北師大版七年級(jí)第一章豐富的圖形世界單元測(cè)試【河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)】_第1頁(yè)
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北師大版七年級(jí)第一章單元測(cè)試一、填空題1.正方體或長(zhǎng)方體是一個(gè)立體圖形,它是由_____個(gè)面,_______條棱,______個(gè)頂點(diǎn)組成的;2.要把一個(gè)長(zhǎng)方體剪開(kāi)展成平面圖形,至少需要剪開(kāi)________條棱;3.在同一平面內(nèi),用游戲棒(同樣長(zhǎng))搭4個(gè)一樣大小的等邊三角形,至少要_____根,在空間搭四個(gè)一樣大小的等邊三角形,至少要________根;4.如圖,截去正方體一角變成一個(gè)多面體,這個(gè)多面體有____個(gè)面,____條棱,___個(gè)頂點(diǎn);(第4題)1(第4題)123xy(第5題)5.要使圖中平面展開(kāi)圖按虛線折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為6,=____,=______;6.已知三棱柱有5個(gè)面6個(gè)頂點(diǎn)9條棱,四棱柱有6個(gè)面8個(gè)頂點(diǎn)12條棱,五棱柱有7個(gè)面10個(gè)頂點(diǎn)15條棱,……,由此可以推測(cè)n棱柱有_____個(gè)面,____個(gè)頂點(diǎn),_____條棱。7.從一個(gè)多邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)點(diǎn)和其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)多邊形分割成十個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_(kāi)____。8.如右圖所示的幾何體由_____個(gè)面圍成,面與面相交成_____條線,其中直的線有_____條,曲線有______條;(第9題)(第8題)(第9題)(第8題)9.如圖用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱,圖甲中截面的形狀是_____,圖乙中截面的形狀是_____.10.如右圖,圖中的長(zhǎng)方形共有_______個(gè);二.選擇題11.小麗制作了一個(gè)如下左圖所示的正方體禮品盒,其對(duì)面圖案都相同,那么這個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖可能是()(A)(B)(C)(D)12.用一個(gè)平面截圓柱,則截面形狀不可能是()(A)圓(B)三角形(C)長(zhǎng)方形(D)梯形13.如圖所示的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,所形成的幾何體是()14.下列圖形中,屬于棱柱的是()15.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖.那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有()(A)4個(gè)(B)5個(gè)(C)6個(gè)(D)7個(gè)16.圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是()(A)三角形(B)矩形(C)圓(D)扇形17.下列圖形中,不屬于三棱柱的展開(kāi)圖的是()(A)(B)(C)(D)18.如圖,用一個(gè)平面去截圓錐,得到的截面是()(A)(B)(C)(D)19.下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是()柱體的兩個(gè)底面一樣大;②圓柱、圓錐的底面都是圓;③棱柱的底面是四邊形;④長(zhǎng)方體一定是柱體;⑤棱柱的側(cè)面一定是長(zhǎng)方形.(A)2個(gè)(B)3個(gè)(C)4個(gè)(D)5個(gè)20.從多邊形一條邊上的一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))出發(fā),連接各個(gè)頂點(diǎn)得到2022個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為()(A)2022(B)2022(C)2022(D)202221.在下面的圖形中是正方體的展開(kāi)圖的是()(A)(B)(A)(B)(C)(D) 三.解答題:22.指出下列平面圖形是什么幾何體的展開(kāi)圖:AACB23.已知下圖為一幾何體的三視圖:(1)寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱(chēng);(2)任意畫(huà)出它的一種表面展開(kāi)圖;(3)若主視圖的長(zhǎng)為10,俯視圖中三角形的邊長(zhǎng)為4,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積。24.(1)畫(huà)出下列幾何體的三種視圖(2)用小立方塊搭成的幾何體,主視圖和俯視圖如下,問(wèn)這樣的幾何體有多少可能?它最多需要多少小立方塊,最少需要多少小立方塊,請(qǐng)畫(huà)出最少和最多時(shí)的左視圖;答:_____________________________答:_____________________________主視圖俯視圖畫(huà):畫(huà):25.如圖(1)所示,將陰影繞直線L旋轉(zhuǎn)一周,就形成了立體圖形圓柱,觀察圖中其他的幾何體,它們是由怎樣的平面圖形繞某一直線旋轉(zhuǎn)而成的,試畫(huà)出圖形加以說(shuō)明.26.下圖中圖案可分別作為什么事物或項(xiàng)目的標(biāo)志,請(qǐng)寫(xiě)出名稱(chēng),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.答案:一.1.6,12,8;點(diǎn)撥:根據(jù)立方體的特征2.7;點(diǎn)撥:根據(jù)立方體的特征,原有12條棱,展開(kāi)后連接各面的有5條棱,剪開(kāi)的有7條棱。3.9,6;點(diǎn)撥:動(dòng)手試一試4.7,12,7;點(diǎn)撥:觀察思考5.5,3;6.,,;點(diǎn)撥:根據(jù)棱柱的特征7.128.4,6,4,29.圓,長(zhǎng)方形;10.5點(diǎn)撥:分類(lèi)總結(jié),不重不漏二.11.A;12.B;13.B;14.C;15.B;16.D;17.B;18.A;19.B;20.C;點(diǎn)撥:注意是從多邊形一條邊上的一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))出發(fā)21.B點(diǎn)撥:根據(jù)正方體的11種展開(kāi)圖判斷三.22.依次為:A長(zhǎng)方體;B圓錐;C圓柱;23.(1)這個(gè)幾何體的名稱(chēng)是三棱錐;(2)圖形如右圖:(3)24.(1)(2)有兩種可能;最多為8個(gè)小立方塊,最少為7個(gè)小立方塊;25.26.(1)可作為銀行的標(biāo)志,因?yàn)檫@個(gè)圖案形似于中國(guó)古代錢(qián)幣,表明銀行與錢(qián)幣有支聯(lián).(2)可作為體育活動(dòng)的標(biāo)志,這實(shí)際是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志,因?yàn)轶w育是沒(méi)有國(guó)界的運(yùn)動(dòng),五個(gè)圓形環(huán)環(huán)相扣,表明全世界五大洲人民手拉手,心連心

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