第一單元《習作：家鄉(xiāng)的風俗》大單元教案 六年級語文下冊（部編版）

部編版六年級下冊1單元習作介紹家鄉(xiāng)的風俗1.能介紹一種家鄉(xiāng)的風俗或?qū)懽约簠⒓右淮物L俗活動的經(jīng)歷。2.能根據(jù)表達的需要，抓住重點寫。學習過程：回顧課文，引出“家鄉(xiāng)風俗”1.引導學生回顧本單元學習的課文，說說這些文章和古詩都介紹了哪些2.交流預(yù)習內(nèi)容：圍繞家鄉(xiāng)風俗，你搜集到了哪些資料，了解到了哪些風學程創(chuàng)設(shè)一、確定習作內(nèi)容，明確要求二、1.啟發(fā)選材：通過搜集資料、采訪家長或回憶參加過的風俗活動，談?wù)勀銓亦l(xiāng)的風俗有了哪些新的認識，或者新的感受。(可以圍繞風俗的由來、內(nèi)容或活動形式、寓意、人們對這種風俗的看法等方面來介紹)三、2.梳理所選擇的內(nèi)容：請你選擇最感興趣的一種風俗或參加過的風俗活動，依次寫出你最感興趣的內(nèi)容。四、3.先小組交流，然后推薦代表在全班交流。五、要求學生先說出自己感興趣的風俗或參加過的風俗活動是什么，然后再依次說說感興趣的內(nèi)容。七、在交流之后，提示學生可以對自己之前寫的感興趣的內(nèi)容進行修改。八、4.確定寫作內(nèi)容：如果請你介紹感興趣的風俗或參加過的風俗活動，你想詳細介紹哪些內(nèi)容?在剛才的表中標注出來，并說說為什么。學生標注后，進行交流。九、5.小結(jié)學生交流情況，并提出本次習作的任務(wù)：“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風。”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的風俗習慣。我們在介紹家鄉(xiāng)風下深刻的印象。十一、結(jié)合“交流平臺”,學習“抓住重點”十二、1.自讀“交流平臺”,學習寫法。引導學生思考：老舍先生寫《北京的春節(jié)》,重點寫了臘八臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五(元宵節(jié))這幾天，其他的日1.全班交流，學習“詳略安排”。2.預(yù)設(shè)1:能表現(xiàn)北京獨特風俗的，莫過于這幾天了。3.預(yù)設(shè)2:這幾天可以說是老北京人過春節(jié)的小高潮，所以要詳寫。4.預(yù)設(shè)3:其他的日子大體相似，就沒有必要一一詳細描述了。5.3.習得寫法：每一種風俗，都有其獨特之處。我們要根據(jù)自己想要重點表達的意思，確定詳寫什么，略寫6.4.學生擬寫習作提綱。7.教師：通過“交流平臺”的學習，你對剛才列出的感興趣的風俗內(nèi)容，以及想詳細介紹的內(nèi)容，又有哪些新的想法?可以在此基礎(chǔ)上再次調(diào)整你的習作提綱。在括號中標出哪幾部分詳寫，哪幾部分略寫。5.學生交流習作提綱。6.教師小結(jié)：我們介紹一種風俗或者寫參加一次風俗活動的經(jīng)歷，都要先根據(jù)自己想要表達的主要意思和別人最想知道的內(nèi)容，想好要詳寫的內(nèi)容，其他內(nèi)容就可以略寫。這樣寫出的文章，詳略安排得當，中心突出，表達才清楚。三、牛刀小試，學生習作1.出示習作要求與提示。(1)要根據(jù)想要表達的主要意思，確定內(nèi)容主次，要抓住重點，寫出特點。(2)介紹一種風俗時，可以適當寫寫自己對這種風俗的實際體驗。3)寫自己參加的風俗