游園活動方案模板匯總7篇

游園活動方案模板匯總7篇

游園活動方案篇1

指導(dǎo)思想

在新年到來之際,讓同學(xué)在游園活動中度過開心的一天,人人自主參加游園活動,在嬉戲中陶冶情操,在游園中獵取學(xué)問,在游園中培育力量,在游園中加強垃圾分類的意識,在嬉戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推動素養(yǎng)訓(xùn)練的實施。

組織原則

具有較強的可操作性,可參加性,消遣性強。

確保平安有序,讓同學(xué)在活動中得到良好的體驗和熬煉。

組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:z

副組長:zz

組員:zz

班級負責(zé)人:一班級z、二班級z、三班級z

四班級z、五班級z、六班級z

活動時間

20xx年12月31日12:30—15:30

活動項目

“垃圾分類”趣味活動

1、一二班級:“垃圾分類對對碰”

活動地點:綜合樓前面空地

活動規(guī)章:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內(nèi)將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關(guān)。

負責(zé)老師:z

起點

垃圾桶

5米

2、三四班級:“垃圾分類巧問答”

活動地點:教學(xué)樓前面空地

活動規(guī)章:同學(xué)從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。全部題目都出自《垃圾分類學(xué)問手冊》上,活動前讓同學(xué)熟讀。

負責(zé)老師:z

3、五六班級:“垃圾分類大闖關(guān)”

活動地點:塑膠操場跑道

活動規(guī)章:由起點動身,跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最終跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。

負責(zé)老師:z

終點取垃圾種類卡片

起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿

5米10米13米

4、三至六班級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型競賽

競賽地點:塑膠操場籃球場

競賽規(guī)章:各班5位同學(xué)參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。依據(jù)作品狀況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽同學(xué)可獲得游園以外的獎品。

負責(zé)老師:z

(二)各班級段的游園項目

1、以班級段為單位,各班設(shè)計一個嬉戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,同學(xué)在同班級段開展串班游園活動。

2、每個級段六個班級的游園項目不能重復(fù),各級段分別由以下老師負責(zé)協(xié)調(diào)。

一班級:z二班級:z三班級:z

四班級:z五班級:z六班級:z

3、各班活動項目的名稱與規(guī)章(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將嬉戲名稱與規(guī)章張貼于教室門口惹眼處,建議讓同學(xué)做一張宣揚海報。

4、活動所需的道具原則上由所負責(zé)的'班級自己預(yù)備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。

5、一到三班級副班主任務(wù)必協(xié)作班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。

六、活動評獎

1、依據(jù)游園活動開展?fàn)顩r,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。

2、同學(xué)憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎品。過7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參與項目,否則不能領(lǐng)獎。

領(lǐng)獎處負責(zé)老師:z

附

河天一小班游園項目

一、嬉戲名稱:

二、所需材料:

三、分工負責(zé):

四、嬉戲規(guī)章:

游園活動方案篇2

一、活動策劃方案。在幼兒園的每個班級均支配一項嬉戲類容，由本班老師負責(zé)管理和預(yù)備材料。家長可自由選擇嬉戲項目，所選嬉戲項目順當(dāng)完成由老師給以標(biāo)記。最終依據(jù)家長所玩嬉戲的總數(shù)賜予相應(yīng)的嘉獎。如總數(shù)10以上賜予獎品，15以上賜予高級別獎品。操場設(shè)有大型的體育嬉戲供家長游玩。

二、活動項目。

1。操場大型嬉戲項目。

⑴。袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子，從指定線動身跳到對面牽著幼兒的手順當(dāng)返回，最快家庭為獲勝。（預(yù)備材料：操場、袋子）⑵。齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起，將球射進門框即可。（球、門框、繩子）

⑶。二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。（海綿墊若干）

⑷。摘果子。家長和幼兒協(xié)作摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。（樹、繩子、自制水果籃子）

2。班級嬉戲項目。

⑴。眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛，家長用語言提示幼兒行走方向，勝利敲響鼓即可。（蒙眼的布、鼓、棒子）

⑵。放飛親情。家長與幼兒設(shè)計制作飛機，由幼兒將飛機飛出指定距離即可。（紙張若干）

⑶。制作燒烤。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤，制作兩樣不同

燒烤即可。（海綿紙、剪刀、針、線）

⑷。親子大頭貼。幼兒順當(dāng)?shù)膹谋杏每曜訆A出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。（彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機）

⑸。水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設(shè)計水果拼盤。（各式水果、盤子、牙簽、水果刀）

⑹。爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上，若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊珍寶，幼兒找出其父母即可。依次進行。（蒙眼布、椅子）⑺。當(dāng)心陷阱。發(fā)給每個家庭空奶瓶1個，火柴若干，孩子和父母將火柴奇妙的擺放在瓶口不能掉落，規(guī)定時間內(nèi)越多為勝。（奶瓶、火柴）

⑻。我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后，孩子將球投入媽媽的圍兜，最多的獲勝。（圍兜、乒乓球）

⑼?？曜舆\球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運到指定位置。規(guī)定時間內(nèi)最多為獲勝。（筷子、乒乓球、筐子）⑽。你做我猜。老師出示圖片，家長比劃，幼兒猜。規(guī)定時間猜出最多家庭為獲勝。（圖片若干）

3。小班嬉戲項目。

⑴。孵小雞。家長和幼兒協(xié)作將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鉆出去，報紙不能被撕破。規(guī)定時間內(nèi)，孵出小雞最多為獲勝。（報紙）

游園活動方案篇3

一、活動目的

游園活動使幼兒人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學(xué)問；在游園中培育同學(xué)的力量，從而全面地推動素養(yǎng)訓(xùn)練的實施。

二、活動時間支配

8月22日下午4：00—5：30

1、3：45前各位負責(zé)預(yù)備好活動點。

2、4：00幼兒開頭游園。

4、5：30活動結(jié)束。

三、活動地點

三樓大堂、運動場、三樓教室

四、活動的項目及嬉戲規(guī)章

嬉戲一：夾彈珠（地點：大班負責(zé)人：老師）預(yù)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

玩法：5—6歲小伴侶用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

嬉戲二套圈（地點：一樓小班，負責(zé)人：老師）圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。嬉戲三看誰是投籃高手（地點：，負責(zé)人：老師）

預(yù)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

嬉戲四滾球（地點：，負責(zé)人：老師）

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。

嬉戲五釣魚（地點：，負責(zé)人：老師）

在地上擺放一個沖氣圈，里面放上很多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

嬉戲六袋鼠跳（地點：，負責(zé)人：老師）

幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。

嬉戲七數(shù)學(xué)嬉戲（地點：，負責(zé)人：老師）

預(yù)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。嬉戲八熟背唐詩與兒歌（地點：，負責(zé)人：老師）3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

嬉戲九穿鞋子（地點：，負責(zé)人：老師）預(yù)備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

嬉戲十：穿珠子（地點：，負責(zé)人：老師）

預(yù)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小伴侶們依據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，根據(jù)顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

每名幼兒參與三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

五、其它工作預(yù)備：

預(yù)備好一條活動標(biāo)語——，禮品預(yù)備，詢問接待和照相——，門衛(wèi)平安工作——防止外人（壞人）進入，衛(wèi)生保潔——。

入園時由根據(jù)孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責(zé)人要有

小印章。小印章提前選購好。

活動費用：選購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。

附：宣揚小通知

飛飛幼兒園秋季開學(xué)游園活動開頭啦！

為了更好的促進家長與小伴侶之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內(nèi)開展秋季開學(xué)親子游園活動。

游園內(nèi)容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳、數(shù)學(xué)嬉戲、熟背唐詩與兒歌、穿鞋子、穿珠子。歡迎全部幼兒園及周邊的小伴侶（6歲內(nèi)）由家長伴隨，屆時參與此次活動?；顒油耆赓M，凡玩夠3個嬉戲的小伴侶均可獲得精致禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！

讓我們一起專心呵護孩子一生唯一的童年！

地點：城市花園飛飛幼兒園

電話：22458839

游園活動方案篇4

一、活動目的

為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，使全體同學(xué)過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特進行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧屚瑢W(xué)在游園中陶冶情操，獵取學(xué)問，在游園中提高同學(xué)的活動力量、組織力量、宣揚力量和合作交往力量，促進同學(xué)的全面健康的成長。

二、活動時間

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二班級15:20)。

三、活動對象

全校師生

四、活動形式

以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參加、同學(xué)感愛好，并考慮平安因素和活動成本。

五、活動支配

1.游園活動在各班教室內(nèi)進行，13：50前各班級做好預(yù)備，全部負責(zé)活動的同學(xué)、老師到位。(老師分班管理支配表附后)

2.13:50校長六全都辭后開頭游園活動。

3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

六、活動預(yù)備

1.各班要充分發(fā)動同學(xué)征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)嬉戲活動相互協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由同學(xué)繪制一張宣揚海報，介紹有關(guān)本班級活動嬉戲的名稱、規(guī)章等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透亮?????膠帶等張貼材料。

3.活動所需的道具、獎品等各班自行預(yù)備，學(xué)校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。

七、活動要求：

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒悠桨膊㈩櫦叭珕T參加原則，同學(xué)不到其他年段參加游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室嬉戲負責(zé)人做好記錄。

2.活動前班級內(nèi)負責(zé)活動的老師要向同學(xué)宣講活動規(guī)章，參與活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追趕打鬧等)，反對弄虛作假。

3.為保證活動參加的公正性、廣泛性及平安性，每個節(jié)目每人只參加一次。班主任負責(zé)做好同學(xué)輪番參加本班級游園管理的工作，確保人人都有參加其他班級游園活動的機會。

4.為了保證當(dāng)天游園活動有序進行，同學(xué)游園的第一個地點為本班教室，然后再依據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

八、活動分工：

1.總指導(dǎo)：

2.總負責(zé)：

3.樓層巡察：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動報道：

8.游園參考活動方案：附后

9.分班管理：

游園活動方案篇5

一、舉辦單位：高一英語備課組

二、活動負責(zé)人：

三、活動時間：5月27日上午9點到11點

四、活動地點：新教學(xué)樓一樓和荷花池旁邊

五、參與對象：高一高二全體同學(xué)

六、活動內(nèi)容：

（一）、英語猜謎活動

1、猜謎活動，將事先預(yù)備好的謎語，歇后語等（英語）寫在紙條

上，并將其張貼或懸掛出來。有同學(xué)自由選擇，猜中可得獎券1張。（道具：包裝繩打印的A4紙）2、活動詳細負責(zé)人：

（二）、英語繞口令

1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的題目預(yù)習(xí)時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰(zhàn)勝利?？色@得獎券1張（道具：卡紙）

2、活動詳細負責(zé)人：

（三）、“一口氣”英語

1、現(xiàn)場選題，現(xiàn)場背誦趣味短句，在規(guī)定1分鐘時間內(nèi)一口氣背出若干英語句子且正確；每勝利一次獲獎券1張；

2、活動詳細負責(zé)人：

（四）、Simonsays

1、由活動主持人用英語喊出口令。當(dāng)說Simonsays參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最終者為勝?？色@得獎券1張。（道具：麥克風(fēng)）

2、活動詳細負責(zé)人：

（五）單詞接龍

1、預(yù)備26個英文字母卡片。同學(xué)四人一組，抽取字母，在限定時間內(nèi)進行單詞接龍，單詞不準(zhǔn)重復(fù)。接龍正確且最多單詞者勝?？色@得獎券。（道具：卡紙）2、活動詳細負責(zé)人：

（六）考點活用背誦

1、（必修2第三單元到必修3第三單元）當(dāng)場任抽一篇，當(dāng)場背精確?????無誤者可獲2張獎券。（道具：卡紙）

2、活動詳細負責(zé)人：（七）Freetalk

1、現(xiàn)場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘預(yù)備，然后說有關(guān)topic的內(nèi)容至少10句話?？色@得2張獎券。（道具：卡紙）

2、活動詳細負責(zé)人：七、嘉獎規(guī)章

(一)個人獎:以抽獎方式現(xiàn)場頒獎

1、參加者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推；

2、現(xiàn)場抽獎箱里設(shè)一、二、三等獎及感謝參加，按抽得等級，現(xiàn)場領(lǐng)取獎品；

3、獎品處負責(zé)人：八、實施細則

1、四項子活動及獎品處實行組長負責(zé)制；

2、七位組長牽頭制定各組具體活動方案、活動流程及詳細實施細則；

3、各組三人必需明確分工，各負其責(zé)，活動當(dāng)天做到有條不紊；

4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規(guī)章、獎品等材料必需提前一天預(yù)備妥當(dāng)；

5、高一高二英語老師務(wù)必于5月27日前進行適當(dāng)宣揚并簡介活動過程及規(guī)章，作好充分預(yù)備；

6、未盡事宜，另行支配?；顒咏?jīng)費預(yù)算：

A4紙：粉100張（已有）包裝繩：2個卡紙：30張麥克風(fēng)：可自備兩個

場地布置：氣球若干吹氣筒：1個訂書釘：6盒透亮?????膠：3卷（大）礦泉水：兩箱以上約200元獎品：

一等獎：詞匯記事本（10本）便簽盒（10個）（100元）二等獎：便利貼（40份）、生氣的小鳥圓珠筆（20支）、圓珠

筆（20支）（100）

三等獎：明信片或圓珠筆100張（100元）感謝參加：伸縮筆橡皮擦（100元）

（合計：600元）

游園活動方案篇6

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學(xué)問；在游園中培育同學(xué)的力量，從而全面地推動素養(yǎng)訓(xùn)練的實施。

二、活動時間支配

5月30日下午14：30—15：40

三、活動地點

各班級教室

四、活動的形式

1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，每獲勝一個節(jié)目獲獎券一張。

2、參加的同學(xué)在玩每一個節(jié)目時要求排隊，

3、各班級必需細心布置好自己的活動場地與預(yù)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由班主任負責(zé)。

4、每個教室的節(jié)目由老師作為組織者，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。

五、活動要求

1、各班預(yù)備的游園節(jié)目及規(guī)章由大隊部制定并下發(fā)。

2、室內(nèi)各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負責(zé)，規(guī)章要求上黑板。

3、同學(xué)游園所得獎券到一樓留守同學(xué)之家換取糖果和禮品。

4、活動前班主任老師要向同學(xué)宣講活動規(guī)章，并留意平安訓(xùn)練，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班歸還器材，搞好衛(wèi)生工作。

5、參與活動同學(xué)要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等。

六、人員支配

1、游園總協(xié)調(diào)：xx

2、平安巡察員：

一樓：xx

二樓：xx

三樓：xx

3、禮品發(fā)放：

糖果：xx學(xué)習(xí)用品：xx

4、各班組織老師

地點組織老師

游園活動方案篇7

一、活動目的

為了豐富我校老師的文化生活，加強老師間的溝通溝通，增加老師的分散力，特舉辦本次活動。

二、活動主題

以科學(xué)進展觀為指引，活躍老師文化生活，提倡健康文明的生活方式，營造歡快祥和的工作氛圍，提高團隊分散力。

三、主辦單位

民中工會

四、參與對象

全體老師

五、活動要求：

1、在參加活動中，應(yīng)自覺遵守活動秩序；

2、要聽從工作人員，應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛的氣氛中進行。

六、活動程序：

1、全體人員在大廳集中，高主席致辭；

2、宣布留意事項及各活動區(qū)域支配；

3、進行工會活動。

七、活動支配：

活動時間：20xx年4月日下午

（1）宣揚報道：由XXX負責(zé)；

（2）相關(guān)活動的用具支配；

（3）場地布置；

（4）在活動的前一天由工會負責(zé)對各嬉戲出份嬉戲規(guī)章說明；

（6）部分道具及獎品：道具在活動的前一天由工會與財務(wù)對接負責(zé)預(yù)備好。

八、活動規(guī)章及有關(guān)負責(zé)人支配

1、猜謎語

嬉戲規(guī)章：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領(lǐng)獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券；15個以上可獲得兩張獎券。

2、乒乓球競賽

嬉戲規(guī)章：參賽者可向?qū)κ职l(fā)起挑