液滴移動及影響因素課件

裝置1二氧化碳被NaOH溶液吸收,液滴移動值為裝置2小室燒杯中是清水,則液滴移動值為氧氣變化量氧氣和二氧化碳的差值只進行細胞呼吸時的液滴移動周測題9、學案P68學案P56（2）裝置1若液滴右移，則

；若液滴不移則有

；若液滴左移則

。（1）裝置1中液滴移動完全是

引起的，裝置2液滴移動值為

。

小室中氧氣變化氧氣和二氧化碳的差值該植物光合作用強度大于細胞呼吸強度該植物光合作用強度等于細胞呼吸強度,植物光合作用強度小于細胞呼吸強度,NaHCO3清水注：NaHCO3是二氧化碳緩沖液思考：（2）若錐形瓶中裝一定體積的天然水,水中置水草,由于氧氣和二氧化碳在水中溶解度不同,氧氣溶解度小,而二氧化碳溶解度相對較大,則水草進行光合作用和細胞呼吸時會引起錐形瓶內(nèi)氣體變化,水的pH值也會如何變化？同時進行光合作用和細胞呼吸的液滴移動（1）周測2題29

⑴若水草的光合作用強度大于細胞呼吸的強度,產(chǎn)生的氧氣多于消耗的氧氣,消耗的二氧化碳多于產(chǎn)生的二氧化碳,盡管增加的氧氣量等于減少的二氧化碳量,但由于二氧化碳在水中溶解度大于氧氣,小室中氧氣增加量多于二氧化碳的減少量,小室中氣體增多,壓強增大,液滴下移。同時,由于水中溶解二氧化碳減少,水的pH值升高。如:當海洋中爆發(fā)赤潮時,也會出現(xiàn)海水pH值升高的情況。⑵當水草光合作用強度等于細胞呼吸強度時,氧氣和二氧化碳的產(chǎn)生量和消耗量都相等,小室中氣體量不變,液滴不移。⑶若水草光合作用強度小于細胞呼吸的強度,消耗氧氣多于產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生二氧化碳多于消耗二氧化碳,減少氧氣主要來自小室空氣中,多產(chǎn)生的二氧化碳較氧氣易溶于水中,小室中氣體總量減少,液滴上移,水的pH值也降低。

一、同時進行光合作用和細胞呼吸的液滴移動1、如圖一,小室內(nèi)放一生長旺盛的大豆苗,與小室相連的刻度玻管內(nèi)有一液滴,小室內(nèi)氣壓變化可引起液滴移動。

若小室燒杯中裝一定濃度的二氧化碳緩沖液,小室中二氧化碳濃度不變,變化的只有氧氣,玻管中液滴移動完全是小室中氧氣變化引起的。

⑴若該植物光合作用強度大于細胞呼吸強度,小室內(nèi)二氧化碳濃度不變,葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣多于細胞呼吸消耗的氧氣,小室中氣體增多,壓強增大,液滴右移。⑵若該植物光合作用強度等于細胞呼吸強度,光合作用產(chǎn)生的氧氣等于細胞呼吸消耗的氧氣,小室中氣體量不變,液滴不移。⑶若植物光合作用強度小于細胞呼吸強度,光合作用產(chǎn)生氧氣小于細胞呼吸消耗氧氣,小室中氣體量減少,液滴左移。2、若小室燒杯中換成清水,則液滴移動值為氧氣和二氧化碳的差值。

3、如圖二,若錐形瓶中裝一定體積的天然水,水中置水草,由于氧氣和二氧化碳在水中溶解度不同,氧氣溶解度小,而二氧化碳溶解度相對較大,則水草進行光合作用和細胞呼吸時會引起錐形瓶內(nèi)氣體變化,水的pH值也會發(fā)生變化。

⑴若水草的光合作用強度大于細胞呼吸的強度,產(chǎn)生的氧氣多于消耗的氧氣,消耗的二氧化碳多于產(chǎn)生的二氧化碳,盡管增加的氧氣量等于減少的二氧化碳量,但由于二氧化碳在水中溶解度大于氧氣,小室中氧氣增加量多于二氧化碳的減少量,小室中氣體增多,壓強增大,液滴下移。同時,由于水中溶解二氧化碳減少,水的pH值升高。如:當海洋中爆發(fā)赤潮時,也會出現(xiàn)海水pH值升高的情況。⑵當水草光合作用強度等于細胞呼吸強度時,氧氣和二氧化碳的產(chǎn)生量和消耗量都相等,小室中氣體量不變,液滴不移。⑶若水草光合作用強度小于細胞呼吸的強度,消耗氧氣多于產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生二氧化碳多于消耗二氧化碳,減少氧氣主要來自小室空氣中,多產(chǎn)生的二氧化碳較氧氣易溶于水中,小室中氣體總量減少,液滴上移,水的pH值也降低。

二、只進行細胞呼吸時的液滴移動

1、如圖三,將部分消毒過的水稻種子置于密閉試管內(nèi)支架上,試管內(nèi)裝一定體積的濃NaOH溶液,試管中二氧化碳被NaOH溶液吸收,氣體變化量為氧氣變化量。

⑴若種子(干種子)只進行無氧呼吸,種子不消耗氧氣,而產(chǎn)生的二氧化碳又被NaOH溶液吸收,小室氣體不變,液滴不移。⑵若種子(剛萌發(fā)的種子)既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,有氧呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳又被NaOH溶液吸收,則小室中氣體減少,液滴左移。⑶若種子(萌發(fā)一段時間的種子)只進行有氧呼吸,消耗小室中氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,液滴也左移。

2、將上述裝置試管中濃NaOH溶液換成清水,小室中氣體變化量為氧氣和二氧化碳的差值。

⑴若種子(干種子)只進行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸,不消耗氧氣,但產(chǎn)生二氧化碳,小室中氣體量增加,液滴右移。⑵若種子(剛萌發(fā)的種子)既進行有氧呼吸又進行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸,有氧呼吸消耗的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳體積相同,但無氧呼吸不消耗氧氣只產(chǎn)生二氧化碳,小室中氣體量增加,液滴右移。⑶若種子(萌發(fā)一段時間的種子)只進行有氧呼吸,消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的體積相等,小室中氣體體積不變,液滴不移。

3、將消毒過的水稻種子換成消毒過的花生種子,濃NaOH溶液換成清水,小室中氣體變化量為氧氣和二氧化碳的差值。

⑴若花生種子只進行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸,不消耗氧氣,但產(chǎn)生二氧化碳,試管中氣體量增加,液滴右移。⑵若花生種子只進行有氧呼吸,由于花生種子的主要成分為脂肪,呼吸熵小于1,消耗1mol氧氣并不能產(chǎn)生1mol二氧化碳,小室中氣體量減少,液滴左移。⑶若花生種子既進行有氧呼吸又進行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸,液滴移動分如下三種情況:①若花生種子無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量多于有氧呼吸消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的差值,小室中氣體量增多,液滴右移。②若花生種子無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量等于有氧呼吸消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的差值,小室中氣體量不變,液滴不移。③若花生種子無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量小于有氧呼吸消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的差值,小室中氣體量減少,液滴左移。題序12345678答案DDCCBDCDBC9、答案(1)動物無細胞壁，有中心體(2)DNA的復制分裂間著絲點分裂，姐妹染色單體分開(3)后808(4)乙1∶2∶2(5)乙、丙甲、丁(6)核糖體、中心體、線粒體（7）、分裂期分裂間期2010.(1)有無細胞壁細胞核中的DNA不會隨細胞增大而增加細胞的表面積與體積的比例關(guān)系限制了細胞的長大(2)基因的選擇性表達(3)哺乳動物成熟的紅細胞無細胞壁的保護及無核膜和各種細胞器膜(4)原癌基因和抑癌基因核糖體、中心體限時訓練911．（16分）(1)山羊細胞具有核膜包被的細胞核，而山羊支原體不具有細胞質(zhì)(2)脫氧核糖核苷酸(3)核糖體(4)有絲分裂的后期8(5)蛋白質(zhì)基因的選擇性表達12答案：(1)“著絲點一分為二是受基因控制的生理活動”或“著絲點一分為二是紡錘絲牽引的結(jié)果”(2)解離、漂洗、染色和制片細胞分裂后期(3)見下表結(jié)果結(jié)論著絲點一分為二是受基因控制的生理活動1號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期細胞所占比例明顯低于2號瓶著絲點一分為二是紡錘絲牽拉作用引起的（4）圖略1．下表表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況：基因存在情況基因表達情況甲乙丙丁甲乙丙丁胰島B細胞√√√√√√眼晶狀體細胞（胚胎中）√√√√√√神經(jīng)細胞√√√√[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]√√下列有關(guān)說法不正確的是（

）A．甲基因可能是控制胰島素合成的基因B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C．三種細胞不同的根本原因是細胞中遺傳信息不同D．三種細胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細胞都來源于同一個受精卵C影響光合作用速率的環(huán)境因素及其運用O2CO2H2O光能葉綠體(CH2O)++水光照強度光質(zhì)酶溫度礦質(zhì)元素光照時間光合面積CO2濃度影響光合作用的因素1．光照強度對光合作用強度的影響單一變量坐標圖分析(1)描述光照強度對光合作用強度影響的曲線并指出A、B、C三點的生理含義？(2)如果是陰生植物，B點在橫軸上是向左移還是向右移？(3)如果自然界中某種植物，在白天光照強度較長時間為B的條件下能否正常生長？（4）根據(jù)上圖，你認為采取什么措施能增加光合產(chǎn)量？間作套種，光合面積－－－陰生，陽生－－－合理密植

坐標圖表示的是CO2濃度對光合速率的影響,這里的光合速率是表觀光合速率還是真正光合速率？含水量或礦質(zhì)元素對光合作用強度的影響知識延伸含水量或礦質(zhì)元素在不考慮光照強度對呼吸速率影響的情況下：OA段代表植物呼吸速率OD段表示植物表觀光合作用速率OA+OD段表示真正光合速率它們的關(guān)系為：真正光合速率=表觀光合速率＋呼吸速率。表觀光合速率和真正光合速率的關(guān)系或：總光合速率=凈光合速率＋呼吸速率3．溫度對光合作用強度的影響單一變量坐標圖分析如果想要提高產(chǎn)量，如何控制溫度？控制晝夜溫差在相同光照和溫度條件下，空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量（有機物積累量）的關(guān)系如圖所示。理論上某種C3植物能更有效地利用CO2，使光合產(chǎn)量高于m點的選項是A.若a點在a2，b點在b2時B.若a點在a1，b點在b1時C.若a點在a2，b點在b1時D.若a點在a1,b點在b2時能力提升解析：a點是CO2的補償點，b點是CO2的飽和點。不同種植物或同種植物不同的個體間存在差異，從理論上看，若某個個體能在比a點更低的CO2濃度條件下，整個曲線的起點將向左移，因而能更充分地利用低濃度CO2進行光合作用；同理，將b點向右移，該個體在更高的CO2濃度供應下進行光合作用，曲線將在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)升高，也會具有較高的光合產(chǎn)量。圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：能力提升1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為

。乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用應注意滿足植物生活的

條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為

。（2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的主要原因可以用

圖來說明，具體解釋為

。（3）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長，可以用

圖來說明，這是因為

的緣故。光照強度適宜溫度3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢乙光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉，導致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強度下降甲和丙氣溫較低，酶活性受限制下圖表示當影響光合作用的因素X、Y和Z變化時，光合作用合成量和光強度的關(guān)系。能力提升（1）圖中X1、X2、X3的差異是由于

影響了光合作用的