循環(huán)教材出謀劃策。

材料分析題：

11．材料：逢年過節(jié)，走親訪友、禮尚往來，是不可缺少的內(nèi)容。送禮要體面這也是人之常情，所以精美包裝的禮品更受消費(fèi)者的歡迎。現(xiàn)在大家生活越來越好，禮品也越來越豐富多彩。可是現(xiàn)如今，禮品的包裝越來越大，越來越復(fù)雜，越來越豪華，普通包裝多達(dá)五、六層，甚至有的包裝價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了禮品內(nèi)容的價(jià)值。2007年2月15日《焦點(diǎn)訪談》：“一本木質(zhì)豪華包裝內(nèi)有銀錠的《孫子兵法》，要價(jià)上萬(wàn)元，這樣的禮品說是打著送書的旗號(hào)送銀子，一點(diǎn)也不為過。”一位消費(fèi)者如是說。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：

（1）商品過度包裝違背了哪些所學(xué)的知識(shí)和觀點(diǎn)？

（2）商品過度包裝隱藏著哪些危害？

（3）怎樣解決商品過度包裝問題？

（4）對(duì)于“商品的過度包裝問題”，你應(yīng)對(duì)消費(fèi)者說些什么？

探究與實(shí)踐：

12．2022年10月10—11日，黨的十六屆六中全會(huì)審議并通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》?！稕Q定》提出，要以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境問題為重點(diǎn)，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。為了貫徹這一精神，某校開展了以“建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好新校園”為主題的校園創(chuàng)建活動(dòng)。請(qǐng)你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：

（1）為了使這次活動(dòng)深入人心，你準(zhǔn)備在宣傳材料中涉及哪些所學(xué)的知識(shí)？請(qǐng)逐一列出。

（2）請(qǐng)說出此次活動(dòng)的活動(dòng)方式有哪些？

（3）為了弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、追求文明、健康、環(huán)保的消費(fèi)方式。請(qǐng)你告訴同學(xué)們?cè)谌粘ＯM(fèi)時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

（4）請(qǐng)將日常生活、學(xué)習(xí)中的節(jié)約小竅門告訴大家。

參考答案

1A、2B、3A、4A、5A、6B、7D、8A

9．（1）我國(guó)的基本國(guó)情決定的；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的迫切需要；實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要保障；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本要求；貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求；構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要等。（2）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。依靠科技開發(fā)替代資源，大力開發(fā)和利用可再生資源；堅(jiān)持依法治國(guó)基本國(guó)策，依法保護(hù)環(huán)境；提高全民族的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，提倡健康文明、有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式和消費(fèi)方式等。

10．（1）意義：通過推廣教材循環(huán)使用，能夠培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的品質(zhì)和責(zé)任心，提高節(jié)約意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作貢獻(xiàn)。（2）答案不唯一，合理即可。提示：①在管理上，由各校圖書館統(tǒng)一發(fā)放和收回保管并消毒，并對(duì)每班每學(xué)年使用教材的整潔情況進(jìn)行檢查評(píng)比，培育同學(xué)們愛護(hù)公物的集體榮譽(yù)感；②在使用上，任課老師要提醒同學(xué)們愛護(hù)書本，把廉潔修身教育的效果落實(shí)到愛護(hù)書本的行動(dòng)上；③做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生，在書本上不寫字、不勾畫、不涂寫、不折疊，保持完整干凈，丟失或損壞要賠償，等等。

11．（1）提示：違背了“科學(xué)發(fā)展觀”、“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”、“保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策”、“違背了健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)、綠色消費(fèi)的觀念”、“侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益”、“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)”、“破壞良好的社會(huì)風(fēng)氣，不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)”、“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德”、“社會(huì)主義榮辱觀”，等等。

（2）①浪費(fèi)資源，不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；②違背保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。過度包裝將產(chǎn)生大量垃圾，危害環(huán)境，而處理這些垃圾又要花費(fèi)大筆的資金。③侵害了消費(fèi)者的權(quán)益。過度包裝的產(chǎn)品高價(jià)要由消費(fèi)者來承擔(dān)。④助長(zhǎng)社會(huì)不良風(fēng)氣的形成，容易滋生腐敗。

（3）①國(guó)家要明確制定包裝物設(shè)計(jì)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。要求在保證包裝基本功能的前提下，盡可能減少包裝物的使用和包裝廢物的產(chǎn)生；②生產(chǎn)者要使用可自我分解的物質(zhì)作為商品包裝，減輕對(duì)環(huán)境污染的壓力；③加強(qiáng)對(duì)包裝物使用后的回收再利用，提高資源使用效率。④消費(fèi)者應(yīng)從保護(hù)資源和環(huán)境的角度出發(fā)，盡量不買過度包裝的商品等。

（4）答案開放，合理即可。提示：過年過節(jié)，禮尚往來人之常情，但我們也應(yīng)該明白，