檔案館員職稱總結(jié)

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檔案館員職稱總結(jié)篇一：檔案管理職稱總結(jié)個人總結(jié)馬曉艷參加工作以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在同事們的熱情幫助下，我緊緊圍繞檔案管理職能，加快檔案工作規(guī)范化管理這個重點，認真學習、貫徹落實《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，通過廣泛的學習、宣傳、落實，進一步增強了我對檔案工作的重要性認識，為我局檔案管理工作更加規(guī)范化、制度化奠定了基礎(chǔ)，為各級部門及領(lǐng)導決定提高了重要保障，促進了我局檔案管理健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將工作以來的情況總結(jié)如下：一、高度重視，加強學習為了適應新時期發(fā)展要求，進一步加強我局檔案工作，我在年初把檔案工作列入黨建、經(jīng)濟目標考核，列入全年工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，重新整理，以培訓學習為重點，加強有關(guān)專業(yè)知識的學習，逐步規(guī)范局綜合檔案管理。積極向廣大干部職工宣傳有關(guān)檔案工作的法律法規(guī)，并收到較好的效果，例如干部職工都能自覺配合提交有關(guān)資料、信息等，各科室都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中我深深地體會到，高度重視、加強學習是做好檔案工作的關(guān)鍵。二、建立健全檔案管理制度，強化檔案管理工作為使我局檔案管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學化。結(jié)合實際情況，進一步建立健全和完善了檔案管理的制度。制定了相應的崗位職責、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、檔案鑒定銷毀等制度，為檔案工作進入科學規(guī)范的管理創(chuàng)造了有利條件。我在實際工作中，嚴格執(zhí)行檔案工作的各項制度，保證了我局檔案工作的有序開展。使大家更加清晰地認識到檔案工作的重要性。三、加強制度建設(shè)，完善管理措施，認真抓好落實，嚴防泄密繼續(xù)加強崗位職責的建設(shè)，貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國家有關(guān)檔案工作的方針政策,定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作,增強各科室的檔案意識。依照相關(guān)法規(guī)，切實加強對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理，使我局的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學化。制定并實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由相關(guān)人員統(tǒng)一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作；另一方面，做到以人為本，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加檔案專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓。認真做好文件的收、發(fā)工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整、準確、系統(tǒng)；做好檔案的統(tǒng)計、利用工作,對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統(tǒng)計,有計劃、有步驟地進行檔案史料匯編，積極做好檔案信息資源的開發(fā)利用,保證辦各項工作提供優(yōu)良的服務(wù)；嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。主動接受領(lǐng)導指導和督促檢查，積極完成與檔案相關(guān)的其它工作。我充分認識到檔案工作的最終目的是為了提供利用，今年我繼續(xù)堅持檔案管理工作為全局發(fā)展服務(wù)的宗旨，遵循檔案資料查（借）閱制度，主動對各科室提供服務(wù)，積極開發(fā)檔案信息資源，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)，為現(xiàn)實工作提供參考、借鑒、憑證作用。四、存在問題1、檔案意識淡薄，思想未到位。盡管現(xiàn)在把檔案列入我鄉(xiāng)責任制考核中，但部分人員對檔案工作意識仍不夠重視，一定程度上影響了檔案工作的開展。2、基礎(chǔ)設(shè)施差，經(jīng)費緊缺。由于財政困難，檔案裝具、材料、消防設(shè)施等達不到上級部門對檔案管理的要求，使檔案保管利用受到影響，特別是隨著社會發(fā)展，辦公自動化技術(shù)的應用、電子文件應運而生，傳統(tǒng)的歸檔方式已不能滿足社會需要，但受到經(jīng)濟制約，我鄉(xiāng)的檔案管理工作只能依據(jù)傳統(tǒng)的方式進行歸檔。3、檔案收集不齊全。鄉(xiāng)里許多召集會議布臵工作往往只是口頭形式，各辦公室形成的文件材料，各自存放，特別是一些專業(yè)檔案和照片檔案易散落在各個辦公室，收集、整理它們也就特別難，造成檔案收集完整率、歸檔率低。4、檔案人員專業(yè)知識不強，隊伍不穩(wěn)定。一直來沒有專業(yè)檔案員，而由辦公室文秘人員兼任，由于人員變動現(xiàn)任檔案管理人員沒有經(jīng)過檔案管理相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓，所掌握的檔案知識不夠，平時工作比較繁忙，工作人員變動大，檔案工作缺乏連續(xù)性，致使檔案管理質(zhì)量不高。5、2004年前檔案管理混亂。2004年以前我鄉(xiāng)無專兼職人員管理檔案，致使有的檔案遺失、有的沒有按類別裝訂等極其混亂。由于我鄉(xiāng)沒有專職的檔案管理相關(guān)人員，不具備對原來的老檔案進行整理規(guī)范的能力，因此至今的檔案室仍是一片混亂。五、整改措施1、進一步加大《檔案法》的宣傳教育工作，使全局職工樹立“依法治檔”的意識，把檔案法制化建設(shè)抓好做實。2、把檔案工作列入黨組考核的目標責任，統(tǒng)盤安排，認真落實。3、加大對檔案管理的投入。積極向上級各部門爭取資金改善檔案硬件設(shè)施，配齊配強專業(yè)檔案管理人員，逐步使我鄉(xiāng)的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。4、進一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動為現(xiàn)實工作提供參考、借鑒、憑證。同時積極對檔案信息資源加以開發(fā)，使之為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。5、加強自身檔案知識修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加市檔案局組織的培訓，認真學習有關(guān)檔案方面的知識，勇于創(chuàng)新，注篇二：檔案員職稱申報工作總結(jié)檔案員專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)=個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載=轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在×××（改成檔案員崗位所在的單位）檔案員工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好檔案員崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在檔案員工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的檔案員所有工作任務(wù)，履行好×××（改成檔案員崗位所在的單位）檔案員工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成檔案員崗位所在的單位）檔案員工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng)一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在×××（改成檔案員崗位所在的單位）檔案員崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在檔案員工作崗位，但我時刻關(guān)注國際時事篇三：檔案高級職稱評審工作總結(jié)本人XXX問題一：對高級職稱的學歷（學位）、資歷有哪些要求解答：《浙江省檔案高級專業(yè)技術(shù)資格評價條件》（簡稱《評價條件》）規(guī)定：研究館員應具備大學本科以上學歷，取得檔案副研究館員資格后，從事檔案工作5年以上，可申報檔案研究館員資格。副研究館員具備下列條件之一者，可申報檔案副研究館員資格：1、獲得博士學位，取得檔案館員資格后，從事檔案工作2年以上；2、獲得碩士學位，取得檔案館員資格后，從事檔案工作4年以上；3、大學本科畢業(yè)，取得檔案館員資格后，從事檔案工作5年以上。問題二：對高級職稱破格申報有哪些規(guī)定解答：對不具備第六條規(guī)定的學歷，取得檔案館員資格后從事檔案工作滿5年；或具備規(guī)定學歷，取得檔案館員資格后從事檔案工作年限未達到規(guī)定年限的人員（原則上提前時間不超過1年），其檔案工作業(yè)績突出，并具備下列條件之一者，可以破格申報檔案副研究館員資格：1、任現(xiàn)職期間，獲省、部級以上有突出貢獻中青年專家、先進工作者稱號；或被授予全省檔案系統(tǒng)先進工作者等榮譽稱號；或獲得市級以上勞動模范榮譽稱號；或申報者所主持的檔案部門獲得全省檔案系統(tǒng)先進集體稱號；2、從事檔案專業(yè)工作20年以上，大學?？飘厴I(yè)后取得館員資格滿7年；從事檔案專業(yè)工作25年以上，中專畢業(yè)后取得館員資格滿10年。研究館員原則上不得破格申報。問題三：對職稱外語有什么要求解答：申報研究館員資格的人員統(tǒng)一參加全國職稱外語A級考試，申報副研究館員資格的人員統(tǒng)一參加全國職稱外語B級考試，并提供合格成績單原件；年齡在40周歲以上人員申報檔案專業(yè)技術(shù)資格的，職稱外語成績不作為必備條件，作為專家評審的參考依據(jù)；符合職稱外語免試條件的，需提供相應的免試審核表等材料。問題四：對計算機應用能力有哪些要求解答：除符合免試條件人員外，年齡在45周歲（不含45周歲）以下人員，須取得有效的全國計算機應用能力考試4個以上模塊合格證書。問題五：對高級職稱其他方面的要求有哪些解答：申報人員必須提供近3個年度參加過繼續(xù)教育的證明材料；近3個年度單位考核中均為稱職（合格）以上等次，破格人員須有1年優(yōu)秀。問題六：如何理解《評價條件》中對專業(yè)理論知識要求解答：《評價條件》對于申報高級專業(yè)技術(shù)資格的人員有兩項要求：一是在文化理論知識方面，研究館員要求：“具有廣博的科學文化知識和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，對檔案學有較深的造詣”；副研究館員要求：“精通檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識，掌握本專業(yè)的新理論、新技術(shù)、新方法”。二是在理論聯(lián)系實際，解決實際問題方面所擁有的知識和水平：研究館員要求：“熟悉國內(nèi)外檔案工作的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能提出開拓性的見解和建議”；副研究館員要求：“對其管理、指導和研究的各類檔案所涉及的主要專業(yè)知識有獨到的見解”。在實際評審中，如何衡量申報者是否達到評價條件的要求，一是審查個人申報出來，尤其要審核其上報的論文、論著、研究成果的質(zhì)量與水平；二是看申報者的筆試或面試成績。問題七：如何理解《評價條件》中對專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的要求解答：《評價條件》對申報者在專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗方面，提出四項要求，一是專業(yè)管理方面的技能要求，主要體現(xiàn)在各種標準、規(guī)章等文件的起草上；二是教學培訓方面的專業(yè)技能要求；三是專業(yè)研究方面的技能要求；四是長期專業(yè)管理的時間要求。由于檔案專業(yè)工作內(nèi)容非常廣泛，一個人一般只能從事一兩項專業(yè)工作。為此，《評價條件》要求政策解讀申報者只要在其中的任意兩個方面有作為就可以了?！对u價條件》的每一個方面的技能要求又包含了若干具體內(nèi)容，每項內(nèi)容用“或”區(qū)分，如副研究館員的教學培訓技能要求：“參加過大專以上檔案專業(yè)教材的編寫；或在大專院校主講過一門以上的檔案專業(yè)課；或給大專以上學生做過一個月以上的檔案實習指導老師；或在檔案局（館）長培訓班、繼續(xù)教育培訓班等講授過一門以上檔案專業(yè)課。”該項要求中實際包含了四項具體內(nèi)容，副研究館員的申報者只要其中一項內(nèi)容符合要求，就表示教學培訓技能方面整條就達到評價條件標準了。如果申報者在一個方面的多項內(nèi)容都符合要求，在申報時可以全部填報，但評價時，仍只能記在一個方面（一個條件）的得分。并且超出部分的成績不能抵扣別的項目和條件的失分。例如，某人在申報副研究館員時，教學培訓方面有兩項內(nèi)容符合標準，但在專業(yè)管理方面，《評價條件》要求起草法規(guī)等5項以上，而申報人只起草過3項。申報人打算用教學培訓的超出部分成績，抵扣專業(yè)管理方面的不足，這是不允許的。對于單項條件不合格，但是各方面都做了工作，又取得部分成績的，如何評價呢例如：《評價條件》對副研究館員標準要求是：起草文件5篇以上，帶學生實習一個月以上，主管檔案工作3年以上，主持審定過檔案編研等等。假設(shè)申報者在任館員期間實際起草過4篇文件；帶學生實習兩周，主管單位檔案工作2年半，沒有主持審定過檔案編研，但參與了某項檔案編研。所以，嚴格的對照4條，從量上講，沒有一條是完全符合標準的。但是《評價條件》是一個綜合的評價體系，專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗也是從四個方面綜合評判的。假設(shè)：每個方面以1分為計的話，2分以上算及格，那么，該申報者四個方面的分數(shù)加起來，也還在2分以上。所以作為申報者，對于自己做過的任何一項工作，取得的任何一項成績，不應夠不上標準就隨意放棄。問題八：如何理解《評價條件》對工作業(yè)績的要求解答：《評價條件》主要從三個方面對申報者在工作業(yè)績方面提出要求：一是在檔案管理方面，作出突出貢獻的；二是在檔案行政管理和業(yè)務(wù)指導方面，作出顯著成績的；三是獲得先進稱號的。作為評審專家如何評估申報者的工作