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文檔簡介

物理一、單項(xiàng)選擇題1.在常溫干燥的狀況下,以下餐具屬于導(dǎo)體的是()A。塑料筷子B.陶瓷碗C。不銹鋼勺D.玻璃果盤2.科技小組的同學(xué)們檢查發(fā)現(xiàn),北京地域存在幾種不一樣種類的發(fā)電站,以以下圖所示.下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不行重生能源發(fā)電的是()A。燃?xì)怆娬綛.風(fēng)電站C。水電站D.太陽能電站3.汽車是人們常用的交通工具,以下與汽車相關(guān)的說法中正確的選項(xiàng)是().汽車輪胎上制有花紋,是為了減小摩擦B.汽車裝有消聲器,就能夠把汽車產(chǎn)生的噪音所有除去C.載重汽車的車輪做得比較寬。是為了增大載重汽車對路面的壓強(qiáng)D.駕駛員開車時(shí)要系好安全帶,主假如為了防備因?yàn)閼T性帶來的危害4.如圖2所示的四種現(xiàn)象中,因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻氖牵ǎ〢。手在屏幕上形成“手影”B.光景在水形成“倒影”C.放大鏡把文字放大D.筆仿佛在水面處“折斷”5.圖3所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是()A。早春湖面上冰化成水B。盛夏草葉上形成“露水"C。暮秋楓葉上形成“霜”D.寒冬樹枝上形成“霧凇”6。在以下實(shí)例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是()A.用熱水袋暖手,手溫度高升B.將冰塊放入飲猜中,飲料的溫度降低1C.在爐子上燒水,水的溫度高升D.用手頻頻彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度高升7.以下說法中正確的選項(xiàng)是().電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹷.電電扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹸.干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能D.在陽光照耀時(shí),太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?.以下選項(xiàng)中切合安全用電要求的是().用濕手撥動(dòng)空氣開關(guān)B.電線的絕緣皮損壞時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)改換C.在未斷開電源開關(guān)的狀況下改換燈泡D.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用10.圖所示的四種情形中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是()A。筷子B。垂釣竿C.羊角錘D。古代搗谷用具11。往常狀況下,對于一段粗細(xì)平均的鎳鉻合金絲的電阻,以下說法中正確的選項(xiàng)是().合金絲的電阻跟該合金絲的長度相關(guān)B.合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積沒關(guān)C.合金絲兩頭的電壓越大,合金絲的電阻越小D.經(jīng)過合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大12.以下說法中正確的選項(xiàng)是().凸面鏡只對平行光有匯聚作用B.反射光芒與入射光芒不在同一平面內(nèi)C.一束太陽光能夠經(jīng)過三棱鏡分解為不一樣的色光D.人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小213.若設(shè)想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖5所示的四個(gè)表示圖中,能合理描繪這塊大磁鐵的是()地軸地軸地軸地軸A.地理南極B.地理南極C.地理南極D.地理南極14.在中國科技館“研究與發(fā)現(xiàn)A廳",有一個(gè)風(fēng)趣的磁懸浮燈泡,其表示圖以下圖。在磁懸浮燈泡的內(nèi)部裝有一塊永磁體,在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個(gè)勵(lì)磁線圈,給勵(lì)磁線圈通電,在控制電路的調(diào)理下,永磁體和勵(lì)磁線圈所產(chǎn)生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中.對于燈泡受力狀況,以下說法中正確的是()A.燈泡遇到的磁力方向豎直向下B.燈泡遇到的磁力方向豎直向上C.燈泡遇到的磁力小于燈泡遇到的重力D.燈泡遇到的磁力大于燈泡遇到的重力二、多項(xiàng)選擇題16.以下說法中正確的選項(xiàng)是A。固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力B。水和酒精高升同樣的溫度,水汲取的熱量許多C。用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手,能夠加速手上水的蒸發(fā)D.翻開酒精瓶的瓶塞后,教室里洋溢著酒精味,這說明酒精分子不斷地運(yùn)動(dòng)以下說法中正確的選項(xiàng)是A。假如蘋果在著落的過程中,速度愈來愈大,則蘋果受力是不均衡的B.將水桶從地面上提起來,手對水桶的作使勁大于水桶敵手的作使勁C。木箱靜止在地面上,木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D。沙狐球走開手后,在水平臺面上滑行愈來愈慢,是因?yàn)樯澈蛴龅阶枇ψ饔?以下說法中正確的選項(xiàng)是A。核電站發(fā)電時(shí)將核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹷。通電導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向挪動(dòng)的方向一致C。溝通發(fā)電機(jī)是電磁感覺現(xiàn)象的應(yīng)用,正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能D.將能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針放在磁場中的P點(diǎn),小磁針靜止時(shí),小磁針N極所指的方向就是P點(diǎn)磁場的方向19.如圖8所示,水平臺面由同種資料制成、粗拙程度平均,在它上邊放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩越過定滑輪與質(zhì)量為m2的鉤碼相連.木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,鉤碼觸地后立刻靜止,木塊持續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽視不計(jì),以下說法中正確的選項(xiàng)是A.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊的機(jī)械能愈來愈大B.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功C.鉤碼觸地后木塊持續(xù)滑動(dòng)的過程中,木塊的動(dòng)能愈來愈小D。鉤碼觸地后木塊持續(xù)滑動(dòng)的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g三、填空題20、一束光入射到平面鏡上,入射角為35度,則反射角為度.21、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)都是利用波進(jìn)行遠(yuǎn)程信息傳達(dá)的。22、假如長時(shí)間就看手機(jī)、玩電子游戲,簡單造成眼睛近。改正近視眼,應(yīng)當(dāng)佩帶鏡片是透鏡的眼鏡。23、汽油的熱值為4。6×107J/kg,它的物理含義是完整焚燒的汽油放出的熱量為4.6×107J。24、電烙鐵的銘牌上標(biāo)有“220V25W”字樣,它正常工作20s,耗費(fèi)電能J。26、某熱氣球充氣后體積為3N(g取10N/kg,空3000m,則該熱氣球所受的浮力為氣的密度取1.29kg/m3)27、圖10是挖井時(shí)從井中提高沙土的杠桿表示圖。杠桿AB能夠在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),已知AO:OB=3:2,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N,懸掛在B端的配重所受的重力4為80N。當(dāng)杠桿AB在水平地點(diǎn)均衡時(shí),加在配重下邊繩端的豎直向下的拉力F是N。四、實(shí)驗(yàn)與研究題28、圖11所示的體溫計(jì)的示數(shù)為℃。29、圖12所示的電阻箱的示數(shù)為Ω。30、為了丈量某種液體的密度,小亮取適當(dāng)這類液體的樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(1)將天平、量筒放在臺面上,將盛有適當(dāng)液體的燒杯放在調(diào)理好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的地點(diǎn),使天平橫梁在水平地點(diǎn)從頭平衡,此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的地點(diǎn)如圖13甲所示,則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為g.(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖13乙所示,則量筒中液體的體積為cm3;再用天平測出燒杯和節(jié)余液體和總質(zhì)量為106g。(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出此種液體的密度為kg/m3。31、小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器械,丈量5額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。1)小華連結(jié)好圖14甲所示電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光黯淡,察看電壓表、電流表均有示數(shù),挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原由是。(2)小華更正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖14乙所示,由此可知,此時(shí)通地小燈泡L的電流為A;小燈泡L的額定功率為W。32、小何在做研究凸面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸面鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭擱置在光具座上20cm刻度線處,挪動(dòng)光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清楚的像。如圖15所示.請聯(lián)合此實(shí)驗(yàn)達(dá)成以下問題:(1)圖15所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明的成像特色。(選填選項(xiàng)前的字母)A、照相機(jī)B、幻燈機(jī)C、放大鏡保持透鏡在50cm刻度線不動(dòng),假如想在光屏上獲得更大的清楚的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是.(選填選項(xiàng)的字母)A、將蠟燭左移,光屏左移B、將蠟燭左移,光屏右移6C、將蠟燭右移,光屏左移D、將蠟燭右移,光屏右移(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左邊,經(jīng)過挪動(dòng)光屏,在光屏上可體現(xiàn)燭焰清楚的的像。(選填選項(xiàng)前的字母)A、倒立放大B、倒立減小C、正立放大33、小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連結(jié)了如圖16所示的電路,她閉合開關(guān)S年,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端,再滑動(dòng)到右端的過程中,燈泡L一直不發(fā)光。為了清除電路故障,小英用量程為0-3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷。她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連結(jié),電壓表正接線柱挨次與其余接線柱連結(jié),對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)以下表所示.依據(jù)以上信息,可判斷段電路必定出現(xiàn)了故障。34.有甲、乙兩種不一樣品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫成效,小明依據(jù)科學(xué)研究的程序,明確了詳細(xì)的研究問題,選擇了適合的器械,在控制變量的前提下,在室內(nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),獲得了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖17所示.請你依據(jù)圖像所供給的信息回答以下問題:7⑴小明研究的問題的自變量是。(選填選項(xiàng)前的字母)A.保溫杯的品牌B.水冷卻的時(shí)間C.水的溫度⑵請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫成效:。(選填選項(xiàng)前的字母)A.甲保溫杯的保溫成效好B.乙保溫杯的保溫成效好C.甲、乙兩種保溫杯的保溫成效同樣好⑶請預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫:℃.35.小京利用鋁塊、細(xì)線、量筒和適當(dāng)?shù)乃闪恳粋€(gè)形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度。圖18所示的四個(gè)圖是小京正確丈量過程的表示圖.圖中V0、V1、V2、V3分別是量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)。已知水的密度為,利用圖中丈量出的物理量和計(jì)算小蠟塊的密度,水水寫出小蠟塊密度的表達(dá)式:。36、小陽在研究“電路中一個(gè)可變電阻兩頭電壓U與經(jīng)過它的電流I的關(guān)系"時(shí),獲得以下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請依據(jù)表中數(shù)據(jù)概括出U與I的關(guān)系:U=。37、實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩,此外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽視不計(jì)。請采用上述實(shí)驗(yàn)器械證明:動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力相關(guān)。1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。8五、科普閱讀題可研究的科學(xué)識題平時(shí)生活、自然現(xiàn)象中有很多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問,把疑問陳說出來,就形成了問題,但不必定是科學(xué)識題,像個(gè)人喜好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)識題,比方,“哪一種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好?”“為減少污染和交通擁擠,應(yīng)當(dāng)限制小汽車的使用嗎?"等都不屬于科學(xué)識題??茖W(xué)識題是指能夠經(jīng)過采集數(shù)據(jù)而回答的問題,比如,“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快?”就是一個(gè)科學(xué)識題,因?yàn)槟隳軌蚪?jīng)過實(shí)查采集信息并予以解答。其實(shí)不是每一個(gè)科學(xué)識題都能夠進(jìn)行研究,當(dāng)問題太泛化或太模糊,就難以進(jìn)行科學(xué)探究,比方“是什么影響氣球貼到墻上?”,一般而言,能夠研究的科學(xué)識題描繪的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系,此中的變量一定是可查驗(yàn)的.也就是說,能夠研究的科學(xué)識題中的因變量和自變量都是能夠察看或丈量的。比如,“增添氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的成效嗎?”,在這個(gè)問題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量,氣球貼在墻上的成效是因變量,我們經(jīng)過改變自變量就能夠查驗(yàn)因變量如何變化。一個(gè)可研究的科學(xué)識題能夠有不一樣的陳說方式,常有的陳說方式有以下三種,方式一:某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎?比如,導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎?方式二:假如改變某個(gè)變量,另一個(gè)變量會如何變化?比如,假如增大導(dǎo)體兩頭的電壓,導(dǎo)體中的電流就增大嗎?方式三:一個(gè)變量跟另一個(gè)變量相關(guān)嗎?比如,電流跟電壓相關(guān)嗎?科學(xué)研究的過程是環(huán)繞可研究的問題睜開的,正是因?yàn)橛辛丝裳芯康目茖W(xué)識題,才能使研究過程擁有明確的方向。38.請依據(jù)上述資料,回答以下問題:(1)以下問題中屬于能夠研究的科學(xué)識題的是。(選填選項(xiàng)前的字母)A.哪一種種類的音樂更好?B.改變導(dǎo)體兩頭的電壓,導(dǎo)體的電阻會改變嗎?C.水的溫度越高,水蒸發(fā)得越快嗎?D.物體所受浮力的大小與物體的密度相關(guān)嗎?E.應(yīng)當(dāng)鼓舞市民乘坐公共交通工具出行嗎?9(2)請依據(jù)“兩個(gè)同學(xué)走在沙岸上,一個(gè)同學(xué)的腳跡深,另一個(gè)同學(xué)的腳跡淺”這一現(xiàn)象,提出一個(gè)能夠研究的科學(xué)識題:。六、計(jì)算題(共8分,每題4分)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電學(xué)器件,該器件由兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)構(gòu)成,且被關(guān)閉在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃殼內(nèi),如圖23甲所示。a、b是該器件的兩個(gè)外露接線柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V??萍夹〗M同學(xué)測得經(jīng)過該器件的電流I和其兩頭電壓U的數(shù)值,并繪制如圖23乙所示的圖像。求:(1)電阻的R2阻值;(2)電阻R2的額定電功率。40。用如圖24所示的滑輪組提高物體A。在勻速豎直提高A的過程中,卷揚(yáng)機(jī)加在繩索自由端豎直向下的拉力F為400N,物體A上漲的速度vA為0.1m/s,滑輪組的機(jī)械效率為90%,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。求:1)拉力F做功的功率P;2)物體A所受的重力GA;3)動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)。102015北京高級中等學(xué)校物理招生考試答案一、單項(xiàng)選擇題:(共30分)題號123456789101112131415答案CADBBDDDBCACBBA二、多項(xiàng)選擇題:(共8分)題號16171819答案ACDADADCD三、填空題(每個(gè)題目1分,共8分)題號答案題號答案203521電磁22凹231kg2450025回聲263.87×10427220四、實(shí)驗(yàn)與研究題28、38.5;29、20;30、(1)水平;161;(2)50;(3)1。1×103;31、(1)滑動(dòng)變阻器連結(jié)到下邊兩個(gè)接線柱;(2)0。3;0.75;32、(1)A;(2)D;(3)B;33、EF;34、(1)B;(2)B;(3)20;35、ρ水36、—5I+8V1137、(1)沒有控制時(shí)間必定;(2)加熱同樣的時(shí)間,察看溫度計(jì)示數(shù)變化。38、器械:刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將雙錐體放在軌道右端,用刻度尺丈量出雙錐體錐尖到桌面的距離記為h1;(2)將雙錐體放在軌道左端,明刻度尺丈量出雙錐體錐尖到桌面的距離記為h2;經(jīng)過丈量發(fā)現(xiàn)h1〉h2;h1、h2為雙錐體重心的高度,在左端軌道固然高,可是雙錐體的重心地點(diǎn)其實(shí)低,因此雙錐體因?yàn)橛龅街亓ψ饔?,不可以由低處向高處運(yùn)動(dòng).因此小軍的看法錯(cuò)誤,小樂的看法正確.39、器械:燒杯、石棉網(wǎng)、鐵架臺、水實(shí)驗(yàn)步驟:將加和適當(dāng)水的燒杯固定在鐵架臺上,用酒精燈隔著石棉網(wǎng)加熱至水沸騰,對固體碘進(jìn)行水浴加熱,發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)碘蒸氣,而未出現(xiàn)液態(tài)碘。常溫常壓下,水沸騰時(shí)的溫度為100℃,低于固態(tài)碘的熔點(diǎn),證明紫色的碘蒸氣是由固態(tài)碘直接升華來的。說

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