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文檔簡介

我敬仰一個人作文范文大全我敬仰的一個人,不是知名中外的偉人,不是家財萬貫的富豪,也不是當代走紅的明星。她,只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。一天,我走在放學(xué)的路上,當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時候,我隱隱約約看見,在不遠處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見一個人影,在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。只見一位身材矮小,滿臉雨水的阿姨,在認真地清理垃圾。我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的雨中,如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車里。我不禁問阿姨:“阿姨,這么大的雨,您還在清理垃圾???雨停了再來吧?!卑⒁滩亮瞬了砩系挠晁蛄艘粋€噴嚏。啊!她感冒了!可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點嘶啞的聲音對我說:“不行!假設(shè)我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會有更多的細菌滋生。到時候,你們的安康還會受到影響。”聽了她的話,我又問道:“可是,您感冒了,得去醫(yī)治呀!”阿姨聽了,笑著說:“沒事,我感冒了,只會關(guān)系到我個人的安康,但假設(shè)不清理垃圾,就會關(guān)系到大家的安康啊!”說完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。突然,眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的目光看他們,可是他們有怨言,仍然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。這就是我最敬仰的一個人,一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。同學(xué)們,你們身邊一定有許多你喜歡或敬仰的人吧!比方說:爸爸,媽媽,姐姐,當然還有很多。而我敬仰的人是我們的班長。我們班長長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃般的小嘴,烏黑烏黑的頭發(fā)。記得有一次,班長還沒有來,我們就再教室里大聲喊叫,突然,有人叫了一聲:班長來了,可是同學(xué)們還是不怕,有人就說:“來了就來了,怕什么,她又不能吃了我們?!边€有的人說:“不就是班長嗎,有什么了不起的。”出乎意料的是,班長全聽見了,可她什么也沒說,就到座位上去了。同學(xué)們議論紛紛,說:“班長今天是怎么了,平常不是愛罵人嗎,今天我們說的話都那么難聽,她怎么沒罵我們呀。”只見班長放下書包,走到講臺上說:“請同學(xué)們安靜一下?!比缓笏又f:“剛剛你們說的話我全聽到了,但是我不罵你們,不裝威風(fēng),我們這個班還要班長干什么呢?其實每次罵你們,我的心里也不好受呀!”她說完后,臺下雷鳴般的掌聲響起。我們對她說了聲:“班長,對不起?!苯?jīng)過這件事,我也要向我們的班長——xxx好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。人們都說:“教師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;教師是紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己?!边@正是對孫教師的寫照,她也是我最敬仰的人。我的教師雖然很一般,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,嘴角上還有一粒痣,但她卻是一本內(nèi)容豐富的書。上課時,教師就是一本“百科全書”,同學(xué)們不時提出不懂的問題,孫教師都會耐心地給我們解釋。隨著一個個謎團的解開,教師帶著著我們在知識的海洋中遨游。課間的時候,教師常常在辦公室里備課,準備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此,上課時教師講的津津有味,同學(xué)們都聽得入了迷。上作文課時,教師就是“作文大全”,教師總那么認真,那么耐心地教我們寫作文,而且常常帶一些作文書來讀給我們聽,當作范文。每次同學(xué)們寫好作文,教師都認真地修改,寫評語。正因教師這樣,同學(xué)們的作文都大有進步。我最敬仰的人——孫教師,她那勤奮、負責(zé)的品質(zhì)真讓我敬仰!在我的心中,有很多令我敬仰的人。有教師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬仰我們小區(qū)的一位清潔工。無論是嚴寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會對她產(chǎn)生一種敬意。說實話,我至今連她叫什么都不知道。令我印象最深的是去年暑假的一天黃昏。因為停電,所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下,我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。突然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,漸漸地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!他們怎么這樣沒有道德啊!這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對那對男女說:“同志,請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里,要講衛(wèi)生。”那對男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當市長的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒長進?!蹦悄械恼f。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,假設(shè)每個人都像你們這么做,那城市會變得多么臟!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動了。清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民效勞的品質(zhì)。我敬仰的一個人,是一位我不并認識的老奶奶。還是上幼兒園的時候呢,有一次,媽媽帶我去公園玩兒。路上沒留意,我的新鞋子踩到了小狗便便。多臟啊!媽媽只好帶我回家清理,弄得公園也沒去成。從那以后,我特別討厭看到路上有小狗便便。上三年級的時候,有一天,我上學(xué),推開樓道門,就發(fā)現(xiàn)道路正中有一堆小狗便便。我連忙繞開了,還不忘提醒媽媽:“小心地雷!”可放學(xué)回來時,門口已經(jīng)干干凈凈。后來,我發(fā)現(xiàn),道路上小狗便便隨處可見,我真是氣不打一處來:“這可太討厭啦!”直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了這樣一位老奶奶。那天早上,一推開樓道門,我就看見一位老奶奶,正彎著身子,用一個長長的竹夾子,夾起一坨臭便便,往手里提的一只塑料袋里裝。好惡心呀!我飛快地躲開了。老奶奶合攏了袋子,提在手里,好似一點都不覺得臭。我以為,這臭便便一定是老奶奶家的小狗留下的??伤闹芸纯矗]有見到有小狗狗呀?老奶奶稍稍直起點身子,她的背已經(jīng)挺不直了。她步履蹣跚的在前面走,走得很慢很慢,花白的頭發(fā),有一大縷垂在眼前。走不多遠,她又在一處樹坑前停下,伸出竹夾子,去撿樹坑里的一坨小狗便便。我一下子明白了,老奶奶撿的,不是自家的小狗便便,她是在義務(wù)為大家清理道路呢!從那天起,只要上街,我就會留意尋找那位老奶奶,有時候,還真能看到她。她總是佝僂著身子,一手提個袋子,一手拿著竹夾子,只要看到小狗便便,她就會彎下她那本來并不直的腰身,撿起那堆臭臭的東西,再一步一蹭地向前走……幾年過去了,老奶奶的腰更彎了,白頭發(fā)也更多了。我總想有一天能鼓起勇氣,向老奶奶道個謝、問聲好,可又一直沒敢去。因為我覺得,和老奶奶比起來,我真有點慚愧——同樣走在這條路上,為什么我對看到的臟東西,只會抱怨,而不會像老奶奶一樣,伸出手來,為美妙家園做點事呢?這里不是我們共同的家園嗎?雖然我不認識這位老奶奶,但我心里,一直非常敬仰她,并且在心里默默地祝愿老奶奶身體安康、生活幸福。他有一對白中帶黃的大眼睛,一個低鼻梁,黃皮膚上有一張大嘴。你們知道他是誰嗎?他就是我的爸爸。我敬仰他熱愛工作。我的爸爸是一位工程師,工作很繁忙。有一次:爸爸和媽媽還有我,一起出去吃飯。正當我們吃的快樂的時候,一個打破了這美妙的畫面。爸爸拿起,說:“喂,有什么事嗎?‘‘里的人,說:“周工,快到工地來一趟,有急事!‘‘于是,爸爸以訊雷不及眼耳之勢分開餐桌,前往工地。過了許久,我和媽媽也起身回家?;氐郊液螅^了幾小時,爸爸終于回來了。假設(shè)上面這個故事你不感到我爸爸熱愛工作,那看了下面這個故事,你會改變想法。還有一次:爸爸很晚才回來,從面目上看,無法看出他疲憊不堪,可從眼神里看出他已經(jīng)很累了??砂职植]有休息的意思,而是從包里漸漸地取出筆記本電腦,插上電源,開場工作。他時而揮動鼠標,這點點,那點點;時而敲打鍵盤,在電腦屏幕上打上幾個字;時而自言自語,似乎在跟誰劇烈地爭吵。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,像喝醉了酒一樣,越干越有勁。就這樣,一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了。過了整整二十四小時。在家人的勸告下,終于走出了工作的海洋。這就是我敬仰的人,他的一舉一動都顯示出他熱愛工作!要問我最敬仰的人是誰,當然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關(guān)心和保護我們的教師。人們常常把教師比作火炬和蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè),可我認為教師這個職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。我們的班主任張教師,從我們上學(xué)前班到如今五年級一直沒有分開過我們,為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業(yè)后,她都會細心、認真地為我們修改,我們只需要改正教師指出的錯誤就可以以。我們很幸福,絲毫不會認為學(xué)習(xí)很辛苦。但是,同學(xué)們有沒有想過,教師為我們修改大量的作業(yè)需要占用很多時間,那張教師就必須放下其它事情,專心為我們修改作業(yè),甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。張教師無論對哪個學(xué)生,都是嚴格要求的。不過,說起來我還要感謝張教師呢!有一次,我把一個生字寫錯了,教師沒有讓我重寫,也沒有批評我,而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣,心里自言自語地說:“不就是寫錯了一個字嘛,有什么了不起的,寫一百遍那不把我累死了。”雖然心里這么想,可是師命不可違,我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小,不知道教師是為我好,只知道寫錯了就要被教師罰。我如今已經(jīng)明白張教師的用心了,從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。張教師也有煩惱的時候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)進步學(xué)習(xí)成績,張教師想盡了方法讓他們進步,甚至周六周日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家里去補課。假設(shè)他們不爭氣,學(xué)習(xí)還是跟不上的話,那張教師就會很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),千萬不能辜負了張教師對我們的期望。在我的記憶中,我們的張教師這幾年來從未請過一天假,就是有時候有點兒頭疼腦熱,她還是要堅持來給我們上課,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。我們的張教師就是這樣一個值得我們敬仰的人。她對工們認真負責(zé),對她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和保護,就像是對自己的孩子一樣。張教師,我要對您說一聲:您辛苦了!在萬家燈火都熄滅時,外婆家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發(fā)而又慈祥的老人,他頭戴一副老花鏡,手握一支鋼筆,在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注;時而愁眉緊鎖;時而如癡如醉;時而面露笑容。他就是我的外公。外公雖然年紀大了,卻非常愛看書。由于外公會捏橡皮泥,因此,我常常纏著他給我捏一些小玩藝??墒?,只要外公一看起書,想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進箱里??芍蟮囊患?,卻改變了我的看法。有一次媽媽問了我一道題:“熊貓一只手有幾個手指???”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案。還是去問外公吧,我心里想道。我跑到外公跟前,把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋,說道:“你這小子,平日就知道玩,也不看看書。熊貓只有四個指頭的啊!”“外公,您的知識可真淵博啊!這么多知識,您都是從書上獲得的嗎?”我羨慕地問道?!爱斎焕?!‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’,只要你肯讀書,博覽群書,你也會跟外公一樣,知識淵博的??!”于是,在我幼小的心靈中,埋下了讀書的種子,書也成為了我的良師益友。外公不僅學(xué)識淵博,還常常無私地幫別人做事,解決問題。一天中午,我家正在吃飯。突然,馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容,卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公應(yīng)酬幾句后,便進了書房,我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說:“我家的茶樹不知怎么的,生了一種怪病。先是根部生瘤,緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口,可如今卻顆粒無收,這……這可這么是好哇!”說完,便一手撐著書桌,一邊低頭喪氣。這時,一位叔叔拿出了一棵茶樹的根,遞給外公,外公忙戴上老花鏡,左手緊握樹根,右手執(zhí)一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根,不停地打量:他時而握起鋼筆,在紙上圈畫;時而放下筆來,愁眉緊鎖;時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間,外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯,馬伯伯接過了紙,宛如握住了救命的仙丹,他用發(fā)顫的聲音說道:“太感謝您了,真不知道該怎么報答您才好?!薄班死吓笥蚜耍€這么見外。幫這點小事,應(yīng)該的?!边^了一會兒,馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手,說:“等會兒?!闭f完,他快步走進書房,拿出了一疊東西,放在馬

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