




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師學(xué)科教案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教學(xué)科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________xx市實驗學(xué)校育才中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案第11-12課時主備:張艷審核:九年級備課組班級____________姓名_____________Unit1TheChangingWorldTopic3Theworldhaschangedforthebetter.SectionA一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.詞匯學(xué)習(xí)asamatteroffact,block,artist,millionsof…,visitor,industry,chemistry,term,2.重點短語1)talkonthephone講電話2)havebeeninsp.待在某地3)thelocaltraffic當(dāng)?shù)氐慕煌?)drivetoofast開車太快5)get/be/becomeusedto(doing)sth.…習(xí)慣于(做)某事6)usedtodo…過去常常做….usedtobedirty過去是臟的7)afewyearsago幾年前8)asamatteroffact=infact實際上9)awonderfulplacetolive一個居住的好地方10)famousmuseums著名的博物館11)excellentrestaurants很棒的飯店12)comeforavisit來參觀13)terribletraffic糟糕的交通14)dirtystreet臟的街道15)cleanandfreshair清新的空氣16)therehas/havebeen…已經(jīng)有….17)alongthestreet沿著街道18)alotofartists許多藝術(shù)家19)performplays表演喜劇20)standfor代表21)Americantheaterindustry美國的戲劇產(chǎn)業(yè)22)Howdoyoulike(doing)…=Whatdoyouthinkof(doing)…?你認(rèn)為。。。怎么樣?3.重點句型1)YouhavebeeninNewYorkforalongtime.你已經(jīng)在紐約呆了很久了。2)Howdoyoulikelivingthere?=Whatdoyouthinkoflivingthere?你覺得住在那里怎么樣?3)Oh,youwillgetusedtoitverysoonifyoucome.如果你來了你就會很快適應(yīng)它。4)Theyusedtobe,butthecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago.它們過去是這樣,但是自從幾年前我來到這里,這個城市已經(jīng)改善了許多。5)Therehavebeenmanyfamoustheatersalongthestreetformanyyears.多年來,這條街道已經(jīng)有了很多著名的劇院。6)Isn’titdangeroustolivethere?住在那不危險嗎?7)Asamatteroffact,it’sawonderfulplacetolive.實際上,它是一個極好的居住地。8)IhavelivedinBeijingforthreeyears.=IhavelivedinBeijingsincethreeyearsago.=IhavelivedinBeijingsince2011.9)Wehavelearnedchemistrysincethenewtermbegan.自從新學(xué)期開始,我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)化學(xué)了。4.語法:學(xué)習(xí)since與for二、自主學(xué)習(xí):1.大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容,要求會背。2.聽本課對話錄音,看視頻,模仿語音語調(diào)。3.大聲朗讀本課對話兩遍。4.獨立完成課本1b和1c。5.翻譯下列句子。比比看誰寫的又快又正確。1)你已經(jīng)呆在紐約很久了。_____________________________________________________________2)如果你來了,你會很快習(xí)慣它。_______________________________________________________3)住在那里不危險嗎?_________________________________________________4)你一定要來參觀一下。______________________________________________6.自我探究1)havebeeninsp.可以表示持續(xù)呆在某地,而havebeento及havegoneto不能與表示一段時間的狀語連用。He___________________hisroomforawholeday.(用上面的三個短語的適當(dāng)形式填空)2)在現(xiàn)在完成時態(tài)中表示一段時間有四種方法。觀察例句,總結(jié)方法。a)IhavelivedinBeijingforthreeyears.=IhavelivedinBeijingsincethreeyearsago.=IhavelivedinBeijingsince2011.b)Wehavelearnedchemistrysincethenewtermbegan.第一種是用介詞______________加上時間段。第二種是用_________加上時間段及ago.第三種是用_______________加上過去的時間點。第四種是用_____________加上過去時態(tài)的句子。3)get/be/becomeusedto(doing)sth.“習(xí)慣于(做)某事”usedtodosth.“過去常常做某事”,其否定結(jié)構(gòu)為“didn’tusetodosth.”beusedtodosth.“被用來做某事”He_____________aquietboy.(他過去是個安靜的男孩。)Wood________________________makepaper.(木頭被用來造紙。)Youwill______________________________thelifeheresoon.(你會很快適應(yīng)這里的生活。)4)therebe句型的時態(tài)。一般現(xiàn)在thereis/are…一般過去therewas/were…一般將來therewillbe…現(xiàn)在完成therehave/hasbeen…三、合作學(xué)習(xí):1.小組合作:小組長帶領(lǐng)互查自主學(xué)習(xí)里的5.6.兩項,組內(nèi)講解。2.同伴合作:分角色朗讀背誦表演1a。比比看誰最迅速。3.小組合作:模仿1a,小組自己創(chuàng)設(shè)情境編一組新的對話。四、成果展示:分角色朗讀對話;背誦對話;分角色表演對話;表演新編對話五、學(xué)習(xí)檢測:同步練習(xí)冊SectionA育才中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案第13課時主備:張艷審核:九年級備課組班級____________姓名_____________Unit1TheChangingWorldTopic3Theworldhaschangedforthebetter.SectionB一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.詞匯學(xué)習(xí)program,homeless,manage,treatment,training,immediately,secretary,helper,club,engineer,wound2.重點短語1)showmeaninterestingarticle讓我看一篇有趣的文章2)showsb.sth.=showsth.tosb.讓某人看…3)aprogramthathelpshomelesspeople幫助無家可歸的人的計劃4)returntowork重返工作崗位5)liveanormallife過正常的生活6)peopleinneed需要幫助的人們7)decideonasuitableway選定一種合適的方法decidetodosth.決定做某事8)offerthemhelp提供給他們幫助9)offersb.sth.=offersth.tosb.提供給某人某物10)getmedicaltreatment獲得醫(yī)療保障11)providethemwithjobtraining提供職業(yè)培訓(xùn)12)providesb.withsth.=providesth.forsb.提供給某人某物13)feelgoodaboutoneself對自己感覺良好14)changeforthebetter變得更加美好15)inmanyways用無多方法16)inthisway用這種方法17)inordertodosth.為了做…18)thanksto….多虧了…19)theheaviestrainstorm最大的暴風(fēng)雨20)causefloods導(dǎo)致了洪水21)getintrouble陷入麻煩22)drivetopickupsb.開車接某人23)pickup撿起,拾起;用車接…23)thehomeless無家可歸的人24)helpsb.out幫助某人擺脫困境25)getusedtothenewlife習(xí)慣新生活3.重點句子:1)Sinceitstarted,ithashelpedhundredsofpeoplereturntoworkandliveanormallife.2)Oncetheyfindpeopleinneed,theydecideonsuitablewaystoofferthemhelp.3)Hisfatherhasbeendeadformanyyears.4.語法學(xué)習(xí):短暫性動詞與延續(xù)性動詞,短暫性動詞與表示一段時間的時間狀語連用時,要轉(zhuǎn)換成相對應(yīng)的延續(xù)性動詞。課本P124短暫性動詞延續(xù)性動詞die死亡bedeadleave離開beaway(from…)arrive/reach/become到達(dá)/成為bejoin加入beamemberof…/bein…buy買haveborrow借keepbegin/start開始beonclose關(guān)閉beclosedopen打開beopenedmarry結(jié)婚bemarriedwakeup醒來beawakecome/go來/去becatchacold感冒haveacold二.自主學(xué)習(xí):1.大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容,要求會背。2.聽本課對話錄音,看視頻,模仿語音語調(diào)。3.大聲朗讀本課對話兩遍。4.獨立完成課本1b和1c。二.自主學(xué)習(xí):1.大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容,要求讀熟。2.聽本課對話錄音,看視頻,模仿語音語調(diào)。3.大聲朗讀本課對話兩遍。4.獨立完成課本1b和1c。5.用所給詞的適當(dāng)形式完成課本P20活動2.6.自我探究:自學(xué)課本P203a,理解since和for的用法,完成3a。for與_____________________連用;since_______________________,________________________以及__________________________________連用。當(dāng)since與for引導(dǎo)的時間狀語出現(xiàn)在句子里以及howlong的問句里,句子中的動詞必須為延續(xù)性動詞。Themoviehas_________________________________(begin)sinceIwentthere.Thismarkethas______________________________(close)since2monthsago.三.合作學(xué)習(xí):1.小組合作:小組長帶領(lǐng)互查自主學(xué)習(xí)里的5、6兩項,組內(nèi)講解。2.同伴合作:分角色朗讀背誦表演1a。比比看誰最迅速。3.小組合作:模仿1a,小組自己創(chuàng)設(shè)情境編一組新的對話。根據(jù)3a復(fù)述XiaoLin的經(jīng)歷。四、成果展示:1.分角色朗讀對話;背誦對話;分角色表演對話;表演新編對話2.小組根據(jù)3a復(fù)述XiaoLin的經(jīng)歷。五、學(xué)習(xí)檢測Choosethebestanswer.1.His
father
______the
Party
since
1978.A.
joined B.
hasjoined C.
was D.
has
been
in2.—Howlonghaveyou
_____here?—Abouttwomonths.A.
been
B.
gone
C.
come D.
arrived3.Hurry
up!The
play_____for
ten
minutes.A.
has
begun B.
had
begunC.
has
been
on
D.
began4.My
parents_____
Shandong
for
ten
years.A.
have
been
to
B.have
been
inC.
have
gone
to D.have
been育才中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案第14課時主備:張艷審核:九年級備課組班級____________姓名_____________Unit1TheChangingWorldTopic3Theworldhaschangedforthebetter.SectionC一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.詞匯學(xué)習(xí)basic,human,value,period,shelter,homelessness,earn,drug,mental,onpurpose,whatever,effect,steal,support2.重點短語1)oneofthemostbasichumanneeds人類最基本的需求之一2)valuetheirhomes珍愛家園3)forashortperiodoftime很短一段時期4)be(not)abletodosth.(不)能做某事5)liveinashelter住在避難所6)manycausesofhomelessness許多無家可歸的原因7)earnenoughmoney掙足夠的錢8)haveaproblemwithdrugs有吸毒方面的問題9)amentalillness精神疾病10)workhardtolive努力維持生計11)raisetheirchildren養(yǎng)育孩子12)steal-stole-stolen偷13)thinkofthehomelessaspeople把無家可歸的人當(dāng)成普通人14)thinkof…as…=regard…as…把…當(dāng)作…15)supportthehomeless支持無家可歸者16)childlaborers童工17)cruelwars殘酷的戰(zhàn)爭18)discussthecausesandeffectsofhomelessness討論無家可歸的原因及影響3.重點句子:1)Sometimespeoplearehomelessbecausetheyhaveaproblemwithdrugsorbecausetheyhaveamentalillness.有時人們無家可歸,是因為他們吸毒或是有精神疾病。2)Nooneiseverhomelessonpurpose.沒有人是故意無家可歸的。3)Whateverthecauseofhomelessis,theeffectsarethesame.無論無家可歸的原因是什么,結(jié)果是一樣的。4)Wemustthinkofthehomelessaspeople,notjustasproblems.我們一定要把無家可歸的人當(dāng)“正常人”一樣看待,而不僅僅是視為“難題”。二.自主學(xué)習(xí):1.大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容,要求會背。2.聽本課課文錄音,看視頻,模仿語音語調(diào)。3.大聲朗讀課文兩遍。4.獨立完成課本1b,1c.5.探究學(xué)習(xí):1)raise“撫養(yǎng),飼養(yǎng),種植“raisethreechildren“舉起,提起”raiseyourhead“籌集,招募”raisemoneyforthehomelessraiseanarmy2)supportv.“支持,援助”supportsb.in…“在…方面支持某人”n.“支持”givesupporttosb.“支持某人”三.合作學(xué)習(xí):1.小組合作:小組長帶領(lǐng)互查自主學(xué)習(xí)里的4、5兩項,組內(nèi)講解。2.同伴合作:朗讀1a。比比看誰最迅速。3.小組合作:再讀1a,共同探討1d問題。4.小組合作:看活動2圖片,根據(jù)提示對話討論無家可歸、童工或者戰(zhàn)爭的原因及影響。四、成果展示:1.朗讀課文;熟讀課文;2.小組合作:復(fù)述課文。3.小組討論1d問題,組長匯報。4.展示活動2對話。五.學(xué)習(xí)檢測1.活動3.2.根據(jù)漢語完成句子。1)對不起,我不是故意惹你生氣。Sorry,Ididn’tmakeyouangry_______________________.2)你曾經(jīng)偷過東西嗎?________________youever_____________anything?3)我的新手機有些問題。Ihavesome_____________________mynewmobilephone.4)他們已經(jīng)把我看成他們家的一員。They’vealready_______________________me_________amemberoftheirfamily.5)你們昨天為那個生病的孩子籌錢了嗎?_________you__________moneyforthe__________kid?6)我們要支持班長的工作。Weshould_________ourmonitor_________hiswork.3.同步練習(xí)冊SectionC.育才中學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案第15課時主備:張艷審核:九年級備課組班級____________姓名_____________Unit1TheChangingWorldTopic3Theworldhaschangedforthebetter.SectionD一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.詞匯學(xué)習(xí)phrase,accordingto…,context,laborer,cruel,project,aid,primary,contribution,makeacontributiontodoingsth.,encourage,moral,development,respect,importance,continue,college2.重點短語1)aneducationprogramtohelpstudents一個幫助學(xué)生的教育計劃2)inthepoorestpartsofChina在中國最貧窮的地區(qū)3)affordaneducation支付得起教育4)afford(todo)sth.支付的起(做)…5)ProjectHope希望工程6)by2012直到2012年時7)aidsb.todosth.幫助某人做某事8)HopePrimarySchools希望小學(xué)9)makecontributionsto(doing)sth.為(做)某事做出貢獻10)encouragethemoraldevelopmentandmodernthinking鼓勵德育和現(xiàn)代意識的培養(yǎng)11)encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事12)asaresult結(jié)果是13)aidthepoor幫助窮人們14)helponeanother互相幫助15)themostsuccessfuleducationprogram最成功的教育計劃16)haveanunhappyfuture有個不開心的未來17)comefromapoorfamily來自一個貧困的家庭18)withoutthehelpof…沒有…的幫助19)beacollegestudent成為一名大學(xué)生20)aferleavingthecollege在離開大學(xué)后21)payforsth.為…付錢3.重點句子:1)ProjectHopehasmadeimportantcontribtionstoboththeeducationandthehealthofchildren.希望工程為孩子們的教育和健康做出了貢獻。2)Formorethan20years,ProjectHopehasencouragedthemoraldevelopmentandmodernthinkingofstudents.在20多年里,希望工程一直鼓勵學(xué)生的德育發(fā)展和現(xiàn)在意識的培養(yǎng)。3)WithoutthehelpofProjectHope,shecouldn’tcontinueherstudies.、沒有希望工程的幫助,她就不能繼續(xù)學(xué)業(yè)。二.自主學(xué)習(xí):1.大聲朗讀學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國隧道工程行業(yè)發(fā)展趨勢規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國鍛壓機械制造行業(yè)運行現(xiàn)狀及未來投資發(fā)展研究報告
- 2025-2030年中國金屬鎂產(chǎn)業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國金屬天花產(chǎn)業(yè)運營趨勢及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國醋酸仲丁酯市場十三五規(guī)劃與投資風(fēng)險評估報告
- 2025-2030年中國裙帶菜行業(yè)市場運行態(tài)勢及發(fā)展戰(zhàn)略分析報告
- 2025-2030年中國蔬菜飲料市場運行動態(tài)與營銷策略研究報告
- 2025-2030年中國花園式住宅行業(yè)競爭格局及發(fā)展可行性分析報告
- 2025-2030年中國職業(yè)裝市場十三五規(guī)劃與未來發(fā)展前景預(yù)測報告
- 2025-2030年中國磚瓦行業(yè)競爭態(tài)勢與營銷策略研究報告
- 退休延期留用崗位協(xié)議書
- 3.1 歌曲《音階歌》課件(10張內(nèi)嵌音頻)
- 中醫(yī)適宜技術(shù)-中藥熱奄包
- 2024年儲能行業(yè)市場全景分析及發(fā)展趨勢展望報告
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)科學(xué)五年級下冊青島版(六三制2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 文言文雙文本閱讀:重耳出亡(附答案解析與譯文)
- DL∕T 664-2016 帶電設(shè)備紅外診斷應(yīng)用規(guī)范
- 團體標(biāo)準(zhǔn)-電化學(xué)儲能電站能量管理系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 二年級下冊計算小能手帶答案
- 2024年臨滄市工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團限公司招聘2名公開引進高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 2023年3月云南專升本大??肌堵糜螌W(xué)概論》試題及答案
評論
0/150
提交評論