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第四節(jié)種子的萌生一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(----知道你該掌握什么嗎?)1、經(jīng)過(guò)研究活動(dòng),說(shuō)出影響種子萌生的外界環(huán)境條件。、說(shuō)出種子萌生的過(guò)程,并能指出種子構(gòu)造與幼苗各部位的發(fā)育對(duì)應(yīng)關(guān)系。3、經(jīng)過(guò)研究活動(dòng)、演示實(shí)驗(yàn),剖析種子萌生的原由二、要點(diǎn)難點(diǎn):(----這些可能是你學(xué)習(xí)有困難的吧!)1、影響種子萌生的自己條件和外界環(huán)境條件。2、種子萌生的過(guò)程以及種子構(gòu)造與幼苗各部位的發(fā)育對(duì)應(yīng)關(guān)系。三、學(xué)習(xí)過(guò)程:(----精誠(chéng)所至,金石可開。)(一)前置測(cè)評(píng):1、在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,子房壁發(fā)育成,子房中的胚珠發(fā)育成,胚珠里面的受精卵發(fā)育成_,最后雌蕊的子房發(fā)育成。2、菜豆種子的構(gòu)造和玉米種子構(gòu)造的異同點(diǎn)菜豆種子玉米種子不一樣點(diǎn)同樣點(diǎn)(二)問(wèn)題研究:(----試一試你的能力怎樣!)1、種子萌生所需要的條件有哪些?2、研究活動(dòng):研究種子萌生的條件(課前分組做實(shí)驗(yàn),小組議論后,達(dá)成以下問(wèn)題)提出問(wèn)題:作出假定:擬訂計(jì)劃:資料器具:方法步驟:(1)2)3)4)設(shè)計(jì)表格進(jìn)行記錄1實(shí)行計(jì)劃:(1)2)得出結(jié)論:表達(dá)溝通:(1)2)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其余小組的同樣嗎?若不同樣,找出此中的原由。進(jìn)一步研究:你還可以設(shè)計(jì)其余變量對(duì)種子萌生的影響嗎?3、聯(lián)合課本21頁(yè)有關(guān)鏈接回答:什么是種子的休眠?影響種子休眠的要素有哪些?4、演示實(shí)驗(yàn):察看種子萌生的過(guò)程(老師要求:課前做好)目的要求:資料器具:方法步驟:(1)(2)____________________議論:(1)比較菜豆和玉米種子萌生過(guò)程的異同。(2)種子萌生的過(guò)程大概分哪幾個(gè)階段?(三)追蹤穩(wěn)固:(----你知道了嗎?)1、種子的萌生不單需要、和等外面條件,種子自己還一定擁有并且以及供胚發(fā)育的。2、種子萌生的過(guò)程:(1)種子第一后,體積膨大,漲破。(2)或中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給、、。2(3)胚根第一伸長(zhǎng),帶著兩片子葉伸出土面。(4)子葉以下的伸長(zhǎng),帶著兩片子葉伸出土面。(5)子葉分開,露出,黃白色的在光下漸漸變綠,發(fā)育成。(四)拓展應(yīng)用:(----試試試看你收集資料的能力吧
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