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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高二語文素材(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二語文作文素材篇一
語文老師像導(dǎo)游一樣帶領(lǐng)全班同學(xué)在校園賞花。
溫柔的風(fēng)攪動(dòng)著花串,搖曳的小枝和樹葉發(fā)出順耳的聲音,風(fēng)中帶著淡淡的花香,吸引著學(xué)生向花樹靠攏。在老師的指導(dǎo)下,我們觀測了樹葉的形狀。丁香的葉子像心,紫梅的葉子像船,牡丹的葉子像棕櫚.花蕾不會(huì)綻放,就像內(nèi)向的女孩遮住臉紅的臉微笑。
本來以為會(huì)是很無聊的一節(jié)課,但是由于老師的提議,這節(jié)課就不一樣了,充滿了快樂,陽光,鮮花。
邁著輕快的步伐,和語文老師一起欣賞著校園里繁花似錦的風(fēng)景,心里是那么的輕松愉悅。鄰近中考的緊張時(shí)期,能和全班同學(xué)在校園里賞花,大約是越來越少了??赡苁翘珱_動(dòng)了,一個(gè)男同學(xué)不防備把花枝弄斷了,語文老師說:“看到你弄斷了這朵花,我的心就像被刀子割破了一樣。〞的確,語文老師給我們看花,讓我們認(rèn)真感受這些花的生命力和美麗。折斷的樹枝還沒有開出令人驚嘆的花朵,但在被雨水洗禮之前已經(jīng)失去了生命力。嘿!可憐無邪的花。
這一課證明白“世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛〞這句話。
陽光下,在校園里,一位老師帶領(lǐng)一群學(xué)生賞花。親近的低語,每個(gè)人臉上歡快的笑容,老師和同學(xué)之間的笑聲。聞花香,摸花蕾,看花雨,聽花香,多么令人羨慕的師生徜徉花叢的畫面。
回想書中的丁香花,合上書,讓這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏。
高二語文作文素材篇二
孝道是中國名人的傳統(tǒng)美德。孝順是我們每個(gè)人的事。我們可以從小繼承中國名人的傳統(tǒng)美德。一切美德,孝為先,這是名人史上的一個(gè)著名故事。對于青少年來說,孝順可能并不能完美的表達(dá)出來,但我們應(yīng)當(dāng)盡力去解讀,讓它更有意義,而不是徒勞無功。
孝道就是父母下班回家,遞一杯熱茶。孝順就是父母累了,我們說一句安慰的話。孝順意味著父母能看到我們的成績在提高。孝順,就是我們一每日長大,一每日懂事。孝順,就是我們希望他們能夠健康成長,擁有一個(gè)良好健康的身體。這些對他們來說也是孝順。
一切美德,孝為先,這是中國名人的文化和傳統(tǒng)美德。孝道對每個(gè)人的定義都一樣。也就是說,不管你是健康還是不健康,不管你是富有還是貧苦,不管你是博學(xué)還是無知,都要孝順父母,絕對沒有條件說。但是,在這一點(diǎn)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,農(nóng)村和深山里的孩子總是比我們做得好。
但是在當(dāng)今社會(huì),隨著生活水平的不斷提高,認(rèn)可的欲望也在不斷膨脹,有些人對孝道已經(jīng)沒有感覺了。我們經(jīng)常在電視上聽到或看到,一些不孝的兒子不僅不贍養(yǎng)父母,甚至騙取父母的財(cái)產(chǎn),要么打罵他們,要么離家出走嚇唬家人。
好在我父母都是孝敬長輩的人,他們的愛情結(jié)晶是——,我的也是。無論是爺爺奶奶生病住院,父母和姑姑家都在千方百計(jì)的照料他們。尋常老人有什么要求,父母都會(huì)及時(shí)滿足,盡力而為。
我已經(jīng)是高中生了,大我四歲的表弟也是大學(xué)生。表哥是我們家的寶物。由于學(xué)習(xí),我在學(xué)校寄宿,妹妹由于學(xué)校要去東北讀書。我和妹妹經(jīng)常不在家,讓我們家沒那么喧嚷,但是回到家,我們家就喧嚷了。
希望這種“孝〞能繼續(xù)傳承發(fā)展下去。
高二語文作文素材篇三
微,從字面意義來講,就是指細(xì)小、薄弱。而微,從實(shí)質(zhì)上講,卻并不卑微,并非弱小,相反,微中銘刻著雄壯、宏偉。
微,孕育生命。每一粒種子、每一顆生命的勃發(fā),都是由最微小的細(xì)胞生發(fā),再萌芽成為生命。微,是一切的起源,無數(shù)的生命,由于最初的微小而后存在。
微,改變歷史。自人類歷史以來,無數(shù)的微弱動(dòng)作,微弱時(shí)刻時(shí)時(shí)發(fā)生,而這微小瞬間在某一個(gè)人的即刻把握,此后,萬有引力才被人類所知曉。
微,帶來光明。愛迪生的數(shù)千次試驗(yàn),終究選定細(xì)小的鎢絲。而正是這微細(xì)的鎢絲,全世界的人們才能在黑夜中擺脫黑暗的困擾。是微,讓世界充滿了光明。
微,可以改變命運(yùn)。簡短的一句話,看似微不足道,卻改變了多少人生,鑄就輝煌。卡耐基的繼母只說了一句話,便改變了他的命運(yùn)。母親勉勵(lì)的話語,使希拉里大膽地迎接挑戰(zhàn)??铺亍h密爾頓接受母親的“每一分鐘〞方才有了四次連續(xù)世界冠軍。這樣的事例,數(shù)不勝數(shù),都印證著一句微不足道的話,可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
微,力量無限。微弱的小草,可以搬動(dòng)巨石;短短的時(shí)間,一秒,千分之一秒,甚至更少,是這樣的時(shí)間積淀,凝聚了幾千年的歷史。微妙的時(shí)間,讓無數(shù)存在消失了,留下的只是當(dāng)今的永恒。
微,非卑微,給予正視與確定,所有的宏偉都會(huì)在每一微弱中賦予力量與機(jī)遇,才會(huì)讓微發(fā)光發(fā)熱,才會(huì)從微見偉。
高二語文作文素材篇四
母親總是指導(dǎo)我——吃好碗里的飯,別瞅著鍋里的。起初,我不大懂這句話的意思,也詢問過母親,可母親說漸漸的你會(huì)體會(huì)到的。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬已是高中。校園里沒有過去的稚氣,一個(gè)個(gè)都略帶些成熟。風(fēng)華正茂的年齡,年輕朝氣的我們,都努力奮斗。
黑壓壓的一堆,蓋過頭頂。整整齊齊地一堆又一堆,我不禁叫苦,我小小的腦袋如何貯藏這么多的知識(shí)啊,那還不炸掉。
學(xué)習(xí)漸漸緊了,我作了計(jì)劃表來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。母親也看了一眼,喃喃的說了一句:“關(guān)鍵要付諸行動(dòng)啊。〞我神氣的說:“這個(gè)計(jì)劃表很完美,很適合我的學(xué)習(xí),我一定可以堅(jiān)持的!〞
剛剛開始幾天,還蠻輕松的,心里不禁得意著。還想著是否要補(bǔ)習(xí)其他科目的課程,于是自己便去上了補(bǔ)習(xí)班??墒菦]過幾天,作業(yè)突然稀奇的增多了,我還沒來得及完成,又要去上補(bǔ)習(xí)班。時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的補(bǔ)不足我落下的作業(yè),補(bǔ)習(xí)班的課我也上得心不在焉,丟了西瓜也丟了芝麻。考試成績一下來,我呆了,滿腔的憤懣。
回到家,我把自己鎖在了屋里。母親敲了我的門。我起身開啟門,只見母親一臉的慈祥與和藹。我心里不禁有一絲暖意。
我抽出椅子坐下,母親坐在床邊,看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷。“改正態(tài)度還不錯(cuò)啊!這也沒什么不懂了的吧。沒事,下次努力。〞
聽著母親如此和氣的安慰,我滿眼盈滿了淚水。
“孩子,你報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我就想提醒你的???/p>
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