小學(xué)語文三年級第二學(xué)期期中試題

2018年小學(xué)語文三年級第二學(xué)期期中試題姓名:得分一、讀拼音寫漢字，你必定能正確而規(guī)范地寫出來。（10分）yǔzhǒujǐngtìcíxiángzhìhuìchùjiǎo( )( )( )( )( )xiùhuāquánshénguànzhùqíngbùzìjīn( )( )( )二、比一比，構(gòu)成詞語。（8分）拔()折()膝()堅(jiān)()撥()拆()漆()豎()藍(lán)()提()坐()誨()籃()題()座()悔()三、選詞填空。（6分）審察凝視1.他久久地（）著遠(yuǎn)方。2.老師（）了一下講桌上的楊桃。嚴(yán)格嚴(yán)肅1.老師的神態(tài)變得（）了。2.爸爸對我的要求一向特別（）。狹長狹小1.一片片（）的葉子在雨霧中歡笑著。2.那條（）的走道，連一輛自行車都很難經(jīng)過。四、我會讀，我更會理，理好后請標(biāo)上序號。（5分）1（）我只能把鋼筆交給了老師。（）我感覺很快樂。（）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。（）到了學(xué)校，我問同學(xué)是誰丟了鋼筆。（）老師在班上夸獎了我，還給我戴上了一朵小紅花。五、填空。（6分）1.《四時田園雜興》的作者是代詩人。這首詩通過對的描繪，告訴我們。《小兒垂釣》這首詩寫兒童專心垂釣的詩句。想想，這是一個的兒童。六、把下邊的詞語增補(bǔ)完好。（6分）自相（）（）興()采()掩耳( )( )葉( )好()津津( )()聚精( )( )七、把以下詞語分紅四類寫下來。（8分）黃瓜冬瓜排球開花籃球梅花絲瓜桂花蘭花長葉足球苦瓜結(jié)果網(wǎng)球抽芽桃花①②③④八、閱讀理解（21分）牛頓的故事偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)此后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，2二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜愛自己動腦筋，做些手工制品。||一天，小牛頓樂呵呵地跑到外祖母眼前說："外婆，你看這個。外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，周圍畫著一條條放射形的線條，外祖母問："這是什么呀？"太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就能夠看出是什么時間了。"是誰教你做的呀？"是我自己想出來的。"小牛頓驕傲地回答。||牛頓長大此后，一直保持著擅長思慮、勇于創(chuàng)新的精神，獲得了許很多多科學(xué)研究成就。||（1）在括號里填入適合的詞（3分）一（）木板一（）釘子一（）線條（2）寫出近義詞。（4分）喜愛--（）驕傲--（）保持--（）成就--（）（3）短文已用"||"分紅三段，第二段寫了。（3分）（4）這篇短文主要寫了的事。（3分）（5）這篇短文說了然什么？（在正確答案后畫"√"）（2分）a.牛頓小時候喜愛自己動腦筋做一些手工制品。（）b.牛頓擅長思慮，自己制作了太陽鐘（）c.牛頓從小就擅長思慮，勇于創(chuàng)新。（）牛頓一直保持擅長思慮、勇于創(chuàng)新的精神，長大此后獲得了很多3科研成就。（）6）讀了這篇短文，對你有什么啟迪？（6分）九、習(xí)作（30分）選擇你喜愛的一種小動物，認(rèn)真察看它的外形特色，生