2023年中考總分值書(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年中考總分值書(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考總分值作文書推薦篇一

那場雪

雪紛紛揚揚，從天空中飄下來。這是今年的第一場雪。哈哈，終究放學(xué)了。我走在回家的路上，感受著雪花的絲絲涼意。到了家門口，看到的是鐵將軍把門，大門緊緊地關(guān)著，家里沒人。怎么會沒有人呢?

那時我還刁、，便坐在雪地上哭了起來。我怕，怕爸媽嫌我不乖，嫌我不聽話……淚水不聽一話地落到潔自的雪花上，融成了一個小洞。

這時，你看到我，便喊我去你家。我不去，依舊坐在地上哭個沒完。你耐心地告訴我，爸媽只是有事出去了，不是嫌我不聽話，不是不要我了……我便和你一起去了你家，你給我拿了好多好吃的，還給我講故事，直到爸媽回到家。

我憂傷無助的時候，幸好有你——鄰居。

那句話

今天好高興啊!由于今天是星期五，明天就是周末了。再想起前兩天不錯的考試，爸媽一定會好好夸我，心里好像吃了蜜糖似的。

邁著輕快的步伐向家走去。不出所料，爸媽確實夸我了?？墒窃谖壹掖T的你卻沒有，你說取得這么一點成績就驕傲了，大量不該錯的題都錯了，說我笨，說我太不認(rèn)真，還說我沒有前途……我知道你待人一向很嚴(yán)肅，對我也是如此!

即使心里有些小小的失落，希望你能夸獎我一回，可是我也深深地知道，你這是為我好。

我驕傲的時候，幸好有你—鄰居。

那段情

俗話說“遠親不如近鄰〞。是啊!鄰居雖不是親人但勝似親人。

譬如有一天你真出了什么事，遇到了什么麻煩，鄰居就在身旁，但遠親離你太遠，有那個心也幫不上忙。

與鄰居每天都切實地相處，而親戚呢?多長時間見一面?自然就疏遠了，關(guān)系就自然不如鄰居好。

我一直都珍惜和你相處的點點滴滴，你教會了我好多，同樣一也幫助了我好多……

在我平淡的時候，幸好有你——鄰居。

難忘那場雪，牢記那句話，銘刻那段情，我猛然發(fā)現(xiàn)自己本來就不孤獨——由于你一直都在，我的好鄰居。

中考總分值作文書推薦篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好！書是我的朋友，也是我的牽掛。讀書在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演者及其重要的角色。今天，很榮幸在這里與大家共享我愛上讀書的故事

十多年前，我還住在鄉(xiāng)下。識字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩書。窗外大雪紛紛，奶奶站在灶臺前剔面，修長的面條“啪〞的落入鍋中，與我大聲的“鵝鵝鵝，曲項向天歌……〞應(yīng)和著，迷漫著滿屋的書香與面香。奶奶轉(zhuǎn)過身，手背摸著額上的汗珠，溫柔的笑著交代：“吃了紅油剔剝股，俺孩好讀書。〞言語間的殷切渴望，眉目間的暖暖笑意，成了我讀書最初的原因。

回城里念書，也時常到鄉(xiāng)下探望。八年前，我背著沉沉的《凄涼世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹的碎影下，一起讀書。我不知道她能否讀懂，只知道她歡喜的摩挲著書頁，我每翻一頁都愉快的點頭，十歲的我并不太懂這高深的書，但由于要講給她聽，我便一心的想著。她不變的哪句“好，俺孩真好！〞給我?guī)淼尿湴梁烷_心不是我愛上讀書的最好理由嗎？

兩年前，我的世界下雪了。電話響了。從那天起，我們不再是城里到鄉(xiāng)下的距離，終成陰陽兩隔。闖進她的寢室，竟是我熟悉的書香。我知道她愛書，寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里；她的燈下是她給我買的書，有《史記》，也有《小學(xué)生日記大全》、《中學(xué)生必讀古詩》。這些書信的邊角已經(jīng)磨圓，紙業(yè)已經(jīng)泛黃。她讀過多少次？我不知道。我只知道，她用最樸實的方式表達著最真誠的渴望。她要我好好讀書，“腹有詩書氣自華〞。我愛讀書，由于奶奶和她的期待，由于書中奶奶的溫暖還在，愛也仍舊。

不負親人期待，讓我們愛上讀書。

我的演講到此終止，感謝大家。

中考總分值作文書推薦篇三

書桌上的臺燈閃著微曛的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高尚的深藍與單純的淺藍——一片遙遠的夜空。群星明滅。夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的“小書〞—《天藍色的對岸》。

小男孩哈里由于一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等著去天藍色的對岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人道別，向他們表達自己的愛意……

不止一次被這本書感動。它讓我思考：一切擁有的，在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何，在屬于自己的時候，將擁有化為永恒呢?

當(dāng)我們活著的時候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至微弱到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。

我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你〞。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抗?fàn)?，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛楚。

由于這本書，我突然也變得“小氣〞起來，不再浪費親情，開始認(rèn)真，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干清白凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光芒照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，靜靜傾吐著幽芳。這樣的閱讀氣氛，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽認(rèn)真整理的。書架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息〞“起來活動活動吧〞之類的溫馨提醒。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。

由于這本書，我接受一次生死啟蒙;由于生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……

中考總分值作文書推薦篇四

歲月的溪水邊，撿撿起多少苦澀的詩行。——題記

(一)

望著手中的這張沾滿油漬的五十元鈔票。我的手在不停地顫抖，心不住地抽搐，像是在苦苦掙扎求生的野獸，像是在風(fēng)雨中的一只羸弱的小鳥，買還是不買？

對面的母親正用詢問的目光搜尋我心靈的腳步，她那縝密而純潔的心思再也無法猜透女兒如此繁雜的心理，更何況她也不相信一向懇切的女兒會向她撒謊要錢去買一條她從沒見過的褲子。

我全力躲避母親的目光，故作輕松地說一些不著邊際的話，心卻飄遠……

(二)

“咳——咳——〞一聲猛烈的咳聲又從寢室傳來。是母親，我走去幫母親撫背，母親像是一個撒了謊的孩子掩飾什么似的：“沒什么，煙嗆著了——咳——！〞

“媽，不行，你咳成這樣，我給你買藥。〞說著我就要去。“媽這病是小事，還是省些錢為你爸看病吧！我喝幾碗糖水驅(qū)寒就好了！〞

口袋里的五十元錢像是在吞噬著我的心，除了麻木還有血滴，滴啊滴啊，滴出的血是父母賜予我的血，它好像解脫了我的身體，寧愿在空氣中灰飛煙滅，也不愿在我污濁的心靈中茍活。我好像已經(jīng)看見血泡在陽光下開心地死亡。內(nèi)疚的心在痛，一陣陣如針扎一般。我的靈魂也在苦苦掙扎。

“媽！〞我的淚水終究沖垮了所有的假話，所有的理由。我用淚水想要清白我的心，沖洗我的靈魂。母親不知所措地看著情感一發(fā)不可整理的我，用手把我抱在懷里。當(dāng)我把所有的話說完后，母親拍著我的背：“我以為什么大事，知錯能改就還是好孩子。〞

(三)

媽媽終究還是給我買了一條褲子，正是我想要的那種，那條褲子被我放在了柜子里。我依舊穿著母親做的簡樸的褲子，不潮流，但踏實。

經(jīng)歷了這件讓我很內(nèi)疚的事情后，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺間變了大量，面對喧囂的世界，我坦然處之；面對茫茫人生，我找到了正確的道路。

那一次，我很內(nèi)疚。

中考總分值作文書推薦篇五

老楊是學(xué)校的門衛(wèi)，接觸三年了，我對他的了解越來越深。假使套用一個時尚用語來評價這位老同志，我會用兩個字：點贊！

我是通勤生，每天進出校門都能看到老楊。老楊是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他骨瘦如柴，臉上的皺紋似一道道溝壑。

一天晚自習(xí)終止后，我由于有點事耽擱了。我走在校園的小路上，開始擔(dān)憂校門鎖了，出不去。來到校門，我依稀看見微弱的燈光下站著一個人，是老楊。他會不會罵我呢？我心里忐忑擔(dān)憂，突然一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個寒顫。那可是冬天呀，這么冷的天氣，誰會在室外站著呀！我加快腳步急匆促地走過去，伸手拿出學(xué)生證，靜靜等著一場暴風(fēng)雨的到來?？衫蠗顓s和藹地對我說：“小姑娘，我發(fā)現(xiàn)你沒有回去，就在這等你。現(xiàn)在這么冷的天，要多穿些衣服，可別著涼了。〞當(dāng)我回過神來時，老楊已經(jīng)鎖好校門進屋了。我感謝地“嗯〞了一聲，方才那股寒意，已然化成了一股暖流……

我發(fā)現(xiàn)老楊人緣很好，平日也很友善。在課外活動時間，我班的一些象棋積極分子，總要去和他切磋一番，這時，傳達室這個小屋子就會喧嚷非凡。老楊下棋很認(rèn)真，而且會交代象棋迷們，學(xué)習(xí)和下棋一樣，都要認(rèn)真，才能取得好成績。

一天晚自習(xí)，突然停電了，教室里一片漆黑。老師便叫我去請老楊來修理。我還沒出門，老楊瘦小的身影就出現(xiàn)在眼前了。他扛著人字梯，幾乎是用頭頂著，一步一步地防備前行。

老楊來到教室里，防備翼翼地搭好人字梯，漸漸地爬上去。透過手電光，我看到了老楊分外瘦小的身影。老楊嘴里銜著手電，雙手麻利地操作著：測電、接線、安燈……燈終究亮了，老楊滿意地爬下梯子，說：“