2023年高考 歷年高考(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高考歷年高考(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高考作文歷年高考作文篇一

“五歲進小學(xué)，九歲入省中，十五游南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也夸，西家嬸也贊。姐弟笑盈盈，父母樂呵呵!〞好事人相承，傳遍南京城。

父母笑口開：“咱娃是塊寶，樣貌長得好。學(xué)習(xí)成績棒，獎狀沒處放。工作隨你挑，美女隨你找。〞

此生脾氣牛，心志過云頭。堂上啟父母：“兒子體質(zhì)嬌，猶需多煅造。家中條件好，滴滴父母汗;兒子要獨立，想吃自己飯。〞

父母大張口，婆嬸都曰奇，姐弟不作聲，外人只相疑。父母無奈何，只得隨兒意：“孩兒已長成，應(yīng)當(dāng)靠自身。獨立也可以，不出南京門!〞

此生不樂意，以背對雙親：“二老誤兒意。兒子想獨立，立志去西北。國家政策好，西部旺氣開。兒子肯吃苦，一定能成才。〞

“西部大開發(fā)?〞二老心相疑，萬分不樂意。東邊招大娘，西邊請阿婆，南邊望二爺，北邊喊三叔，親戚聚一堂，都為此兒忙。

二爺開尊口：“西部有啥好?環(huán)境太惡劣，困難一重重。我去十五年，歸來兩袖風(fēng)!〞

大娘也幫腔：小子相貌好，潘安比不了，人品沒得說，城中很難找。又是研究生，還愁沒人要?〞

此生意志堅，就是不松口。任憑誰來說，就是不回頭。

不是此生倔，而是心高遠。他對大家說：“大爺大娘們，叔叔嬸嬸們，城中安樂窩，小子并不愛。國家搞建設(shè)，急急要人才。我想去西部，越想越應(yīng)當(dāng)。東西是一家，都屬大中華。東部要發(fā)達，西部不能差;假使差距大，國家就要垮。套用魯迅話：我不建西部，誰來建設(shè)她!中華要騰飛，建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅，長輩壯我行!〞

眾人聽此言，倍感心靈撼。此子之選擇，令人心底嘆。心靈之選擇，實在不簡單。眾人支持他，西部去登攀。孔雀向西飛，今朝更好看。

高考作文歷年高考作文篇二

“我們的生命就像是努力地將一塊大石頭推上山坡，快要到山頂時，大石頭又滾下，我又得重新將它推上山坡。〞這是歌德對自己勞薄命運的描述?？追蜃樱?dāng)您看到上面這段話時，您不會感到心中涌動著無法排解的郁悶嗎?而我，每當(dāng)看到您“生無所息〞的教化時，心中便無限絕望。

夫子，您那個時代有吳剛的傳聞嗎?他一刻不停地砍著桂樹，桂樹的創(chuàng)口即砍即合。假使您處在那樣的狀況下，您是否還能保持您“進退有禮〞的儒學(xué)風(fēng)度?而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質(zhì)不眠倚桂樹〞時，都會欣慰音樂給了他休息、喘息的空間。

夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍晝夜〞，我銘刻心中，這生怕是您得出“生無所息〞結(jié)論的理由之一吧。千百年來，它催促著人們快跑，快跑，用那須臾的生命追趕日月輪回的速度，可您想過，那一刻不停追趕太陽的夸父是怎樣倒下的嗎?夫子，在我們這個年代，有好多人由于過度勞累而死，他們中有好多都可以用原本應(yīng)當(dāng)擁有的時間為我們這個社會作出更大的貢獻，對于這點，您又怎么看呢?當(dāng)然了，夫子，我并不贊同無謂的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌當(dāng)作休息一樣，那只是愚蠢地消耗自己的生命。我們這個時代，有一位十分著名的科學(xué)家王逸先生，他曾說：“作為我們這樣的工，注定不能享受一些人能享受的樂趣，〞是的，他勤勤懇懇地工作，沒有一般人出入舞廳、打牌喝酒、游山玩水的休息權(quán)利，但他也會在工作之余，侍看花草，與學(xué)生談心來休息。這使他暮年，成為了培養(yǎng)青年人才，支持年輕人的推前浪的“后浪〞。

夫子，人非圣賢，若我們被迫去面對一個永無休止的命運，相信好多人都會喪失勇氣，不如像劉墉先生勉勵他兒子一樣：“當(dāng)一次大考擺在你面前，你若想到有一個長長的假在等待著你，是否會覺得安逸些?〞

夫子，讓您門生休息會兒吧?；蚣那橛谏剿?，又或縱情于天地，他對人生可能有更深的感悟。如您門生所說：“春服既成，與童子五六人，冠者六七人〞沐浴那春光，豈不美哉?

高考作文歷年高考作文篇三

低頭深思走進喧囂嘈雜的大型超市，腦海中被繁多雜亂的數(shù)學(xué)公式充溢著，我用力的晃了晃僵硬不堪的腦袋，想把它們甩出我的腦際。一陣陣風(fēng)鈴般順耳稚嫩的快樂聲從不遠處涌來。我緩慢的抬起頭，遲疑的一瞥，是一群正在旋轉(zhuǎn)木馬中忘乎所以玩耍的孩童。眼簾中映著他們純真絢爛的笑臉，仿佛一束溫暖陽光照射進我那枯竭龜裂的心田。我佇立凝眸著這群活潑的小精靈，酸澀之情噴發(fā)而出。

一樣的旋轉(zhuǎn)木馬，一樣的歡聲笑語，而馳騁在馬背上的是我和親近無間的發(fā)小，明了的記得，我們那時也是這里的常客，每次都懷載希望而來，滿獲開心而歸。如老電影般模糊的畫面一瞬即逝，只有微微上揚的嘴角驗證那亦虛亦實的景象。習(xí)慣地一瞄手表，時間又從指縫間溜走。惶然畏懼記起我的本意是來買輔導(dǎo)材料的，心中又一陣失落。進入初中后，肩上的責(zé)任越來越重，老師的苦口婆心，父母的喋喋不休，學(xué)校的條條禁令，把我勒得難以喘息。緊繃著的神經(jīng)已經(jīng)好久沒有放松過。

我無奈的嘆了口氣，想離開這令我觸目傷情的地方，可腳上卻像灌了鉛一樣寸步難行。我心中渴望以前的開心景象，不由自主地走向了如舊友般的旋轉(zhuǎn)木馬。就當(dāng)我要觸碰見那依舊嶄新的木偶馬時，心中卻沒有一絲開心，反而還泛起憂愁。我都那么大了，而里面的都是一個個年幼的孩童，我進去不顯得格格不入么?父母和老師失望的神情也浮現(xiàn)在面前，讓我羞愧擔(dān)憂。

我停下了躊躇的腳步，靜靜地望著旋轉(zhuǎn)木馬，目送著過去老友漸行漸遠的背影，失落地轉(zhuǎn)身向書籍柜臺走去。這或許就是成長的代價，人生有著各各不同的階段，我已經(jīng)脫離了那個無憂無慮玩耍的階段，而進入了一個全新的階段。我不應(yīng)當(dāng)悲觀地回憶著往昔，而應(yīng)當(dāng)樂觀看向現(xiàn)在，當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)，讓自己充實起來。懂得舍棄才會成長。

翻閱著手中漾著書香氣息的輔導(dǎo)材料，腦海也愈發(fā)明了，我變得理智，變得冷靜，變得成熟……

高考作文歷年高考作文篇四

我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，凝眸江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細雨。當(dāng)夕陽西下，羈鳥歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。

我也曾在如火的七月來到這里，過去的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠古的吶喊穿越時空，激蕩旋繞這赭黃色的渾流。當(dāng)曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧迷漫了整個天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。

而今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細草微風(fēng)的原野;還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場著名的戰(zhàn)役，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氣氛中，亦迷茫而空靈。

一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過兩岸的蘆花飄飛起來，如煙如霧。恬靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現(xiàn)：五歲時開始苦讀，老父蘇洵嚴肅的指導(dǎo)，與弟弟子由開心地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震動天下，文壇領(lǐng)袖歐陽修不吝美的贊譽……但人生四處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災(zāi)難突然降臨，烏臺詩案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人?

涼風(fēng)陣陣，我從無邊的思緒中清醒過來。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交織出現(xiàn)。冥冥間，