《有余數(shù)的除法》PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法ppt教學(xué)

6.1有余數(shù)的除法的認(rèn)識6有余數(shù)的除法1.在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識余數(shù)，把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)的除法，理解有余數(shù)除法的意義。2.能根據(jù)平均分有剩余的活動(dòng)寫出除法算式，正確表達(dá)商和余數(shù)。3.通過操作、觀察、比較、分析等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個(gè)？用11根小棒能擺2個(gè)正方形，還剩3根。情境引入用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個(gè)？用11根小棒能擺3個(gè)三角形，還剩2根。《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4用11根小棒能擺2個(gè)五邊形，還剩1根。用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個(gè)？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4把下面這些每2個(gè)擺一盤，擺一擺。例題解讀6個(gè)草莓，每2個(gè)擺一盤，能擺幾盤？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4擺3盤，正好擺完。6÷2=3（盤）把下面這些每2個(gè)擺一盤，擺一擺?！队杏鄶?shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件47個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4擺3盤，還剩一個(gè)。7÷2=3（盤）……1（個(gè)）余數(shù)余數(shù)表示什么？7個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？用小棒擺正方形?！队杏鄶?shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件48根8÷4=2（個(gè)）用8根小棒，能擺幾個(gè)這樣的正方形？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件49根9÷4=2（個(gè)）……1（根）用9根小棒，能擺幾個(gè)這樣的正方形？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件410根10÷4=2（個(gè)）……2（根）用10根小棒，能擺幾個(gè)這樣的正方形？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件4《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教學(xué)課件411根11÷4=2（個(gè)）……3（根）用11根小棒，能擺幾個(gè)這樣的正方形？12÷4=3（個(gè)）12根用12根小棒，能擺幾個(gè)這樣的正方形？觀察每道題的余數(shù)和除數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？余數(shù)除數(shù)<

因?yàn)橛鄶?shù)與除數(shù)相等或比除數(shù)大就表明沒有分完，還能繼續(xù)分，所以余數(shù)只能比除數(shù)小。余數(shù)：把一些物品平均分成幾份，如果還有剩余，剩余的部分就是余數(shù)。有余數(shù)的除法：帶有余數(shù)的除法就是有余數(shù)的除法。有余數(shù)的除法的意義：商表示平均分的結(jié)果，余數(shù)表示平均分后剩下的數(shù)量。有余數(shù)的除法的認(rèn)識小結(jié)有余數(shù)的除法的認(rèn)識7÷2=3（盤）……1（個(gè)）被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)余數(shù)除數(shù)<除法算式各部分的名稱除數(shù)和余數(shù)的關(guān)系1.17個(gè)山楂，平均分給3只小刺猬。每只小刺猬分（）個(gè)，還剩（）個(gè)。17÷3=（個(gè)）……

（個(gè)）5252隨堂小測2.17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地圈。圈了（）組，剩下（

）個(gè)。8117÷2=（組）……

（個(gè)）

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3.把19朵花插進(jìn)5個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插（）朵，還剩（）朵。344.下面的計(jì)算對嗎？對的在（）里面“√”。（1）46÷5=8……6（）（2）64÷8=7……8（）（3）6×4+8=32（）×√×有27個(gè)蘋果，每袋裝5個(gè)，可以裝幾袋？還剩幾個(gè)？錯(cuò)解:正解:易錯(cuò)提醒27÷5=5(袋)……2(袋)口答：可以裝5袋，還剩2個(gè)。27÷5=5(袋)……2(個(gè))口答：可以裝5袋，還剩2