
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課題§17.2勾股定理的逆定理知識(shí)與技術(shù)1、會(huì)在數(shù)軸上表示n(n為正整數(shù)).教2、利用勾股定理解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,進(jìn)一步浸透方程思想和數(shù)形結(jié)合思想.學(xué)過(guò)程與方法運(yùn)用勾股定理解決與直角三角形相關(guān)的問(wèn)題.目感神態(tài)度與1、經(jīng)過(guò)研究一系列富饒研究性的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的意識(shí)和的質(zhì)量.價(jià)值觀(guān)2、經(jīng)過(guò)對(duì)勾股定理的運(yùn)用領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.授課重點(diǎn)授課難點(diǎn)授課手段
勾股定理的應(yīng)用.利用勾股定理建立方程.講練結(jié)合教課內(nèi)容和過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、勾股定理?2、解決相關(guān)直角三角形問(wèn)題常用方程思想.二、新課例1、(書(shū)P68)我們知道數(shù)軸上的點(diǎn)有的表示有理數(shù),有的表示無(wú)理數(shù),你能在數(shù)軸上畫(huà)出表示13的點(diǎn)嗎?解析:(1)若能畫(huà)出長(zhǎng)為13的線(xiàn)段,就能在數(shù)軸上畫(huà)出表示13的點(diǎn).(2)由勾股定理知,直角邊為1的等腰Rt△,斜邊為2.因此在數(shù)軸上能表示2的點(diǎn).那么長(zhǎng)為13的線(xiàn)段能否是直角邊為正整數(shù)的直角三角形的斜邊呢?解:∵在Rt△ABC中,∠OAB=90°,OA=3,AB=2B∴OB=AB2AO2=13∴在數(shù)軸上取點(diǎn)A,使OA=3,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥OA于A,AC使AB=2,以原點(diǎn)O為圓心,以O(shè)B為半徑作弧,弧與O12313數(shù)軸的交點(diǎn)C即為表示13的點(diǎn).思慮:怎樣在數(shù)軸上畫(huà)出表示n(n為正整數(shù))的點(diǎn)?利用勾股定理,可以做出長(zhǎng)為n(n為正整數(shù))的線(xiàn)段,進(jìn)而可以在數(shù)軸上畫(huà)出表示n(n為正整數(shù))的點(diǎn).(P69)111111311141211151161091117181718211161935141110123256314結(jié)論:利用勾股定理,可以做出長(zhǎng)為n(n為正整數(shù))的線(xiàn)段,進(jìn)而在數(shù)軸上可畫(huà)出表示n(n是正整數(shù))的點(diǎn).練習(xí):書(shū)P69練習(xí)1,(再練8,45等)例2、已知:如圖,四邊形ABCD中,的面積.解:延長(zhǎng)BC與AD交于點(diǎn)E∵∠A=60°,∠B=90°∴∠E=30°∵在Rt△ABE中,∠E=30°AE=2AB=4∵在Rt△ABE中,∠B=90°
AB=2,CD=1,∠A=60°,∠B=∠D=90°.求四邊形ABCDA602D1∴BEAE2AB212BCE∴SABE1ABBE122∵在Rt△DCE中,∠E=30°CE=2CD=2∵在Rt△DCE中,∠CDE=90°∴DECE2CD23∴SCDE13CDDE22∴S四邊形ABCD1232小結(jié):經(jīng)過(guò)增加輔助線(xiàn),構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理解決問(wèn)題.例3、已知:如圖,在△ABC中,ADBC于D,AB=6,AC=4,BC=8,求BD,DC的長(zhǎng).解:設(shè)BD=x,則CD=8-xA∵ADBC∴∠1=∠2=90°64∵在Rt△ABD中,∠1=90°12∴AD2AB2BD2BxD8-xC∵在Rt△ADC中,∠2=90°∴AD2AC2CD2∴AB2BD2AC2CD2(雙勾股)∴62x242(8x)2x
214BD=21,CD=8-x=1144小結(jié):當(dāng)兩個(gè)直角三角形有公共邊時(shí),可以利用公共邊作橋梁,建立方程,這種方法稱(chēng)為雙勾股.三、課堂練習(xí)已知矩形ABCD沿直線(xiàn)BD折疊,使點(diǎn)C落在同一平面內(nèi)AD=6,AB=4,求DE的長(zhǎng).解:∵矩形ABCDBC=AD=6,CD=AB=4,∠C=90°,AD∥BC∵矩形ABCD沿直線(xiàn)BD折疊∴△BC’D≌△BCDBC’=BC=6,C’D=CD=4,∠C’=∠C=90°,∠1=∠2AD∥BC∴∠2=∠3∴∠1=∠3BE=DE
C’處,BC’與AD交于點(diǎn)E,C'AE3D12BC設(shè)DE=BE=x,則C’E=6-x∵在Rt△DC’E中,∠C’=90°∴C'E2C'D2ED2∴(6x)242x2x133DE133四、課堂
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