讀書節(jié)線下活動方案

讀書節(jié)線下活動方案讀書節(jié)線下活動方案1

1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造深厚的校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)，圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動，請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動師生樂觀參與。

活動支配如下：

一、活動時間：

20xx年4月1日～20xx年4月30日

二、主辦單位：

xx學(xué)校圖書館

三、活動對象：

全校師生

四、活動內(nèi)容

(一)書香校內(nèi)——海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全校進行以“書香校內(nèi)”為主題的海報創(chuàng)意競賽，增加校內(nèi)讀書氛圍，提倡良好的讀書習(xí)慣。獲獎作品將在圖書館中廳展現(xiàn)。

作品要求：

1、主題鮮亮、內(nèi)容健康、富有制造性。

2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

3、作品提交截止時間：20xx年4月23日

4、作品提交方法：作品的紙本提交至圖書館一樓詢問臺，電子版提交到email。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為高校生素拓活動，凡入圍者(90%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(二)“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語征集活動

圖書館面對全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者訓(xùn)練讀者的方式，為廣闊讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護館，構(gòu)建和諧的校內(nèi)文化。

1、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易于上口，符合創(chuàng)建和諧校內(nèi)文化的語言潮流。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，詳細圍繞①維護借閱秩序;②愛惜環(huán)境衛(wèi)生;③保持寧靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);④愛惜圖書資料(不用非正值手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);⑤愛惜設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩嬉戲、不掃瞄非法和不健康網(wǎng)頁等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等);⑧聽從管理;⑨文明使用書包柜等。

(4)提示語必需內(nèi)容健康，富有制造性，不得抄襲。

2、征集方法：

(1)作品提交截止時間：20xx年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至xx，作品請注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為高校生素拓活動，凡入圍者(60%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(三)“我最寵愛的書”有獎?wù)魑幕顒?/p>

1、體裁不限，字數(shù)3000字以內(nèi)。

2、作品內(nèi)容樂觀向上，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲。

3、作品提交方法：作品的紙本提交至圖書館一樓詢問臺，電子版提交到Email，作品請注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

4、作品提交截止日期：20xx年4月23日

作品將評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為高校生素拓活動，凡入圍者(90%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

讀書節(jié)線下活動方案2

一、活動目的：

書是人類的伴侶，書是人類進步的階梯！為進一步加強學(xué)校管理，打造書香校內(nèi)建設(shè)，拓寬同學(xué)的學(xué)問面，通過開展讀書活動，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，讓每一個同學(xué)多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負！學(xué)校特制定活動方案如下：

二、活動目標：

1、通過活動，在班內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，使同學(xué)養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動，促進同學(xué)學(xué)問更新、思維活躍、綜合實踐力量的提高

三、活動時間：

10月19日上午

四、活動地點：

中心學(xué)校樓前廣場

五、參與人員：

三班級以上同學(xué)（包括三班級，不限人數(shù)）參加溝通。全校師生參與觀摩。

六、活動事項：

1、各班匯報自己的讀書狀況，包括讀書方法、展現(xiàn)本班的同學(xué)作品，如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

2、同學(xué)代表匯報讀書狀況：如讀了哪些書，你最喜愛什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

3、節(jié)目展現(xiàn)：操作可敏捷多樣，可抓住故事中的一個詳細章節(jié)加以描述，也可以采納其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。

4、活動總結(jié)。

讀書節(jié)線下活動方案3

為慶祝第xx個“世界讀書日”，推動書香校內(nèi)建設(shè)的深化開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動，讓師生在讀書中學(xué)會思索，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動主題

書香伴我成長

二、活動時間

20xx年4月1日——4月30日

三、活動步驟

第一階段：活動宣揚(4月1——4月5日)

1、利用校內(nèi)廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣揚“書香伴我成長”系列主題活動。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致同學(xué)家長的一封信》，宣揚此次活動。

3、宣揚標語

世界讀書日介紹

好書伴我行，書香遍校內(nèi)

書籍點亮人生，書香洋溢校內(nèi)

與名著為伴，塑美妙心靈

梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。

其次階段：組織實施(4月6日——4月22日)

1、每位語文老師向同學(xué)推舉一本好書。

2、做好板報宣揚

3、支配一次以讀書節(jié)宣揚為主題的國旗下講話。

4、每班每周支配一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

5、每位語文老師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書溝通活動課。

6、建立班級圖書角，進行“書香班級”書香少年評比活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦競賽活動。

9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對各項活動進行評比表彰

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一：老師活動

參加對象：全體老師

1、開展“每月一書”年度讀書活動。

2、向同學(xué)推舉一部好書。

3、老師讀書筆記、原創(chuàng)作品展現(xiàn)。

4、老師朗誦競賽。

(二)系列活動之二：同學(xué)活動

初一班級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2、“書香班級”、書香少年評比

3、書面形式：讀書手抄報展覽

4、征文競賽：“我的讀書故事”

初二班級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求同學(xué)正確背誦、默寫。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓同學(xué)每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是美麗的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過摘抄，集中朗讀背誦。

3、誦讀競賽。

4、“書香班級”、書香少年評比

5、征文活動：“我的讀書故事”

高一班級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、硬筆書法展現(xiàn)：

3、配樂朗誦競賽

4、征文活動：“我的讀書故事”

高二班級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、文化墻展現(xiàn)：

3、與成人禮的融合

4、經(jīng)典誦讀競賽