2020高考語文一輪復(fù)習(xí)：辨析、修改語病專練2

/\o"點擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"2020高考一輪復(fù)習(xí)：辨析、修改語病專練221．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，會不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。各級黨委和政府必須把扶貧開發(fā)工作作為重大政治任務(wù)來抓，既要運籌帷幄，也要沖鋒陷陣，切實解決好思想認(rèn)識不到位、體制機制不健全、工作措施不落實等突出問題。A．脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，敢不敢抓落實、想不想抓落實、會不會抓落實，彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。B．脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實，檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。C．脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實，彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。D．脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，會不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實，檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風(fēng)。解析：選B。第一處語病是語序不當(dāng)，應(yīng)改為“想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實”；第二處語病為搭配不當(dāng)，“彰顯”與“狀態(tài)”“作風(fēng)”不搭配，把“彰顯”改為“檢驗”。22．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)狄德羅曾說過：“美總是隨著關(guān)系而千變?nèi)f化，而產(chǎn)生，而增長，而衰退，而消失。”珊瑚蟲、珊瑚林、珊瑚礁在演繹了自身生命之美的同時，也會受到人類活動的破壞，而面臨美的毀滅。全球氣候變暖和海水溫度升高，讓珊瑚蟲和蟲黃藻原本和睦的關(guān)系不復(fù)存在，從此“六宮粉黛無顏色”，珊瑚的美漸漸衰退。A．關(guān)系總是隨著美而產(chǎn)生，而增長，而衰退，而消失，而千變?nèi)f化。B．關(guān)系總是隨著美而千變?nèi)f化，而產(chǎn)生，而增長，而衰退，而消失。C．美總是隨著關(guān)系而產(chǎn)生，而增長，而衰退，而消失，而千變?nèi)f化。D．美總是隨著關(guān)系而產(chǎn)生，而增長，而千變?nèi)f化，而衰退，而消失。解析：選D。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。將病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的難度，但方法是不變的。本段論述的中心是“美”，所以排除A、B。C、D兩項的差別在于短語的語序，D項五個短語更符合事物變化的邏輯順序。23．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)2014年底，習(xí)近平總書記視察江蘇，為江蘇勾畫了“強富美高”的美好藍圖。全省上下以此為激勵，持續(xù)砥礪前行，不懈拼搏奮斗。在江蘇的大地上，在建設(shè)新江蘇的征程中，涌現(xiàn)一批批先進人物，他們用辛勤的勞動不斷推動著事業(yè)的發(fā)展、社會的富強、國家的進步。他們的美，美在創(chuàng)新。A．一批批先進人物在建設(shè)新江蘇的征程中涌現(xiàn)，他們用辛勤的勞動不斷推動著事業(yè)的發(fā)展、社會的進步以及國家的富強。B．一批批先進人物在新江蘇的建設(shè)征程中涌現(xiàn)，他們用辛勤的勞動不斷推動著事業(yè)的進步、社會的富強以及國家的發(fā)展。C．建設(shè)新江蘇的征程中涌現(xiàn)一批批先進人物，他們用辛勤的勞動不斷推動著事業(yè)的發(fā)展、社會的進步以及國家的富強。D．建設(shè)新江蘇的征程中涌現(xiàn)一批批先進人物，他們用辛勤的勞動不斷推動著事業(yè)的進步、社會的富強以及國家的發(fā)展。解析：選A。此題為語病分析題。畫線句子雖然較長，但結(jié)構(gòu)較為簡單，主要考查詞語搭配。根據(jù)原文畫線句子，C、D兩項開頭缺少“在”字，B選項后半句應(yīng)為“事業(yè)的發(fā)展、社會的進步以及國家的富強”，故本題選A。24．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)今天是五四青年節(jié)。在這個屬于青春的日子里，很高興來參加“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)”主題團日活動，同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展的青春感受。剛才，很多青年優(yōu)秀代表，雖然來自不同領(lǐng)域，但都做了很好的發(fā)言。在你們身上，充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界，也充分體現(xiàn)了廣大青年對中國特色社會主義的堅定信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必勝信心。A．代表不同領(lǐng)域的優(yōu)秀青年都做了很好的發(fā)言。B．不同領(lǐng)域的青年優(yōu)秀代表都做了很好的發(fā)言。C．代表不同領(lǐng)域的青年代表都做了很好的發(fā)言。D．不同領(lǐng)域的優(yōu)秀青年代表都做了很好的發(fā)言。解析：選D。根據(jù)畫線句子的提示，是將三個分句合并成一個句子，此時需要注意語序和歧義的問題。首先，是“優(yōu)秀青年代表”而非“青年優(yōu)秀代表”，其次是“不同領(lǐng)域的優(yōu)秀青年代表”而非“代表不同領(lǐng)域的青年代表”。因此，本題應(yīng)該選D。25．文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)中國曾是詩的國度，幾乎每一處山水田園都刻上了古人漫游的蹤跡和吟詠的佳句。在鄉(xiāng)村文化振興持續(xù)推進的當(dāng)下，一些坐擁絕佳景致、深藏文化底蘊的村鎮(zhèn)卻與傳統(tǒng)漸行漸遠，詩詞故里的文化名片逐漸“名不副實”。A．中國曾是詩的國度，幾乎每一處山水田園都雕上了古人漫游的蹤跡和吟詠的佳句。B．中國曾是詩的國度，幾乎每一處山水田園都留下了古人漫游的蹤跡和吟詠的佳句。C．中國曾是詩的國度，每一處山水田園都刻上了古人吟詠的佳句和漫游的蹤跡。D．中國曾是詩的國度，幾乎每一處山